KARLSSON På TAKET - Lunds universitet
KARLSSON På TAKET - Lunds universitet
KARLSSON På TAKET - Lunds universitet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kunskap<br />
– en förhandlingsvara<br />
Bloggen nytt verktyg<br />
i Europa-program<br />
karLsson<br />
på taket<br />
LUM<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin | Nr 1 | 2011
keMishow<br />
2 LUM nr 1 | 2011
naturvetenskap<br />
och estetik möts<br />
på Kemicentrum<br />
Nu möts naturvetenskap och estetik<br />
i en bildutställning på Kemicentrum.<br />
Den 26 januari var det vernissage<br />
för den annorlunda utställningen.<br />
Kemiforskarnas egna bilder<br />
har valts ut av en konstvetenskaplig<br />
jury. Vernissagen var samtidigt<br />
startskottet för Kemins år 2011.<br />
När kemisterna ger sig in i den konstnärliga<br />
världen skapas spännande bilder<br />
av vår omvärld, eller i många fall skulle<br />
man snarare kunna prata om vår invärld,<br />
den lilla världen där fascinerande<br />
drama utspelar sig ända ner på nanonivåns<br />
scen, det vill säga miljarddelar av en<br />
meter. <strong>På</strong> bild har kemisterna fångat allt<br />
från atomers positioner i tunna kristaller<br />
till bakterier som tillverkar porösa material.<br />
Spermier i genomskärning och den<br />
knivskarpa kanten på en husflugas vinge<br />
är andra konstobjekt i utställningen.<br />
Kemi – inga konstigheter! Så heter<br />
utställningen med konstnärliga bilder<br />
av kemi, producerad av anställda på Kemicentrum.<br />
Cirka 25 alster har valts ut<br />
av en jury, bestående av Max Liljefors,<br />
docent på avdelningen för konsthistoria<br />
The red thread. Husflugans ståndaktiga<br />
palissad möter spindelvävens förvirrade<br />
trådar. foto: gunnel karlsson<br />
LUM nr 1 | 2011 3<br />
t
t<br />
Summertime. En färgkaskad firar livets kärna. Spermiesvansar<br />
i genomskärning. foto: reine wallenberg och cecilia holm<br />
och visuella studier vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
Urvalet har gjorts utifrån bildernas<br />
estetiska kvaliteter. Ofta ger en bra komposition<br />
betydelser till ett motiv utöver<br />
de deskriptiva värdena, konstaterar Max<br />
Liljefors.<br />
Syftet med utställningen är just att<br />
ge en ny bild av vad kemi kan vara, hur<br />
kemi kan uppfattas. Detta ligger också i<br />
linje med ambitionerna kring Kemins år<br />
2011, en internationell satsning på att öka<br />
allmänhetens intresse och förståelse för<br />
kemiämnets betydelse. År 2011 har utsetts<br />
till ett internationellt kemiår av FN.<br />
En lång rad populärvetenskapliga evenemang<br />
planeras för allmänheten i Sverige.<br />
Aktiviteterna kommer att ta sitt avstamp<br />
i tolv olika teman, ett för varje månad.<br />
Först ut är temat konst och kultur.<br />
Kemisternas utställning vid <strong>Lunds</strong><br />
<strong>universitet</strong> kan beskådas innanför ingång<br />
B på Kemicentrum. Utställningen<br />
pågår till maj. Därefter kommer bilderna<br />
att pryda väggar på olika håll i byggnaden.<br />
LeNa BjörK BLixt<br />
Ett fantasifullt grottlandskap tycks växa fram när bakterier och jästceller producerar<br />
ett gelartat material. foto: harald kirsebom och bo mattiasson<br />
Boogie nights.<br />
Partiklar av<br />
grundämnet<br />
palladium skapar<br />
nätter fyllda<br />
av rytm och<br />
hetta. foto:<br />
reine wallenberg<br />
och olivier<br />
balmes.<br />
4 LUM nr 1 | 2011
