Kvalitetsredovisning 2008 - Lunds kommun

Barn- och skolförvaltning Lund Öster Team Dalby
Lpo 94: Det offentliga skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (1985:1100) slår fast att
verksamheten i skolan skall utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska
värderingar och att var och en som verkar inom skolan skall främja aktningen för varje människas
egenvärde och respekten för vår gemensamma miljö (1 kap. 2 §).
Genom ett miljöperspektiv får de [eleverna] möjligheter både att ta ansvar för den miljö de själva
direkt kan påverka och att skaffa sig ett personligt förhållningssätt till övergripande och globala
miljöfrågor. Undervisningen skall belysa hur samhällets funktioner och vårt sätt att leva kan anpassas
för att skapa hållbar utveckling.
FAMILJEDAGHEMMEN
Familjedaghemmen har ansökt om Grön Flagg och satt upp fem mål i temat Livsstil och hälsa, som
vad är kostvanor, rörelse, sinnen, vila och värdegrund.
Redovisning av resultat
Barnen har bakat tunnbröd, gjort smör, nässelsoppa och pannkakor av nyplockade ägg. De har gjort
kostcirkeln och pratat om vilken mat kroppen mår bra av och vikten av lugna måltider. Efter lunchen
har de vila med avslappning till saga eller musik. Vidare har de odlat tomater från egna kärnor och där
tagit upp om obesprutad mat.
Bedömning av måluppfyllelse och analys
Kostvanor har varit konkret och bra att arbeta med. Hälsobullarna blev ett annorlunda samtalsämne, då
ett barn trodde bullen hälsade goddag i magen. Här blev ett ypperligt tillfälle till både språkutveckling
och sunda kostvanor. De har arbetat med rörelse och vila och barnen har fått insikt i varför vi behöver
båda delarna. Barnen har också tagit del av kretsloppet med både nässlor och pannkakor.
Åtgärder
• Familjedaghemmen fortsätter med temat Livsstil och hälsa för Grön Flagg certifiering.
HAGENS FÖRSKOLA
Förskolornas arbetsplan trycker på att ge barnen goda kunskaper om vår miljö ute och inne.
Hagens förskola har fått behålla sin Grön flagg och har satt upp 5 nya mål inom temat energi.
Redovisning av resultat
Förskolorna har varit ute på någon lekplats i närmiljön och i naturen minst en gång i veckan där
samling och fruktstund förlagts, vissa dagar har de haft lunchen med sig. Indiangruppen, som
fyraåringarna kallar sig har arbetat med ämnet energi, vilket var föräldrarnas önskemål. Barnen har fått
kunskaper om solens, matens, eldens och rörelsens energi. Barnen har berättat om solens värme, som
smälter glassen och var de själva får sin energi ifrån samt betydelsen av den nyttiga maten för vår
hälsas skull. De har grillat korv med eldens värme, gjort segelbåtar, som rör sig på vattnet med
vindens rörelse och vindsnurror som gett vindspel i sinnenas rum.
Bedömning av måluppfyllelse och analys
Här har det funnits stora möjligheter att bygga och konstruera i den fria leken ute, många tillfällen till
samarbetsövningar samt matematiska diskussioner. Språkutvecklingen främjas med alla nya ord och
begrepp i utemiljön. Indiangruppens diskussioner varifrån vår el kom, kopplade de snabbt till
vindsnurrorna och de riktiga vindmöllorna. Vidare såg barnen plötsligt kretsloppet formas i naturen
med solens värme till djur och växter, som vi sedan äter och dess betydelse för vår energi. Personalen
var lite avvaktande till ämnet energi, men när de såg barnens nyfikenhet och hörde deras idéer, som
fångades upp blev allt hur ”enkelt” som helst. Hagens förskola har fått behålla sin Grön flagg 08/09.
Åtgärder
• Sätta upp nya mål för Grön flaggarbetet, samt skicka in till Skola för hållbar utveckling.
41