01.09.2013 Views

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

skulle sedan ha tagit bort detta arbete eftersom han insåg att folk kopierade innehållet<br />

<strong>och</strong> lade upp det lite var stans på svenska servrar.<br />

Läraren vid gymnasieskolan, där S gick hösten 2000, har vid förfrågan uppgivit att<br />

någon uppgift att producera egen text under den första månaden <strong>av</strong> studierna på gymnasiet<br />

har eleverna inte fått i hans ämne. Delgiven denna uppgift har S uppgivit att det<br />

kan ha varit en annan lärare än den tillfrågade, eventuellt i ett annat ämne, som gett<br />

honom uppgiften.<br />

Disciplinnämnden gör följande bedömning. S har uppgivit att den aktuella inlämningsuppgiften<br />

grundar sig på ett arbete som utförts under första veckan när han påbörjade<br />

sina gymnasiestudier år 2000. Tillfrågad lärare i datorkunskap har uppgivit att<br />

sådana uppgifter inte förekom i hans ämne vid den aktuella tiden. Nämnden finner det<br />

även mindre troligt att sådan uppgift skulle förläggas en elev i något ämne i den första<br />

början <strong>av</strong> gymnasiestudierna.<br />

Nämnden noterar även S:s märkliga agerande, dels att berätta om det nya arbete som<br />

han skulle skicka in i stället för inlämningsuppgiften, dels när <strong>och</strong> ur den sistnämnda<br />

kom till. Detta mot bakgrund <strong>av</strong> att hans nuvarande lärare sökte kontakt med honom<br />

utan att tala om skälen härför.<br />

Med hänsyn till dessa omständigheter <strong>och</strong> vid en sammantagen bedömning <strong>av</strong> materialet<br />

i ärendet finner nämnden sig inte kunna sätta tilltro till S:s uppgifter. Tvärtom finner<br />

nämnden att det måste anses stå utom allt rimligt tvivel att S med uppsåt att vilseleda<br />

om sina kunskaper lämnat in ett arbete som upprättats <strong>av</strong> annan person.<br />

Nämnden fattar följande <strong>beslut</strong>:<br />

Enligt 10 kap. 1 § punkten 3 högskoleförordningen får disciplinära åtgärder vidtas mot<br />

studenter som med otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller<br />

när en studieprestation annars skall bedömas. De disciplinära åtgärderna är varning<br />

<strong>och</strong> <strong>av</strong>stängning (10 kap. 2 § samma förordning).<br />

S:s handlande har inneburit att han försökt vilseleda vid prov eller när en studieprestation<br />

annars skall bedömas. Grund för disciplinär åtgärd föreligger därmed.<br />

Nämnden ser så allvarligt på händelsen att någon annan påföljd än <strong>av</strong>stängning måste<br />

anses utesluten.<br />

Nämnden <strong>beslut</strong>ar att <strong>av</strong>stänga S från studierna under en månad från den dag S mottager<br />

detta <strong>beslut</strong>.<br />

HÖGSKOLAN I BORÅS<br />

2003-05-19<br />

Dnr 82-03-59<br />

Institutionen för vårdvetenskap har genom universitetslektor Lars Sandman <strong>och</strong> prefekt<br />

Björn-Ove Suserud anmält B för misstanke om plagiat i samband med examensuppsats<br />

5 poäng.<br />

I samband med att B lämnade in ett utkast till examensuppsats upptäcktes att uppsatsen<br />

till stora delar var plagierad från två andra examensuppsatser från Göteborgs<br />

universitet.<br />

Beslut<br />

Förseelsen är så allvarlig att den strängare påföljden <strong>av</strong>stängning är motiverad.<br />

Disciplinnämnden <strong>beslut</strong>ar enligt 10 kap. 1 § <strong>och</strong> 2 § högskoleförordningen (1993:100)<br />

att B skall <strong>av</strong>stängas från högskolan i sex veckor (2003-05-19–2003-06-09 samt 2003-<br />

08-25–2003-09-14).<br />

132

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!