LUM<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s magasin LUM utkom<br />
första gången 1968. Det når i dag samtliga<br />
anställda och nästan lika många utanför<br />
<strong>universitet</strong>et. LUM har en upplaga<br />
på 14.000 exemplar och utkommer med<br />
9 nummer per år.<br />
rEdAKTioN:<br />
Maria Lindh,<br />
redaktör och ansvarig utgivare<br />
046-222 95 24,<br />
Maria.Lindh@rektor.lu.se<br />
Lena Björk Blixt<br />
journalist naturvetenskap<br />
046-222 71 86,<br />
Lena.Bjork_Blixt@kanslin.lu.se<br />
Ingela Björck,<br />
forskningsjournalist<br />
046-222 76 46,<br />
Ingela.Bjorck@rektor.lu.se<br />
Britta Collberg,<br />
journalist<br />
046-222 31 58,<br />
Britta.Collberg@rektor.lu.se<br />
Petra Francke,<br />
journalist och layout<br />
046-222 03 16,<br />
Petra.Francke@rektor.lu.se<br />
Mats nygren,<br />
journalist teknik<br />
046-222 70 86,<br />
Mats.nygren@kansli.lth.se<br />
Ulrika Oredsson,<br />
journalist<br />
046-222 70 28,<br />
Ulrika.Oredsson@rektor.lu.se<br />
Caroline runéus,<br />
kommunikationschef<br />
046-222 70 41,<br />
Caroline.runeus@rektor.lu.se<br />
Ur innehåLLet<br />
10 Bloggen som studiestöd<br />
Bloggar har en framträdande roll i undervisningen på två nya utbildningsprogram<br />
i Europastudier. Genom bloggarna kan studenterna<br />
delta i debatten i aktuella Europafrågor, och diskussionen<br />
blir ofta livlig i kommentarfälten. Bloggarna kan förhoppningsvis<br />
även bli ett skyltfönster mot potentiella arbetsgivare.<br />
18 Fågelstudier med radar<br />
Håkan Karlsson har under sina doktorandstudier ofta synts på Ekologihusets<br />
tak. Där har han med hjälp av en unik radaranläggning<br />
studerat hur nattflyttande fåglar hanterar starka vindar så att de<br />
inte kommer ur kurs.<br />
20 Forskning i verkligheten<br />
Actionforskning. Det kallar rättssociologen Eva Friis sin forskning i<br />
rosengård där hon följer projektet Yallatrappan på nära håll. Genom<br />
projektet ges kvinnor från Mellanöstern med knapp skolgång<br />
och dåliga svenskkunskaper möjlighet att få arbete.<br />
22 LTHs man i 50 år<br />
I höst firar LTH sitt 50-årsjubileum. En som har varit med genom<br />
alla år är Skotte Mårtensson. Han har fyllt en lång rad funktioner<br />
bl.a. som lärare, forskare, dekanus, inspektor och pedagogisk initiativtagare.<br />
Och nu som medlem i jubileumskommitén.<br />
28 Billiga böcker inte bara bra<br />
Avregleringen på bokmarknaden har gjort att Sverige har de lägsta<br />
bokpriserna i Västeuropa. Det är inte bara av godo, menar litteraturvetaren<br />
Ann Steiner. Små breda bokhandlar har svårt att klara sig<br />
mot de mer nischade jättarna. Detsamma gäller medelstora förlag.<br />
30 Vill bredda nyttobegreppet<br />
Vad avgör vilken kunskap som är nyttig? Det frågar sig Thomas<br />
Kaiserfeld, ny professor i idé- och lärdomshistoria. Han menar att<br />
nyttobegreppet ofta är för snävt och näringslivsinriktat, vilket gör<br />
att viss forskning, t.ex. den humanistiska, blir lidande.<br />
AdrEss:<br />
ANNoNsEr:<br />
PrENumErATioNEr, AdrEssäNdriNg: NäsTA Lum: Manusstopp 8<br />
LUM,<br />
tomat annonsbyrå,<br />
NoTisEr:<br />
Anställda anmäler ändringar feb. Utkommer 25 feb.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>,<br />
www.tomat.se<br />
Anställda vid LU<br />
till katalogansvariga vid insti-<br />
Box 117, 221 00 Lund tel 046-13 74 00/02, får LUM gratis.<br />
tutionen (motsv). Övriga skick- issN: 1653-2295<br />
Fax: 046-222 47 11,<br />
