Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
HÖGSKOLAN I KALMAR<br />
2003-06-10<br />
Dnr 6.9-365/03<br />
Prefekten för Institutionen för Kemi <strong>och</strong> Biomedicinsk vetenskap, Håkan Hallmer, har<br />
i skrivelse, daterad 4 juni 2003, anmält studenterna H <strong>och</strong> R för misstanke om fuskförsök<br />
samt därvid bifogat en skrivelse <strong>av</strong>given den 2 juni 2003 <strong>av</strong> den ansvariga läraren<br />
Britt-Inger Marklund. Fuskförsöket gällde ett misstänkt fall <strong>av</strong> plagiat i kursen fördjupad<br />
mikrobiologi 10 poäng, på magisterprogrammet i biomedicin.<br />
H <strong>och</strong> R har i skriftligt yttrande bemött uppgifterna. De förnekar fuskförsök. De<br />
menar att de följt den skriftliga instruktion de fått vid kursstart att ej referera till källor<br />
från Internet.<br />
Rektor har i samråd med den lagfarne ledamoten <strong>beslut</strong>at hänskjuta ärendet till disciplinnämnden<br />
för prövning.<br />
Efter det att disciplinnämnden gått igenom ärendet lämnas läraren Britt-Inger Marklund<br />
tillfälle att yttra sig. H <strong>och</strong> R inkallades efter läraren.<br />
Britt-Inger Marklund anför följande: Det misstänkta plagiatet upptäcktes <strong>av</strong> doktoranden<br />
Nina Andersson, som hade i uppdrag att opponera på det <strong>av</strong> studenterna inlämnade<br />
arbetet. Vid närmare granskning visade det sig att långa stycken i arbetet var direkt<br />
översatta från nätet. Vid kursens början fick studenterna i kursen instruktion skriftligt<br />
om att de inte fick hänvisa till källor från Internet. Detta var för att understryka att det<br />
finns andra, säkrare källor att tillgå. Kursen är en distanskurs, vilket innebär att studenter<br />
<strong>och</strong> lärare inte träffas så ofta. Därför är det svårare att löpande lämna muntliga<br />
instruktioner om hur arbetet skall bedrivas till studenterna.<br />
H <strong>och</strong> R anför bl.a. följande: De var medvetna om att det arbete de lämnade in inte<br />
var helt perfekt. Deras tidigare erfarenheter från Högskolan i Kalmar var, att det fanns<br />
möjligheter att komplettera eventuella brister i inlämnat arbete i efterhand. Det var därför<br />
de valt att lämna in sitt arbete, trots att de var medvetna om att det fanns obearbetade<br />
<strong>av</strong>snitt i det. Vid den muntliga presentationen <strong>av</strong> arbetet omnämnde de källan på<br />
Internet. De var redan då misstänkta för fuskförsök men hade inte fått besked om misstanken.<br />
Då det gällde de direkt översatta texterna från källan på Internet kunde de visa<br />
att litteratur, som de angivit i referenslistan. Att de inte angivit källan från Internet i sitt<br />
arbete berodde på att de dels hittat en del <strong>av</strong> texten i annan refererad källa, samt att det<br />
uttryckligen stod i den skriftliga informationen de fått vid kursens början, att de inte<br />
skulle ange Internetadresser som källor.<br />
Efter enskild överläggning fattar disciplinnämnden följande <strong>beslut</strong>:<br />
H <strong>och</strong> R har i kursen i fördjupad mikrobiologi 10 poäng på magisterprogrammet i biomedicin<br />
lämnat in ett arbete, som anmälts med misstanke om fuskförsök, eftersom det i<br />
arbetet fanns textstycken som hämtas från källa på Internet utan att källan angivits.<br />
Främst mot bakgrund <strong>av</strong> hur den skriftliga instruktionen blivit utformad kan det inte<br />
anses uteslutet att studenterna trott sig ha handlat korrekt när de inte hänvisade till källorna<br />
på Internet. Det kan sålunda inte anses tillförlitligt utrett att studenterna uppsåtligt<br />
försökt vilseleda vid bedömningen <strong>av</strong> studieprestationen.<br />
Ärendet lämnas därför utan vidare åtgärd.<br />
174