30.08.2013 Views

Mångnatur Friluftsliv och natursyn i det ... - Naturvårdsverket

Mångnatur Friluftsliv och natursyn i det ... - Naturvårdsverket

Mångnatur Friluftsliv och natursyn i det ... - Naturvårdsverket

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

anledningarna till att vistas i naturen samt att<br />

skog <strong>och</strong> mark erbjöd avkoppling <strong>och</strong> lugn. Flera<br />

av de intervjuade efterlyste dock mer information<br />

om vilka regler som gäller för vistelse i skog<br />

<strong>och</strong> mark <strong>och</strong> vilka rättigheter<br />

<strong>och</strong> skyldigheter man har när<br />

man vistas i naturen. Andra pekade<br />

på behovet av bättre skyltning,<br />

guidning <strong>och</strong> information<br />

<strong>och</strong> broschyrer om till exempel<br />

svampsorter <strong>och</strong> bär på olika<br />

språk.<br />

I samband med Blomqvists<br />

intervjuer framkom <strong>det</strong> också<br />

att <strong>det</strong> var relativt få av de intervjuade som<br />

kände till allemansrätten. De vuxna som kände<br />

till den hade samtliga genomgått någon form<br />

av utbildning inom <strong>det</strong> svenska utbildningsväsen<strong>det</strong>.<br />

Bland barnen var kännedomen om<br />

allemansrätten dock betydligt större vilket,<br />

enligt Blomqvist, kan bero på förskolans <strong>och</strong><br />

grund- <strong>och</strong> gymnasieskolans viktiga roll som<br />

kunskapsförmedlare om natur <strong>och</strong> allemansrätt.<br />

Det som ibland kan upplevas som problematiskt<br />

med denna <strong>och</strong> liknande studier är att de ofta<br />

utgår ifrån att <strong>det</strong> är den svenska naturen som är<br />

normen som man alltid bör utgå ifrån när man<br />

gör jämförelser mellan olika kulturers syn på <strong>och</strong><br />

brukande av naturen. Denna utgångspunkt bekräftas<br />

bland annat av påståenden där man framställer<br />

”svensken” som en naturromantiker som<br />

älskar att sitta i naturen <strong>och</strong> filosofera medan till<br />

exempel ”sydlänningen” ofta framställs som en<br />

temperamentsfull <strong>och</strong> livlig person som umgås<br />

95<br />

Ett bredare angreppssätt med<br />

fokus på den sociala mångfalden<br />

i samhället skulle därför,<br />

enligt min bedömning, ha<br />

bättre förutsättningar att nå<br />

fler människor med olika bakgrunder<br />

<strong>och</strong> erfarenheter.<br />

med släktingar <strong>och</strong> vänner <strong>och</strong> därför inte har<br />

tid att vistas i naturen (Blomqvist 2003: 50-51).<br />

Beskrivningen av ”den andre” som någon<br />

som med hjälp av naturen ska integreras i samhället<br />

<strong>och</strong> ”lära sig att förstå,<br />

respektera <strong>och</strong> värdesätta” den<br />

svenska naturen riskerar, tvärtemot<br />

de goda intentionerna,<br />

istället att förstärka <strong>och</strong> cementera<br />

ett traditionellt ”vi <strong>och</strong><br />

dom”-tänkande där ”invandrare”<br />

i alla lägen ses som en utsatt<br />

grupp i behov av hjälp. Att dessutom,<br />

som ibland förekommer<br />

inom bland annat forskningen, klumpa ihop alla<br />

utrikes födda i gruppen ”invandrare” blir problematiskt<br />

eftersom vi vet att <strong>det</strong> inom denna<br />

grupp finns allt ifrån analfabeter till professorer<br />

med helt olika förutsättningar <strong>och</strong> behov.<br />

En rad olika projekt har under senare år genomförts<br />

runt om i lan<strong>det</strong> med syfte att på olika<br />

sätt försöka få fler människor som sällan eller<br />

aldrig brukar naturen att börja göra <strong>det</strong>. Viktiga<br />

steg i arbetet med dessa projekt har varit att<br />

hitta former för ökad tillgänglighet <strong>och</strong> delaktighet<br />

till närnatur <strong>och</strong> friluftsliv, att ”avdramatisera”<br />

vistelser i naturen genom bland annat<br />

bättre information om rättigheter, skyldigheter<br />

<strong>och</strong> möjligheter, att diskutera frågor om trygghet<br />

<strong>och</strong> säkerhet etc. samt att arbeta med barn<br />

<strong>och</strong> ungdomar <strong>och</strong> deras syn på <strong>och</strong> uppfattning<br />

om natur <strong>och</strong> miljöarbete. Bakom dessa olika<br />

satsningar <strong>och</strong> projekt finns kommuner, landsting,<br />

regioner, länsstyrelser, kulturinstitutioner

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!