fax 046-5400150<br />
Enskilda abonnenter – 190 ar ändringsuppgifter till LUM,<br />
Internpost: Hs 31<br />
e-post PC: info@tomat.se kr/10 nr. För prenumeration gamla adressrutan bifogas. omsLAg: Håkan Karlsson<br />
E-post: LUM@rektor.lu.se e-post Mac:<br />
kontakta Eva Andersson: 046-<br />
med radaranläggning för<br />
LUM på nätet:<br />
LUM www.lu.se/lum nr 1 | 2011<br />
material@tomat.se<br />
222 70 10, Eva.Andersson@<br />
rektor.lu.se<br />
TrycK: Lenanders Grafiska<br />
i Kalmar<br />
studier av flyttfåglar.<br />
Foto: Gunnar Menander. 5
Nu börjar arbetet med<br />
en ny strategisk plan<br />
VisioNEr. Nu startar arbetet med<br />
att ta fram en ny strategisk plan för<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. Den nuvarande<br />
går ut i december. Det finns både<br />
för- och nackdelar med att den nya<br />
planen tas fram just nu.<br />
– Samtidigt som den nya autonomin<br />
ger oss större möjligheter att<br />
förverkliga en strategisk plan så är<br />
många medarbetare redan engagerade<br />
i arbetsgrupper kring detta<br />
inom Fronesisprojektet, säger professor<br />
Bo ahrén som leder arbetet<br />
med den nya planen.<br />
Bo Ahrén, som också är dekanus för Medicinska<br />
fakulteten, är rädd för att det inte<br />
finns tid och entusiasm för ännu en <strong>universitet</strong>sgemensam<br />
fråga. Det vore olyckligt<br />
eftersom medarbetarnas deltagande<br />
är grundläggande för att planen ska fungera.<br />
Vissa av de inledda projekten i Fronesis<br />
bör därför saktas in, tycker han.<br />
– Engagemanget och delaktigheten<br />
är mycket viktig eftersom medarbetarna<br />
är <strong>universitet</strong>ets viktigaste resurs. Dessutom<br />
är vägen fram till planen minst lika<br />
betydelsefull som själva planen, säger Bo<br />
Ahrén. Vidare bör mycket av arbetet i<br />
Fronesisprojektet vara en konsekvens av<br />
den strategiska planen.<br />
Bo AHréN TäNKEr sig ett antal workshops<br />
under våren med teman som ska<br />
ge svar på huvudfrågorna: Vad är <strong>Lunds</strong><br />
<strong>universitet</strong> idag – och vart vill vi komma?<br />
Därefter, menar han, kan man gå vidare<br />
och diskutera värdegrunden, och de ledord<br />
som kan ingå.<br />
– Under arbetet ska vi så tillsammans<br />
formulera visionen.<br />
Intressant att diskutera är <strong>universitet</strong>ets<br />
roll i samhället, tycker Bo Ahrén.<br />
Hur ser vi på omvärlden och hur ser omvärlden<br />
på oss?<br />
Och vad är <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> kärna<br />
Den nuvarande strategiska<br />
planen går ut i december.<br />
– det finns olika aspekter på det, funderar<br />
han.<br />
Själv ser han kunskapen som kärnan –<br />
kunskap är centrum för både utbildning<br />
och forskning och kunskap kan förändra<br />
världen, menar han. Tack vare den är<br />
<strong>universitet</strong>et en kraft i samhället och ska<br />
stå till omgivningens tjänst.<br />
Bo AHréN TycKEr att den nuvarande<br />
strategiska planen är bra (med ledord<br />
som exempelvis ”gränsöverskridande”<br />
och ”kvalitetssäkring”). Han har också<br />
varit med och tagit fram en strategisk<br />
plan för sin egen fakultet som han menar<br />
är värdefull för medarbetarna.<br />
– När vi jobbade med den hade vi stora<br />
ekonomiska svårigheter och det var positivt<br />
att vi kunde samlas kring arbetet<br />
med att ta fram den. När många är delaktiga<br />
kommer den dessutom till större<br />
