Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Sammanställning av beslut och domar i - Högskoleverket
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
NS berättar att de efter att de blivit klara med första <strong>och</strong> andra laborationen endast<br />
hade tre till fyra dagar att arbeta med den tredje. Efter att de hade diskuterat vissa tekniska<br />
detaljer angående denna var hon tvungen att resa till sin fästman som råkat ut för<br />
en olycka, varefter FS på egen hand arbetade med <strong>och</strong> lämnade in koden. Hon kände<br />
inte förrän i efterhand till att han hade kopierat den från en webbsida.<br />
Nämndens <strong>beslut</strong>:<br />
Enligt 10 kap. 1 § p. 1 i högskoleförordningen, får disciplinära åtgärder vidtas mot de<br />
studenter som med otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller<br />
när en studieprestation annars skall bedömas.<br />
Enligt 2 § första stycket kan disciplinär åtgärd bestå i varning eller <strong>av</strong>stängning.<br />
Nämnden bedömer att NS:s förklaring att hon inte varit medveten om att koden<br />
plagierats är trovärdig, varför anmälan mot henne lämnas utan åtgärd. Däremot finner<br />
nämnden det klarlagt att FS plagierat koden, vilket han också har medgivit.<br />
Nämnden <strong>av</strong>stänger därför med stöd <strong>av</strong> 10 kap. 1 kap. 1 p. högskoleförordningen FS<br />
från deltagande vid prov eller annan verksamhet vid Linköpings universitet under två<br />
månader.<br />
Tiden för <strong>av</strong>stängning fastställs från 2003-12-19 till 2004-02-18.<br />
KUNGL. TEKNISKA HÖGSKOLAN<br />
2003-11-18<br />
Dnr 930-2003-1755<br />
Veine Samuelsson, handledare i kursen examensarbete i datornätverk 6H3700 20 poäng,<br />
vid ingenjörsskolan, KTH Syd, Campus Haninge, har anmält misstanke om att F <strong>och</strong><br />
A har försökt vilseleda vid uppsatsskrivningen i kursen. Vilseledandet skall ha gått till så<br />
att studenterna har plagierat stora delar <strong>av</strong> sitt examensarbete från två andra rapporter.<br />
Ingen <strong>av</strong> förlagorna har tagits med i referenslistan.<br />
Utredningen i ärendet<br />
Av de anvisningar som gäller för kursen <strong>och</strong> som studenterna informerats om framgår i<br />
huvudsak att studenten självständigt <strong>och</strong> under realistiska förhållanden skall behandla<br />
ett konkret, <strong>av</strong>gränsat problem, dokumentera arbetet i en systematiskt uppbyggd rapport,<br />
som inte enbart visar vad studenten själv har gjort, utan även visar att studenten kan<br />
skriva om det som gjorts på ett för andra läsbart sätt <strong>och</strong> muntligen presentera arbetet.<br />
I anvisningarna ges också klar <strong>och</strong> tydlig information om vad som gäller för referenser<br />
i text <strong>och</strong> källförteckning.<br />
Uppsatsen är på 73 sidor inkl. innehållsförteckning <strong>och</strong> källförteckning, <strong>av</strong> dessa är<br />
ca 30 sidor plagierade, smärre justeringar <strong>av</strong> texten förekommer. Veine Samuelsson har<br />
vid samtal med sekreteraren i huvudsak uppgivit att det mesta som kopierats är <strong>av</strong> bakgrundskaraktär.<br />
F antogs 1996 <strong>och</strong> <strong>av</strong>lade högskoleingenjörsexamen 2000, i examen ingår 10 poäng<br />
examensarbete Kartläggning <strong>av</strong> Telias transmissions teknologier. F antogs hösten 2002<br />
till magisterprogrammet Datornätverk, 60 poäng.<br />
A antogs till högskoleingenjörsutbildningen 1996, men har inte tagit ut någon examen.<br />
Han har genomfört 10 poäng examensarbete tillsammans med F <strong>och</strong> antogs hösten 2002<br />
till magisterprogrammet Datornätverk, 60 poäng.<br />
Studenterna har för sekreteraren i huvudsak uppgivit följande: De är nu medvetna<br />
om att de gjort ett fel. De ville genomföra examensarbetet under utbildningens gång<br />
<strong>och</strong> inte ha det kvar till slutet. De fick i ett tidigt skede <strong>av</strong> uppsatsarbetet klart för sig att<br />
de inte skulle kunna lösa något IPv6-problem utan endast kunna göra en utredning om<br />
IPv6. De har lagt ner mycket tid på referensökning <strong>och</strong> hittade vid denna examensar-<br />
112