Kvalitetsredovisning 2008 - Lunds kommun
Kvalitetsredovisning 2008 - Lunds kommun
Kvalitetsredovisning 2008 - Lunds kommun
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Barn- och skolförvaltning Lund Öster Team Genarp<br />
elever från hela <strong>Lunds</strong> <strong>kommun</strong>. Vår verksamhet har ett stort geografiskt upptagningsområde. Det innebär<br />
att mellan 25-30 % av eleverna åker skolskjuts.<br />
Genarps skola<br />
Genarps skola har cirka 380 elever och omfattar förskoleklass, skolår 1-9 samt fyra fritidshemsavdelningar.<br />
Den pedagogiska personalen är uppdelad i fem arbetslag: ett arbetslag skolår F-2, ett arbetslag<br />
skolår 3-5 och tre arbetslag skolår 6-9.<br />
Häckebergaskolan<br />
Häckebergaskolan har cirka 135 elever och omfattar förskoleklass, skolår 1-5 samt fyra fritidshemsavdelningar.<br />
Den pedagogiska personalen är uppdelad i två arbetslag: ett arbetslag skolår F-2 och ett<br />
arbetslag skolår 3-5.<br />
Fritidshem<br />
Fritidshem erbjuds för elever från förskoleklass till och med skolår 3. Fritidshem och skola är<br />
integrerade i samma lokaler. Fritidshemspersonalen arbetar i båda verksamheterna och ingår i<br />
arbetslag tillsammans med skolans personal.<br />
Grundskola antal<br />
klasser/<br />
grupper/<br />
avdelningar<br />
07-08<br />
antal elever<br />
okt-07<br />
Genarp F-2 3 70 70<br />
Genarp 3-5 3 67 67<br />
Genarp<br />
fritidshem F-3<br />
4 75 75<br />
Genarp 6-9 11 224 224<br />
Häckeberga F-2 4 82 83<br />
Häckeberga 3-5 3 66 66<br />
Häckeberga<br />
tidshem F-3<br />
fri- 4 85 84<br />
Vita villan 4 4<br />
60<br />
antal<br />
elever<br />
april-08<br />
2:1<br />
ARBETET MED KVALITETSREDOVISNINGEN<br />
Arbetet med kvalitetsredovisningen har till största delen skett i arbetslagen, med <strong>kommun</strong>ikation<br />
mellan arbetslagsledare och skolledning. Vi i skolledningen, har kontinuerligt under läsåret, lyft<br />
diskussioner kring kvalitetsredovisningen och vårt utvecklingsområde i arbetslagen. Skolledningen har<br />
gjort en plan för arbetslagens arbete med kvalitetsredovisningen med t ex tider för avstämning. På<br />
arbetslagens konferensplan har också tid för arbetet med kvalitetsredovisningen planerats in.<br />
Vi ser fortsatta framsteg i arbetslagens kvalitetsredovisningsarbete och att kvalitetsredovisningen är en<br />
mer naturlig del i verksamheten än tidigare. Personal uttrycker att kvalitetsredovisningsarbetet<br />
exempelvis gjort att uppdraget förtydligats och professionaliserats. Den positiva utvecklingen tror vi<br />
beror på ett långsiktigt arbete med gemensamma utvecklingsområden och kontinuitet i diskussioner<br />
kring mål/medel, utvärdering och analys. <strong>Kvalitetsredovisning</strong>en är ett utvecklingsarbete, inte ett<br />
dokumentationsuppdrag.