användning.<br />
Visionen i Medfaks egen plan är ”en<br />
medicinsk fakultet som ständigt bryter<br />
ny mark för ett bättre liv” medan visionen<br />
i den övergripande planen är ”<strong>Lunds</strong><br />
<strong>universitet</strong> ska tillhöra de absolut främsta<br />
bland Europas <strong>universitet</strong>”.<br />
<strong>På</strong> frågan om inte risken är stor för<br />
att en övergripande strategisk plan upplevs<br />
som ointressant eftersom den måste<br />
vara så allmänt hållen för att inkludera<br />
alla medarbetare, svarar Bo Ahrén<br />
att det inte behöver vara så. Att det råder<br />
många olika kulturer inom <strong>universitet</strong>et<br />
kan vara ett problem ibland – men också<br />
en styrka värd att lyftas fram.<br />
– Den övergripande planen kan inte<br />
vara så detaljerad, men utifrån den gemensamma<br />
värdegrunden kan fakulteterna<br />
ytterligare vässa sina planer, menar<br />
han.<br />
Om man jämför en strategisk plan<br />
från <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> med Uppsalas<br />
och Göteborgs – hur skulle <strong>Lunds</strong> skilja<br />
ut sig?<br />
– Det finns många likheter mellan de<br />
tre lärosätena, vi är alla breda med många<br />
fakulteter med olika verksamheter. Men<br />
det finns även olikheter. Exempelvis<br />
finns vi i en dynamisk och expansiv region<br />
medan Uppsala ligger lite i skuggan<br />
av Stockholm. Vår omvärld ser helt olika<br />
ut och omvärlden är en viktig faktor i en<br />
strategisk plan.<br />
Dekanrådet kommer att fungera som<br />
styrgrupp och rektor Per Eriksson som<br />
ordförande. I arbetsgruppen finns förutom<br />
Bo Ahrén även de bägge dekanerna<br />
från juridiska och konstnärliga fakulteterna,<br />
Christina Moell och Håkan <strong>Lunds</strong>tröm,<br />
samt lärarna Karin Salomonsson<br />
och Carin Jarl-Sunesson. I projektgruppen<br />
ingår även Elisabet Månsson från avdelningen<br />
för planering och uppföljning<br />
och Lars Uhlin från kommunikationsavdelningen.<br />
Maria LiNDh<br />
FoTNoT: Fronesisprojektet är <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
namn på arbetet med autonomifrågorna<br />
som styrning, organisation och framtid för LU.<br />
Fronesisprojektet är uppdelat i sex delprojekt.<br />
6 LUM nr 1 | 2011
John Gunnarsson och Anna Angelin. Hon är forskare på Socialhögskolan och tycker att nyordningen,<br />
en forskningshandläggare på institutionsnivå, ger ett fantastiskt stöd.<br />
Fenor på finansiering<br />
hjälper forskare<br />
ForsKNiNgsFiNANsiEriNg. i takt<br />
med att konkurrensen om anslagen<br />
ökar anställs allt fler forskningshandläggare<br />
ute på institutioner<br />
och i forskargrupper. idag finns ett<br />
stort antal personer – förutom de<br />
på centrala Forskningsservice – som<br />
på olika sätt stöttar forskare i behov<br />
av externa medel. en av de senast<br />
anställda är john Gunnarsson<br />
som hjälper sociologer, statsvetare<br />
och Socialhögskolans forskare.<br />
Runt om på <strong>universitet</strong>et finns ett 40- tal<br />
personer som på hel- eller deltid arbetar<br />
med att stötta forskare i deras ansökningar.<br />
De flesta finns på Medicinska fakulteten<br />
och många är själva forskare. Vissa<br />
har en funktion som ekonomiadministratör<br />
medan andra, som John Gunnarsson,<br />
arbetar mer strategiskt för att<br />
matcha olika forskare och stimulera till<br />
gemensamma ansökningar.<br />
