Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
E har invänt att det hela var ett skämt vilket motsägs <strong>av</strong> formuleringarna i mailet samt<br />
det faktum att han inte vidtog några som helst åtgärder för att dementera innehållet i<br />
mailet. Inte förrän E delg<strong>av</strong>s anmälan i disciplinärendet drygt två månader senare hörde<br />
han <strong>av</strong> sig till institutionen <strong>och</strong> meddelade att det hela var ett skämt.<br />
Bedömningen i disciplinnämnden begränsar sig till om händelsen kan klassificeras<br />
som försök till vilseledande vid prov (fusk) eller störande <strong>av</strong> verksamhet enligt 10 kapitlet<br />
1 § högskoleförordningen (1993:100).<br />
När det gäller försök att vilseleda vid prov finner nämnden att E:s handlande utgör förberedelse<br />
sig för att vilseleda, men att mailet i sig inte är tillräckligt för att försökspunkten<br />
skall anses vara uppnådd. Handlingen är således inte att bedöma som försök att vilseleda<br />
vid prov <strong>och</strong> det är därför inte möjligt att vidta disciplinär åtgärd på den grunden.<br />
Emellertid finner nämnden att E:s handlande är att bedöma som en form <strong>av</strong> störande<br />
<strong>av</strong> verksamheten vid universitetet. E har därför ha gjort sig skyldig till en disciplinförseelse<br />
enligt 10 kap. 1 § 2 punkten ovan nämnda förordning. Påföljden bestäms till en<br />
varning.<br />
HÖGSKOLAN I GÄVLE<br />
2003-05-08<br />
Dnr 727-625/03<br />
Rektor informerade om vad som gäller enligt högskoleförordningen om disciplinära åtgärder<br />
mot studenter (HF 10 kap.).<br />
Hänskjutande till disciplinnämnden<br />
Rektor har efter samråd med den lagfarne ledamoten <strong>beslut</strong>at att ärendet skall hänskjutas<br />
till disciplinnämnden för prövning.<br />
Studenten L har i samtal med rektor medgivit förfalskning <strong>av</strong> handledares signatur.<br />
Däremot har L ingen förklaring till att narkotiska preparat försvunnit från medicin-<br />
vagnen på den <strong>av</strong>delning som L praktiserat.<br />
Redogörelse från L samt Annika Sörseldt<br />
L medger att hon förfalskat handledarens signatur men har ingen förklaring till hur<br />
tabletter försvunnit. L hade på eget initiativ fyllt på från medicinrummet till medicinvagnen.<br />
Annika Sörseldt redogjorde för rutinerna på <strong>av</strong>delningen <strong>och</strong> berättar att hon strax<br />
efter att L gått från <strong>av</strong>delningen, kontrollerat medicinvagnen <strong>och</strong> då upptäckt att antalet<br />
uttagna tabletter enligt kvittensliggaren inte stämde med de som fanns i vagnen. Annika<br />
Sörseldt var med när L låste vagnen efter att L fyllt på i vagnen med medicin.<br />
Handledaren säger också att L i övrigt har goda vitsord <strong>och</strong> är ”en duktig tjej”.<br />
Disciplinnämnden håller enskild överläggning <strong>och</strong> fattar följande <strong>beslut</strong>:<br />
Det är genom L:s egen berättelse utrett att hon saknade behörighet att ta ut narkotikaklassad<br />
medicin, att hon trots detta tog ut 8 tabletter ketogan <strong>och</strong> 5 tabletter morfin,<br />
att hon i kvittensliggaren ang<strong>av</strong> att uttagen skedde för två namngivna patienter samt att<br />
hon slutligen i liggaren kvitterade uttaget med sin handledares signatur.<br />
L:s uppgift att uttaget gjordes för patienternas behov <strong>och</strong> att hon inte tagit några tabletter<br />
för eget bruk måste tas för god.<br />
L:s förfarande har inneburit att kvittensliggaren felaktigt utvisat att medicinuttagen<br />
gjorts <strong>av</strong> handledaren <strong>och</strong> har därmed inneburit sådan fara i bevishänseende att ansvar<br />
för förfalskning enligt 14 kap. 1 § brottsbalken kan komma i fråga. L har härigenom allvarligt<br />
brustit i det omdöme som kan förväntas <strong>av</strong> en sjuksköterskestuderande.<br />
195