Mångnatur Friluftsliv och natursyn i det ... - Naturvårdsverket
Mångnatur Friluftsliv och natursyn i det ... - Naturvårdsverket
Mångnatur Friluftsliv och natursyn i det ... - Naturvårdsverket
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
anledningarna till att vistas i naturen samt att<br />
skog <strong>och</strong> mark erbjöd avkoppling <strong>och</strong> lugn. Flera<br />
av de intervjuade efterlyste dock mer information<br />
om vilka regler som gäller för vistelse i skog<br />
<strong>och</strong> mark <strong>och</strong> vilka rättigheter<br />
<strong>och</strong> skyldigheter man har när<br />
man vistas i naturen. Andra pekade<br />
på behovet av bättre skyltning,<br />
guidning <strong>och</strong> information<br />
<strong>och</strong> broschyrer om till exempel<br />
svampsorter <strong>och</strong> bär på olika<br />
språk.<br />
I samband med Blomqvists<br />
intervjuer framkom <strong>det</strong> också<br />
att <strong>det</strong> var relativt få av de intervjuade som<br />
kände till allemansrätten. De vuxna som kände<br />
till den hade samtliga genomgått någon form<br />
av utbildning inom <strong>det</strong> svenska utbildningsväsen<strong>det</strong>.<br />
Bland barnen var kännedomen om<br />
allemansrätten dock betydligt större vilket,<br />
enligt Blomqvist, kan bero på förskolans <strong>och</strong><br />
grund- <strong>och</strong> gymnasieskolans viktiga roll som<br />
kunskapsförmedlare om natur <strong>och</strong> allemansrätt.<br />
Det som ibland kan upplevas som problematiskt<br />
med denna <strong>och</strong> liknande studier är att de ofta<br />
utgår ifrån att <strong>det</strong> är den svenska naturen som är<br />
normen som man alltid bör utgå ifrån när man<br />
gör jämförelser mellan olika kulturers syn på <strong>och</strong><br />
brukande av naturen. Denna utgångspunkt bekräftas<br />
bland annat av påståenden där man framställer<br />
”svensken” som en naturromantiker som<br />
älskar att sitta i naturen <strong>och</strong> filosofera medan till<br />
exempel ”sydlänningen” ofta framställs som en<br />
temperamentsfull <strong>och</strong> livlig person som umgås<br />
95<br />
Ett bredare angreppssätt med<br />
fokus på den sociala mångfalden<br />
i samhället skulle därför,<br />
enligt min bedömning, ha<br />
bättre förutsättningar att nå<br />
fler människor med olika bakgrunder<br />
<strong>och</strong> erfarenheter.<br />
med släktingar <strong>och</strong> vänner <strong>och</strong> därför inte har<br />
tid att vistas i naturen (Blomqvist 2003: 50-51).<br />
Beskrivningen av ”den andre” som någon<br />
som med hjälp av naturen ska integreras i samhället<br />
<strong>och</strong> ”lära sig att förstå,<br />
respektera <strong>och</strong> värdesätta” den<br />
svenska naturen riskerar, tvärtemot<br />
de goda intentionerna,<br />
istället att förstärka <strong>och</strong> cementera<br />
ett traditionellt ”vi <strong>och</strong><br />
dom”-tänkande där ”invandrare”<br />
i alla lägen ses som en utsatt<br />
grupp i behov av hjälp. Att dessutom,<br />
som ibland förekommer<br />
inom bland annat forskningen, klumpa ihop alla<br />
utrikes födda i gruppen ”invandrare” blir problematiskt<br />
eftersom vi vet att <strong>det</strong> inom denna<br />
grupp finns allt ifrån analfabeter till professorer<br />
med helt olika förutsättningar <strong>och</strong> behov.<br />
En rad olika projekt har under senare år genomförts<br />
runt om i lan<strong>det</strong> med syfte att på olika<br />
sätt försöka få fler människor som sällan eller<br />
aldrig brukar naturen att börja göra <strong>det</strong>. Viktiga<br />
steg i arbetet med dessa projekt har varit att<br />
hitta former för ökad tillgänglighet <strong>och</strong> delaktighet<br />
till närnatur <strong>och</strong> friluftsliv, att ”avdramatisera”<br />
vistelser i naturen genom bland annat<br />
bättre information om rättigheter, skyldigheter<br />
<strong>och</strong> möjligheter, att diskutera frågor om trygghet<br />
<strong>och</strong> säkerhet etc. samt att arbeta med barn<br />
<strong>och</strong> ungdomar <strong>och</strong> deras syn på <strong>och</strong> uppfattning<br />
om natur <strong>och</strong> miljöarbete. Bakom dessa olika<br />
satsningar <strong>och</strong> projekt finns kommuner, landsting,<br />
regioner, länsstyrelser, kulturinstitutioner