– Jag försöker arbeta både på struktur-<br />
och individnivå, säger John Gunnarsson<br />
och nämner en nyordning som statsve-<br />
tarna inför i vår: alla ansökningar ska gå<br />
igenom ett forskningsråd för att man på<br />
institutionsnivå ska bedöma vilka ansökningar<br />
som man ska gå vidare med.<br />
John Gunnarsson tycker att det är ett<br />
bra exempel på hur man kan arbeta mer<br />
strukturerat med sina ansökningar.<br />
Eftersom det krävs motfinansiering<br />
från institutionens sida är det viktigt att<br />
institutionsledningen kan ta ställning<br />
till om det finns ekonomiskt utrymme<br />
och om ansökningarna stärker institutionens<br />
strategiska satsningar, säger han.<br />
Kerstin Svensson är prefekt på Socialhögskolan.<br />
Hon berättar att närheten till<br />
forskarna var A och O när de skulle anställa<br />
en forskningshandläggare. Därför<br />
har John Gunnarsson tre arbetsrum och<br />
är noga med att spendera lika mycket tid<br />
hos var och en av de institutioner som<br />
han jobbar för.<br />
– Det var ingen akut brist på forskningsmedel<br />
som gjorde att vi bestämde<br />
oss för att anställa en forskningshandläggare,<br />
utan snarare en insikt om<br />
att konkurrensen om de externa forskningsanslagen<br />
har hårdnat, säger Kerstin<br />
Svensson.<br />
När tjänsten utlystes så visste prefekterna<br />
på Sociologen, Statsvetenskap och<br />
Socialhögskolan till en början inte vilken<br />
profil som handläggaren skulle ha –<br />
en som själv var forskare eller en som arbetat<br />
på andra sidan, som finansiär. Till<br />
slut fastnade man för John Gunnarsson<br />
som arbetat som handläggare inom Europeiska<br />
socialfonden.<br />
soPHiE HydéN PicAsso, som arbetar på<br />
centrala Forskningsservice, berättar att<br />
flera stora lärosäten har sett vikten av<br />
att bygga upp avdelningar som stödjer<br />
forskare i ansökningsprocessen. Att vissa<br />
forskningsmiljöer i Lund nu anställer<br />
egna handläggare ser hon som positivt<br />
eftersom det stärker <strong>universitet</strong>ets konkurrenskraft.<br />
– Vi kompletterar varandra och det<br />
behövs personal som arbetar nära forskarna.<br />
De får en person- och detaljkännedom<br />
som vi kan ha svårt att upprätthålla,<br />
säger hon. Samtidigt, tillägger<br />
Sophie Hydén Picasso, är alla forskare<br />
givetvis välkomna att ta direkt kontakt<br />
med Forskningsservice. Särskilt när det<br />
gäller stora strategiska anslag och ansökningar<br />
till EUs ramprogram.<br />
– Vi är specialister och har lång erfarenhet<br />
av bland annat EU-ansökningar<br />
och ser gärna att folk vänder sig till oss i<br />
ett så tidigt skede som möjligt.<br />
text & Foto: ULriKa oreDSSoN<br />
Nytt nätverk för forskningshandläggare<br />
I vår drar Forskningsservice igång ett nätverk för att öka samarbetet mellan<br />
olika forskningshandläggare.<br />
Läs mer på Forskningsservice hemsida www5.lu.se/anstaelld/forskningundervisning/forskningsservice<br />
LUM nr 1 | 2011 7
Kreativitetsforskare:<br />
”Konstnärer är<br />
inte nödvändigtvis<br />
mer kreativa än andra”<br />
KrEATiViTET. att komma på att<br />
silvertejp är en höjdare att använda<br />
när man ympar träd – det är kreativt.<br />
eller att improvisera fram en<br />
förvånansvärt god middag trots att<br />
alla de viktigaste ingredienserna<br />
fattas. Men att måla landskap i olja<br />
eller skriva en ny schlager – det blir<br />
sällan kreativt. Det menar filosofiprofessorn<br />
