Kval 0708 valleskolan.pdf - Skara kommun

Livslångt lärande – Entreprenörskap
Skara kommuns verksamhetsplan: Vi tar tillvara på drivkraften hos barn och ungdomar och
stimulerar kreativitet, självkänsla och företagsamhet. Entreprenöriella aktiviteter ingår i
undervisningen.
Enhetens Mål
Vi tar vara på drivkraften hos barn och ungdomar och stimulerar kreativiteten, självkänslan
och företagsamheten. Entreprenöriella aktiviteter ingår i undervisningen.
Eleverna får utveckla sin kreativitet i sitt arbete
Nuläge
Vi kan se att eleverna är påhittiga och får utveckla sin kreativitet. Detta gäller särskilt de fria
aktiviteterna. Eleverna får möjlighet till att själva skapa och hitta på. De gör räknesagor och
skriver bra berättelser.
Kriterier
Elevernas idéer tas tillvara i planeringen av arbetet.
Eleverna får möjlighet till lärande på flera olika sätt.
Barnen/eleverna ges utrymme för sin förmåga att själva skapa och använda olika uttrycksmedel.
Strategier
Vi tar tillvara på elevernas olika sätt att lösa problem
Vi för samtal med eleverna om deras lärande så att de får möjlighet att förklara hur de tänker.
Bevis / resultat
Barnen/eleverna är stolta över sina alster och vågar visa och framträda inför sina kamrater.
Barnen/eleverna gör händelseböcker, sagor och räknesagor.
Barnen/eleverna har byggt bilar och gjort ritningar.
Barnen/eleverna visar kreativitet i div. sv-uppgifter t ex ”Spökboken”.
Barnen/eleverna har tillverkat saker efter egna idéer i slöjden som sedan visas upp.
Eleverna har haft konstutställning för yngre barn.
Bedömning av måluppfyllelse
Ganska god - God
Åtgärder för utveckling
Personalen skapar motivation hos eleverna/barnen att ta vara på elevernas/barnens drivkraft
och lust till lärande.
Personalen främjar elevernas/barnens förmåga och vilja till ansvar och inflytande över den
sociala, kulturella och fysiska skolmiljön.
Skolan/fritids verkar för att utveckla kontakter med kultur- och arbetsliv, föreningsliv samt
andra verksamheter som kan berika den som en lärandemiljö.
14