Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

Efter att ha gått igenom ingivet material och efter samråd med disciplinnämndens
lagfarne ledamot, rådman Erik Brattgård, finner rektor att anmälan mot S och I inte
föranleder någon vidare åtgärd.
GÖTEBORGS UNIVERSITET
2003-02-21
Dnr G3 413/03
Anmälan, 2003-02-06, om misstanke att L och R försökt vilseleda vid examination genom
att lämna in var sin, till stora delar identisk skriftlig uppgift, ingående i kursen
”Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder”, 5 poäng, inom psykologprogrammet.
R uppger: Kursen är första kursen på andra terminen på utbildningen. Institutionen
har under utbildningens gång uppmuntrat till samarbete och med bakgrund av detta
kan de inte se att de gjort något fel. De hade uppfattat uppgiften som en redovisning av
i vad mån man förstått och tagit till sig kunskap. Inhämtandet av kunskapen och gjorda
reflektioner var vars och ens och de tillbakavisar påståendet att de skulle ha skrivit av
varandras lösningar. I efterhand kan de dock möjligen tillstå att de missuppfattat uppgiftens
innebörd av att vara en del av en individuell examination.
Philip Hwang uppger: Det framgick klart av givna instruktioner att den skriftliga
uppgiften skulle lösas individuellt då den utgjorde en del av en individuell examination
på kursen. Studenterna fick såväl muntligt som skriftligt besked om detta. Ingen annan
av de inlämnade uppgifter uppvisade sådana likheter som dessa två som överlappade varandra
till 50–60 procent.
Christina Hellström uppger: De båda studenternas skriftliga uppgifter överensstämmer
till stora delar med varandra, vilket måste tyda på att de båda studenterna inte löst
uppgiften individuellt.
Jan Johansson-Hanse uppger: Kursen har getts vid ett flertal tillfällen med samma
upplägg. Inte vid något av de tidigare tillfällena har studenterna missuppfattat den givna
instruktionen inför lösandet uppgiften på sätt som skett vid detta tillfälle.
Handlingarna i ärendet genomgås.
Beslut/åtgärd
Disciplinnämnden finner med hänsyn till vad som framkommit i utredningen och omständigheterna
i övrigt ej styrkt att L och R haft för avsikt att försöka vilseleda i samband
skriftlig arbetsuppgift i kursen ”Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder”,
5 poäng.
Disciplinnämnden beslutar därför att utan ytterligare åtgärd avskriva ärendet från
vidare handläggning.
LINKÖPINGS UNIVERSITET
2003-03-20
Dnr LiU 240/03-43
Anmälan från examinator Jörgen Ljung, EKI mot studerande Z och studerande S angående
misstanke om otillåtet samarbete vid en skriftlig, individuell hemtentamen i kursen
Human Resource Management HINC07.
Genomgång av ärendet och studenternas studier vid Linköpings universitet. S och Z
var under höstterminen 2002 utbytesstudenter vid Tekniska högskolan, Linköpings universitet.
Båda har återvänt till sitt hemuniversitet Technische Universität Braunschweig,
Tyskland.
77