ingar Brinck som har<br />
forskat på kreativitet sedan början<br />
på 90-talet.<br />
– Bara för att man målar eller sjunger<br />
sånger så betyder inte det att man är kreativ,<br />
de flesta konstnärer är faktiskt inte<br />
nyskapande, och de är inte mer kreativa<br />
än andra yrkesgrupper, säger Ingar<br />
Brinck och lutar sig tillbaks i fåtöljen i<br />
arbetsrummet uppe Kungshuset i Lundagård.<br />
VissT FiNNs dET kreativa konstnärer som<br />
har gett människor nya perspektiv på<br />
verkligheten som Vasily Kandinsky eller<br />
den banbrytande skulptören Alberto Giacometti.<br />
Men filosofiprofessorn menar<br />
att de flesta konstnärer bidrar till sitt område<br />
genom att förfina eller hårdra en tradition,<br />
utan att utveckla den vidare. Hon<br />
förespråkar ett nytt evolutionärt perspektiv<br />
på kreativitet: det är något som alla<br />
Filosofiprofessorn<br />
Ingar Brinck<br />
har forskat<br />
på kreativitet<br />
sedan början<br />
på 90talet.<br />
foto: jenny<br />
loftrup<br />
De flesta konstnärer är inte mer kreativa än<br />
andra yrkesgrupper, menar Ingar Brinck. Här<br />
dock ett exempel på motsatsen från elevutställningen<br />
på Konsthögskolan i Malmö<br />
2005. foto: kennet ruona<br />
människor föds med, på samma sätt som<br />
att vi föds med förmågan att minnas eller<br />
att drömma. Dessutom påverkas vår<br />
kreativitet av omgivningen vi lever i och<br />
den teknik vi har tillgång till.<br />
– I vardagen använder vi alla kreativiteten<br />
till nöds och löser problem genom<br />
att improvisera, ofta med bättre och<br />
mer originella resultat än vad vi hade förväntat<br />
oss.<br />
Ingar Brinck skiljer på den skapande<br />
kraften som krävs när människan måste<br />
hitta en målinriktad lösning på ett problem,<br />
t.ex. hur man ympar träd på bästa<br />
sätt trots att man saknar rätt verktyg,<br />
och konstnärens expressiva sökande efter<br />
nycklar som ibland, men bara ibland, ger<br />
åskådaren en aha-upplevelse.<br />
– Den erfarna konstnären utvecklar estetiska<br />
färdigheter som gör det möjligt att<br />
undvika medvetet planerande och reflektion<br />
under arbetets gång. I den meningen<br />
innebär konstnärligt skapande mindre genialitet<br />
än hantverksskicklighet.<br />
mEN PrEcis som att man kan träna sitt<br />
minne och ta till olika knep för att komma<br />
ihåg, så kan man träna sig att hitta<br />
en kreativ lösning genom att använda<br />
olika medier. När arkitekter arbetar fram<br />
en ny byggnad så varierar de mellan olika<br />
hjälpmedel och olika sätt att tänka,<br />
de skriver ner idéer med ord, skissar för<br />
hand, gör ritningar i datorn och bygger<br />
små modeller.<br />
– <strong>På</strong> så sätt får de ytterligare en infallsvinkel<br />
för varje nytt redskap de använder<br />
och det gör ofta att man snabbare kommer<br />
fram till en lösning på problemet.<br />
Studier av kreativitet betonar ofta<br />
vikten av att kunna associera fritt, men<br />
Ingar Brinck menar att teknologi och de<br />
hjälpmedel som finns tillgängliga har en<br />
avgörande betydelse. Kamera och dator<br />
möjliggör andra konstverk än pensel och<br />
oljefärg.<br />
Ny TEKNiK kan också fungera som ögonöppnare,<br />
och få oss att se nya möjligheter.<br />
Men om man vill öka kreativiteten<br />
bland medarbetarna på en arbetsplats,<br />
hjälper det då om alla lär sig ny teknik<br />
och t.ex. lär sig nya datorprogram på regelbunden<br />
