LÄRARHANDLEDNING Den tidiga modernismen ... - Moderna museet

A T T G Ö R A I S K O L A N
Låt klassen ta reda på mer om tiden
vid sekelskiftet.
Uppfinningar och vetenskapliga rön.
Under 1800-talet och det tidiga 1900-talet
kommer en mängd nya uppfinningar och
vetenskapliga rön som helt kom att ändra vår
syn på världen. Låt eleverna ta fram uppgifter
om vilka dessa var och vad de har betytt.
Politik och ideologi - politiska ismer.
Många av de politiska ismerna som liberalism
och konservatism uppkommer redan
under 1700- och 1800-talen och i slutet av
1800-talet gör socialismen och komunismen
sitt intåg. Låt eleverna ta reda på vad dessa
idéer innebär och låt dem sedan jämföra de
olika ideologierna med varandra och dra
paralleller med dagens politik.
Kvinnornas situation.
Hur såg kvinnornas situation ut i början av
nittonhundratalet? Vad hade en kvinna för
möjligheter att arbeta utanför hemmet? Vem
tog hand om barnen? Vilka politiska rättigheter
hade man som kvinna vid den här
tiden (t ex rösträtt)?
Arbetare och överklass.
Vid den här tiden var Sverige fortfarande
ett klassamhälle. Vad innebar det? Hur såg
skillnaderna ut? Vilka möjligheter fanns det
att röra sig mellan klasserna? Fick alla gå i
skolan och i så fall hur mycket?
Låt klassen ta reda på mer om den
tidiga modernismen.
Konstriktningar - konstens ismer
Låt eleverna ta reda på mer om de olika konstrikningarna
som uppkom under tiden före
första världskriget. Hur dom speglar tiden,
vad det är konstnärerna vill uttrycka och på
vilket sätt man försöker göra detta.
Det sena 1800-talets konst Cezanne, van
Gogh, Gauguin och Seurat
Postimpressionister som Cezanne van Gogh
Gauguin och Seurat var viktiga förebilder för
det tidiga 1900-talets modernister. Låt eleverna
ta reda på mer om dessa konstnärer och
deras konst. Vad är speciellt för dem och vad
är det i deras konst som de unga konsntärerna
tar intryck av?
Konst från Afrika, Oceanien och orienten
Låt eleverna ta fram mer information och
exempel på den utomeuropeiska konst som
inspirerade den tidiga modernismens konstnärer.
Utställningens konstnärer.
Ta fram mer material om de konstnärer som
är med i utställningen. Ge en fylligare bild av
dem genom en kort historik och exempel på
fler målningar. Vad var speciellt för konsten
och hur såg publiken på konstnärens verk?
Förändras konstnärens verk över tid och i så
fall på vilket sätt?
Ta reda på mer om Duchamp
Utgå ifrån Duchamps idéer om vad konst är
och diskutera vad klassen tycker. Diskutera
även begreppet konceptuell idébaserad konst
vad är det?
Arkitektur och design
Det är inte bara konsten som förändras under
1900-talets första decennier. Låt klassen ta
reda på hur arkitektur och design påverkades
av de nya idéerna. Hur ser modernistisk
arkitektur och design ut och vilka idéer utgår
de ifrån?