01.09.2013 Views

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ansvarig lärare <strong>och</strong> examinator vid PEO-programmet (Organisation, marknad <strong>och</strong><br />

byråkrati) Kristina Abiala, Södertörns högskola, anmälde A för misstänkt fusk genom<br />

användande <strong>av</strong> fusklapp vid en salstentamen den 25 februari 2003.<br />

Södertörns högskolas disciplinnämnd <strong>beslut</strong>ade den 15 april 2003 enligt 10 kap. 1 §<br />

första stycket 1 samt 2 § högskoleförordningen att <strong>av</strong>stänga A i två månader från <strong>och</strong><br />

med den 15 april 2003 på grund <strong>av</strong> försök att vilseleda. Som skäl ang<strong>av</strong>s bl.a. följande.<br />

Den 27 februari 2003 anmälde en skrivvakt att en fullskriven A4-sida påträffats i papperskorgen<br />

på en <strong>av</strong> toaletterna Efter det att skrivningarna rättats fann examinatorn att<br />

handstilen på A4-sidan hade stora likheter med A:s handstil på dennes tentamen, A var<br />

antecknad på toalettlistan. Anmälan om misstanke om fusk gjordes <strong>av</strong> examinator. A,<br />

som inte bestred att det är han som skrivit den upphittade, lappen uppg<strong>av</strong> bl.a. följande.<br />

Han använde inte lappen utan förstörde den innan tentan var slut. Irak-konflikten har<br />

påverkat hans förmåga att koncentrera sig, eftersom han har svårt att inte tänka på sina<br />

släktingar <strong>och</strong> vänner i Irak. I vanliga fall brukar han ha lätt att studera <strong>och</strong> lära sig men<br />

nu har det känts som om det han läser inte fastnar För att bevisa för sig själv hur mycket<br />

han kunde så skrev han ner det på ett papper men han använde det inte. Den upphittade<br />

A4-sidan innehåller uppgifter som kunde ha betydelse vid den aktuella skrivningen.<br />

Denna omständighet, tillsammans med övrig utredning, visar att A använt sig <strong>av</strong> otilllåtna<br />

hjälpmedel. Hans åtgärd skall därför föranleda en disciplinpåföljd, Någon annan<br />

påföljd än <strong>av</strong>stängning kan inte komma i fråga.<br />

A har överklagat disciplinnämndens <strong>beslut</strong> <strong>och</strong> yrkat att <strong>av</strong>stängningen skall undanröjas<br />

så att han kan återuppta studierna. /…/<br />

Domskäl<br />

Enligt 10 kap. 1 § 1 högskoleförordningen får disciplinära åtgärder vidtas mot studenter<br />

som med otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller när en<br />

studieprestation annars skall bedömas.<br />

Av 10 kap. 2 § samma förordning framgår att de disciplinära åtgärderna är varning <strong>och</strong><br />

<strong>av</strong>stängning. Ett <strong>beslut</strong> om <strong>av</strong>stängning innebär att studenten inte får delta i undervisning,<br />

prov eller annan verksamhet inom ramen för utbildningen vid högskolan. Beslutet<br />

skall <strong>av</strong>se en eller flera perioder, dock sammanlagt högst sex månader. Ett <strong>beslut</strong> om <strong>av</strong>stängning<br />

får också begränsas till att <strong>av</strong>se tillträde till vissa lokaler inom högskolan.<br />

Av förarbetena till högskoleförordningen framgår bl.a. följande. (prop.<br />

1981/82:193 s. 7). Möjligheten att utdela varning kan utnyttjas vid smärre förseelser,<br />

Avstängning är dock den normala påföljden vid fusk, Avstängning för längre tid än tre<br />

månader bör endast ske vid upprepade förseelser eller synnerligen grova fall som t.ex.<br />

plagierande <strong>av</strong> uppsats.<br />

Länsrätten gör följande bedömning.<br />

I likhet med disciplinnämnden finner länsrätten att A:s förfaringssätt varit ägnat att<br />

vilseleda vid prov eller när en studieprestation skall bedömas. Grund för <strong>beslut</strong>ad disciplinåtgärd<br />

har därmed förelegat. Vad A anfört i länsrätten föranleder ingen annan bedömning.<br />

Överklagandet skall därför <strong>av</strong>slås.<br />

Domslut<br />

Länsrätten <strong>av</strong>slår överklagandet.<br />

226

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!