basis?<br />
− Nej, det skulle bara göra alla förvirrade.<br />
Däremot är det en god idé att prova<br />
att använda några olika tekniker när<br />
man jobbar med ett givet problem. Sen är<br />
det också viktigt på en arbetsplats att förstå<br />
att samarbete främjar kreativitet mer<br />
än vad konkurrens gör. Forskningen visar<br />
att de mest kreativa grupperna är de<br />
som vågar dela med sig av kunskaper och<br />
åsikter och dessutom kan debattera ämnena<br />
inför öppen ridå.<br />
jeNNy LoFtrUp<br />
8 LUM nr 1 | 2011
UniversitetsstyreLsen | BÖrjE LjUnGGrEn<br />
”Viktigt med utbyten<br />
med Asien och mellanöstern”<br />
uNiVErsiTETssTyrELsEN. – Det är<br />
viktigt att engagera istället för att<br />
isolera Kina. Kinas ekonomi växer<br />
snabbt. Det är en stormakt som vi<br />
måste räkna med, inte minst med<br />
tanke på vår tids ödesfrågor, som<br />
klimatfrågan.<br />
Det säger Börje Ljunggren, ledamot<br />
i <strong>universitet</strong>sstyrelsen sedan<br />
2008.<br />
Han vet vad han talar om. Med sina<br />
erfarenheter är han en av Sveriges främsta<br />
Asienexperter och en flitigt anlitad<br />
föreläsare. Han har varit chef för både<br />
Sidas och UD:s Asienavdelningar och<br />
tjänstgjort runt om i Asien. <strong>På</strong> 1970-talet<br />
arbetade han som biståndschef i<br />
Bangladesh och Chargé d’affaires i<br />
Laos, för att på 1990-talet bli ambassadör<br />
först i Vietnam och sedan under<br />
åren 2002–06 i Kina. Han säger att han<br />
alltid trivts bäst i skärningspunkten<br />
mellan förvaltning och forskarsamhälle.<br />
dE iNTErNATioNELLA erfarenheterna<br />
kommer väl till pass i <strong>universitet</strong>sstyrelsen.<br />
Börje Ljunggren ser med oro på studieavgifterna<br />
för utomeuropeiska studenter,<br />
som införs hösten 2011.<br />
– Universitetet ska vara gränslöst. De<br />
utländska studenterna är vitaliserande<br />
för <strong>universitet</strong>et. Dessutom har vi ju<br />
många olika kulturer och religioner i det<br />
svenska samhället. Det kräver att vi utvecklar<br />
förståelse och tolerans.<br />
Därför tycker han också att det är viktigt<br />
att forskningen är gränsöverskridande,<br />
oavsett situationen i länderna. Han<br />
ser därför positivt på <strong>universitet</strong>s samarbeten<br />
i Asien och Mellanöstern.<br />
Börje Ljunggren växte upp i ett ickeakademiskt<br />
hem i byn Tågarp utan-<br />
Börje Ljunggren är en av Sveriges främsta<br />
Asienexperter och har varit chef för både<br />
Sidas och UD:s Asienavdelningar och tjänstgjort<br />
runt om i Asien.<br />
för Landskrona. Studierna blev en biljett<br />
till ett annat slags liv. I Lund läste<br />
han in en pol mag-examen på bara två<br />
år. Tidsandan på 60-talet, med kärnvapenhot,<br />
Vietnamkrig, anti-apartheid<br />
och solidaritet som ledord väckte hans<br />
intresse för internationella frågor. Senare<br />
doktorerade han vid ett amerikanskt<br />
<strong>universitet</strong>. Avhandlingen handlade om<br />
reformprocesserna i Vietnam, Laos och<br />
Kambodja.<br />
Han är hedrad över uppdraget i <strong>universitet</strong>sstyrelsen<br />
och tackade med glädje<br />
ja till ännu en treårsperiod i våras. Han<br />
är mycket imponerad av studentrepresentanternas<br />
arbete i styrelsen och hoppas<br />
att autonomipropositionen leder till<br />
ökat studentinflytande. Han ser fram<br />
emot utvärderingen av <strong>universitet</strong>ets utbildningar,<br />
EQ11. Men han tycker också<br />
