01.09.2013 Views

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

I målet har inte kommit fram annat än att F haft vetskap om att hon måste ange referenser<br />

i sin hemskrivning <strong>och</strong> att hon inte följt denna instruktion. Genom att göra<br />

<strong>av</strong>skrifter <strong>av</strong> andras verk <strong>och</strong> utelämna referenser måste F bedömas ha sökt vilseleda bedömningen<br />

<strong>av</strong> hemskrivning, Hon har därigenom gjort sig skyldig till förseelse enligt 10<br />

kap. 1 § högskoleförordningen. Anledning att göra annan bedömning beträffande den<br />

disciplinära åtgärden än den disciplinnämnden gjort saknas.<br />

Domslut<br />

Länsrätten <strong>av</strong>slår överklagandet.<br />

LÄNSRÄTTEN I KALMAR LÄN<br />

2003-01-16<br />

Mål nr 1777–1779-02<br />

Överklagat <strong>beslut</strong><br />

Högskolan i Kalmar, <strong>beslut</strong> 2002-12-09, diarienummer 6.9-526/02 (se s. 121 i rapporten<br />

<strong>Sammanställning</strong> <strong>av</strong> <strong>beslut</strong> <strong>och</strong> <strong>domar</strong> i disciplinärenden som rör studerande vid universitet<br />

<strong>och</strong> högskolor från 2002, <strong>Högskoleverket</strong>s rapportserie 2003:24 R).<br />

Saken<br />

Avstängning enligt 10 kap. högskoleförordningen (1993:100).<br />

Disciplinnämnden vid Högskolan i Kalmar <strong>beslut</strong>ade den 9 december 2002 att <strong>av</strong>stänga<br />

E, S <strong>och</strong> L från att delta i undervisning, prov eller annan verksamhet inom ramen<br />

för utbildningen vid högskolan under två månader. Med hänsyn till <strong>av</strong>räkning på grund<br />

<strong>av</strong> ett tidigare <strong>beslut</strong> <strong>av</strong>stängs L från den 7 januari till <strong>och</strong> med den 10 februari 2003 <strong>och</strong><br />

S <strong>och</strong> E från den 7 januari till <strong>och</strong> med den 13 februari 2003.<br />

E, S <strong>och</strong> L yrkar i överklagande att <strong>beslut</strong>et skall upphävas.<br />

Högskolan i Kalmar bestrider bifall till överklagandet.<br />

Länsrätten har hållit muntlig förhandling i målen.<br />

Domskäl<br />

Av handlingarna i målen framgår följande.<br />

E, S <strong>och</strong> L genomgår kursen Grafisk Design vid Högskolan i Kalmar. Kursen startade<br />

den 19 augusti 2002 med Nicklas Lundgren som lärare. Kursen examineras i tre<br />

moment, var<strong>av</strong> det första, som är i fråga i målen, består <strong>av</strong> att göra ett eget spel med dynamisk<br />

HTML.<br />

Nicklas Lundgren informerade vid kursens början muntligen kursdeltagarna om kursens<br />

uppläggning <strong>och</strong> hur examinationen skulle gå till. Vidare lämnades tydlig information<br />

om hur examinationen skulle ske i den s.k. Kurscentralen på nätet, som kursdeltagarna<br />

fick del <strong>av</strong>. Av denna framgår att den aktuella uppgiften var individuell <strong>och</strong><br />

utgjorde en del <strong>av</strong> examinationen. Uppgifterna lämnades in individuellt via nätet. Ändringar<br />

kunde göras till dess klarmarkering skedde. Automatisk klarmarkering gjordes<br />

den 5 september 2002 kl. 8.00, då tiden för inlämnande gick ut.<br />

Uppgifterna skulle behandlas vid seminarium dagen därpå. L redovisade sitt spel först<br />

<strong>och</strong> därvid nämndes inte något om att samarbete skett. Därefter var det S:s tur att redovisa.<br />

Han började med att säga att hans spel var likt L:s. Nicklas Lundgren <strong>av</strong>bröt då<br />

redovisningen <strong>och</strong> frågade om de samarbetat. S svarade ja. Nicklas Lundgren tyckte att<br />

E skulle redovisa sitt spel då han vid det tillfället inte hade klart för sig hur mycket de<br />

samarbetat <strong>och</strong> i det läget inte insåg att det rörde sig om fusk.<br />

E, S <strong>och</strong> L åberopar som grund för överklagandet följande.<br />

222

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!