31.08.2013 Views

PROTOKOLL 2006:6 Lokal samverkansgrupp vid Institutionen för ...

PROTOKOLL 2006:6 Lokal samverkansgrupp vid Institutionen för ...

PROTOKOLL 2006:6 Lokal samverkansgrupp vid Institutionen för ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Närvarande:<br />

Ledamöter:<br />

Nader Ahmadi, ordf., prefekt<br />

Ingegerd Severin, arbetsgivarrepr. kanslisamordn<br />

Pär Lindblom, <strong>för</strong>etr Lärar<strong>för</strong>bundet., univ.adj.<br />

Eva Wrege, <strong>för</strong>etr SACO<br />

Marie Åhrman, <strong>för</strong>etr ST-aft<br />

<strong>PROTOKOLL</strong> <strong>2006</strong>:6<br />

<strong>Lokal</strong> <strong>samverkansgrupp</strong> <strong>vid</strong><br />

<strong>Institutionen</strong> <strong>för</strong> vårdvetenskap och sociologi<br />

<strong>2006</strong>-10-16 kl 08.05 – 09:00 i 51:438<br />

Adjungerade:<br />

Tomas Boman, arbetsgivarrepr., studierektor<br />

Gunilla Langeskär, arbetsgivarrepr.,<br />

studierektor § 21<br />

Kerstin Stake Nilsson, arbetsgivarrepr.,<br />

studierektor § 21<br />

Anders Mattsson, skyddsombud Lärar<strong>för</strong>bundet<br />

Övrig: Terttu Mattila, sekreterare<br />

Den nya modellen till tjänste<strong>för</strong>delning är utarbetad efter att ämnesavdelningar, enskilda<br />

och programansvariga sedan våren <strong>2006</strong> inlämnat synpunkter till arbetsledningen.<br />

Rutinmässiga revisioner ska ske oftare i framtiden.<br />

Syftet med den nya modellen är att:<br />

-skapa utrymme <strong>för</strong> lärarnas kompetensutvekling,<br />

-säkerställa/höja kvalitén på C- och D-uppsatser,<br />

-öka lektorernas deltagande i undervisning i syfte att garantera/höja vetenskapligheten i<br />

undervisningen,<br />

-skapa utrymme <strong>för</strong> att främja pedagogisk utveckling,<br />

-ge större frihet och ansvar att inom ram organisera kursers genom<strong>för</strong>ande, beakta<br />

rättviseaspekten mellan ämnesavdelningarna och<br />

-ha beredskap <strong>för</strong> personal<strong>för</strong>sörjning in<strong>för</strong> de närstående pensionsavgångarna.<br />

Lärar<strong>för</strong>bundet redovisar medlemmars synpunkter, såsom motstånd mot delar i <strong>för</strong>slaget,<br />

farhågor om kvalitets<strong>för</strong>sämringar i grundutbildningen och oro <strong>för</strong> att man inte ska hinna<br />

ge sjuksköterskestudenterna det stöd som de behöver. Pär Lindblom <strong>för</strong>ordar att tid ska<br />

beräknas unikt <strong>för</strong> varje kurs, ej schablonmässigt. LR befarar huggsexa mellan lärarna<br />

om ökad frihet att planlägga tiden enl modellen genom<strong>för</strong>s och efterlyser en mer<br />

genomarbetad revision med tydligare <strong>för</strong>delning.<br />

SACO uttrycker medlemmarnas oro in<strong>för</strong> minskad tid <strong>för</strong><br />

undervisning/kursadministration och därmed <strong>för</strong>sämrad kvalité.<br />

ST-atfs medlemmar har inte något att invända mot <strong>för</strong>slaget.<br />

Skyddsombudet befarar att AT-personalen kan drabbas av att lärarna inte får tillräckligt<br />

med tid <strong>för</strong> kursadministration.<br />

Enligt ord<strong>för</strong>anden med<strong>för</strong> <strong>för</strong>slaget att varje kursansvarig bör se över/ändra sina rutiner<br />

och därigenom få frihet att besluta om tidsåtgång <strong>för</strong> administration, personlig<br />

utveckling mm inom varje kurs.<br />

Kerstin Stake påpekar att studierektorerna ansvarar <strong>för</strong> planeringen av lärarresurserna.<br />

Studierektorerna finns även som rådgivande instans om det uppstår tvister inom<br />

kurserna. Hon anser att <strong>för</strong>slaget kommer att leda till <strong>för</strong>höjd kompetens och att ett gott<br />

stöd <strong>för</strong> studenterna finns i kompetenta lärare.<br />

Fördelning av tid i samband med handledning av uppsatser diskuteras. Eva redovisar enl.<br />

bilaga 21:2 uträkningar enl. gamla och nya modellen på tjänste<strong>för</strong>delning i<br />

uppsatskurser. Arbetsgivaren påpekar att tiden <strong>för</strong> uppsatshandledning utökas, t ex från<br />

2,5 dagar till 3,5 dag per C-uppsats i nya modellen.<br />

Parterna enas om att lägga till ”(minst 50% av kursen tillhör utbildningsområdet<br />

§ 21<br />

Förslag till ny<br />

modell <strong>för</strong> lärares<br />

tjänste<strong>för</strong>delning<br />

Bordlagt ärende<br />

§ 18/06<br />

Bilaga 21:1<br />

Bilaga 21:2


Medicinsk vetenskap)” under rubriken Undervisningstid inkl kursansvar <strong>för</strong> kurs på<br />

sidan 2 stycke 2 Medicinsk vetenskap.<br />

På sidan 3 bland uppräknade uppdrag läggs Internationaliseringsansvarig till.<br />

Eva Wrege uppdras att <strong>för</strong>eslå antal dagar uppdraget tar i anspråk.<br />

Efter ajournering meddelar SACO och LR att de reserverar sig mot <strong>för</strong>slaget till ny<br />

modell <strong>för</strong> lärares tjänste<strong>för</strong>delning.<br />

Ärendet behandlas i institutionsstyrelsen den 18 oktober.<br />

Lärar<strong>för</strong>bundets medlemmar inom ämnesavdelningen Medicinsk vetenskap är nöjda med<br />

konstruktionen att ha ”egen” studierektor. Inom ämnesavdelningen Vårdvetenskap är<br />

man mer tveksam när det gäller det delade studierektorskapet. De kritiska menar att det<br />

delade studierektorskapet inte gynnar samarbetet mellan ämnesavdelningarna.<br />

Programstudenterna upplever två olika ämnesområden, medlemmarna inom SACO<br />

tycker att man borde integrera ämnena mer i st f särskilja dem.<br />

ST-atfs medlemmar anser att en gemensam studierektor är att <strong>för</strong>edra.<br />

Nästa sammanträde äger rum måndagen den 20 november i konferensrummet 51:438<br />

Mötet avslutas.<br />

Nader Ahmadi<br />

Ord<strong>för</strong>ande<br />

Vid protokollet<br />

Terttu Mattila<br />

Justerat den / <strong>2006</strong> Justerat den / <strong>2006</strong> Justerat den / <strong>2006</strong><br />

Eva Wrege<br />

SACO<br />

Pär Lindblom<br />

Lärar<strong>för</strong>bundet<br />

§ 22<br />

Utvärdering/<br />

omprövning av<br />

beslut om delat<br />

studierektorskap<br />

vårvetenskap och<br />

medicin. Bordlagt<br />

ärende § 19/06<br />

Marie Åhrman<br />

ST - akademitjänstemännen

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!