Smart mat för små och stora magar - Malmö stad
Smart mat för små och stora magar - Malmö stad
Smart mat för små och stora magar - Malmö stad
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
8<br />
SAMTAL MED<br />
DIANA DOSEN<br />
GRUNNING<br />
Att vara <strong>för</strong>skolekock är ett jätteviktigt jobb med stort<br />
ansvar. Man ska inte bara kunna laga bra, hälsosam <strong>och</strong><br />
näringsrik <strong>mat</strong>, man måste också ha <strong>stora</strong> kunskaper om<br />
<strong>mat</strong>hygien, beställningar <strong>och</strong> kunna hålla sig till en bud-<br />
get. För mig är det viktigt att höja kockarnas status, de<br />
ska känna att de är viktiga <strong>och</strong> att vara kock ska vara ett<br />
eftertraktat yrke! Då får vi också i slutänden bättre kvalitet<br />
på både <strong>mat</strong>en <strong>och</strong> <strong>för</strong>skolorna.<br />
I <strong>Malmö</strong> är vi duktiga på <strong>mat</strong> som är bra <strong>för</strong> hälsan,<br />
miljön <strong>och</strong> kli<strong>mat</strong>et. Samtidigt har vi väldigt höga mål<br />
kring den offentliga måltiden <strong>och</strong> långt kvar innan allt är<br />
ekologiskt. Genom insatser som utbildningar <strong>och</strong> inspirationsdagar<br />
<strong>för</strong> <strong>för</strong>skolekockarna <strong>och</strong> ekonomibiträdena<br />
har vi kommit en bit på vägen.<br />
Vad är viktigt när du arbetar med <strong>mat</strong>?<br />
Passion, glädje <strong>och</strong> gemenskap var några av de egenskaper<br />
som lyftes när jag tillsammans med några kockar hade ett<br />
samtal om vad som är viktigt i arbetet med den hållbara<br />
måltiden. Det handlar alltså mer om det personliga engagemanget,<br />
att kunna påverka <strong>och</strong> vad man kan göra på sin<br />
arbetsplats, än om vilka rätter som serveras.<br />
Vad är en hållbar måltid <strong>för</strong> dig?<br />
Den hållbara måltiden handlar om helheten, om hur man<br />
äter tillsammans <strong>och</strong> var <strong>mat</strong>en kommer ifrån, att skapa<br />
ett möte i måltiden där alla är delaktiga: kökspersonal,<br />
pedagoger <strong>och</strong> barnen själva. Hit hör också den pedagogiska<br />
måltiden, hur pedagogerna <strong>för</strong>håller sig till <strong>mat</strong>en<br />
<strong>och</strong> presenterar den <strong>för</strong> barnen. Det är viktigt att de tar<br />
med sig verksamheten in i måltiden, att den får lika stor<br />
betydelse som alla andra aktiviteter under dagen.<br />
I arbetet med den hållbara måltiden vill vi skapa ett<br />
forum där <strong>för</strong>skolekockar kan utbyta erfarenheter, tips<br />
<strong>och</strong> idéer. Det är även viktigt att alla får möjlighet att<br />
träffas ibland <strong>för</strong> att stärka själv<strong>för</strong>troendet i yrkesrollen<br />
<strong>och</strong> så att man får en chans att växa med nya utmaningar.<br />
Blir det många som engagerar sig <strong>för</strong> samma sak är det<br />
lättare att nå målet.<br />
Det är viktigt att lyfta allt vi är bra på <strong>och</strong> vad vi kan<br />
göra, att vi ser möjligheter istället <strong>för</strong> hinder. Här i <strong>Malmö</strong><br />
har vi en fantastisk mångfald som vi ska ta vara på. Med<br />
den kombination av kunskaper <strong>och</strong> erfarenheter som<br />
finns i <strong>Malmö</strong> kan vi å<strong>stad</strong>komma <strong>stora</strong> <strong>för</strong>ändringar<br />
tillsammans.