att det är spännande med den utveckling<br />
som <strong>universitet</strong>et står inför genom bygget<br />
av ESS och Max IV.<br />
– Att ha två så stora anläggningar med<br />
forskare från hela världen tror jag kommer<br />
att innebära ytterligare lyft för <strong>universitet</strong>et.<br />
idAg är BörjE Ljunggren Utrikesdepartementets<br />
samordnare för Stockholm<br />
China Forum, ordförande i SEB:s Asienråd,<br />
senior rådgivare i Global Utmaning,<br />
rådgivare till Kinacentret vid Handelshögskolan<br />
i Stockholm och Sweden-China<br />
Trade Council samt Fellow vid Asiencentret<br />
vid Harvard University. Han<br />
har också författat en uppmärksammad<br />
bok, ”Kina – vår tids drama”, om Kinas<br />
utveckling från inåtvänd planekonomi<br />
till mäktig exportorienterad statskapitalism.<br />
Boken kom ut i en andra upplaga<br />
2009.<br />
I Lund är Börje Ljunggren även ledamot<br />
i styrelsen för Raoul Wallenberg-institutet.<br />
Han har alltid jobbat mycket.<br />
– Jag är 68 år nu, så jag försöker gå ner<br />
till heltid. Det är dock inte lätt med så stimulerande<br />
uppgifter!<br />
Övrigt om Börje Ljunggren: Han bor<br />
i Stockholm, är gift med TV-producenten<br />
och keramikern Ulrika Fornaeus,<br />
och har två vuxna barn.<br />
LiNDa ViBerG<br />
LUM nr 1 | 2011 9
Bloggen verktyg<br />
i Europastudier<br />
uTBiLdNiNg. Vad är europa? Det försöker<br />
studenterna på de nya utbildningsprogrammen<br />
i europastudier<br />
ta reda på. programmen startade<br />
i höstas och har fått en flygande<br />
start. Studenterna deltar redan i<br />
debatten i aktuella europafrågor<br />
genom att blogga.<br />
De nya utbildningarna består av ett kandidatprogram<br />
och ett masterprogram, som<br />
vardera har ett trettiotal studenter. Studenterna<br />
på masterprogrammet kommer<br />
från hela världen och har olika bakgrunder<br />
i främst humanistiska ämnen.<br />
ATT ANVäNdA BLoggAr i undervisningen<br />
är fortfarande ganska nytt. Sune Bechmann<br />
Pedersen, som ansvarar för bloggdelen<br />
på utbildningarna ser dem som ett<br />
pedagogiskt experiment och berättar att<br />
studenterna fått olika blogguppgifter.<br />
Han tycker det är kul att se att studenterna<br />
självmant skriver mer än uppgifterna<br />
kräver. Det handlar<br />
bland annat<br />
Masterstudenternas blogg på engelska<br />
(bilden): http://europeanstudieslund.wordpress.comKandidatstudenternas<br />
blogg på svenska: http://<br />
europastudier.wordpress.com/<br />
om att hitta aktuella diskussionsämnen,<br />
till exempel EU:s utvidgning eller budgettillskottet<br />
till Grekland. Ett annat intressant<br />
ämne har varit Europasymbolik<br />
i vardagen. Det finns flera företag i Skåne<br />
med Europaanknytning i namnet. Namnen<br />
härrör ofta från mitten av 90-talet när<br />
Sverige blev medlem i EU.<br />
Intressant är att många<br />
av företagen är mindre<br />
företag, utan<br />
någon anknytning<br />
till europeiska<br />
kedjor.<br />
Några ex-<br />
Nöjda studenter:Alisa<br />
Nikitina,<br />
Michael Bosetta,Caroline<br />
Bauwens<br />
och Larissa<br />
Oleniloff.<br />
empel är ”Europabageriet” och ” IT€L”.<br />
Masterstudenternas blogg har 5000<br />
läsare runt om i Europa. Genom bloggen<br />
hoppas man att även potentiella arbetsgivare<br />
ska få upp ögonen för utbildningen.<br />
Studenterna är också positiva till<br />
bloggandet.<br />
– Vi håller fortfarande på att fundera<br />
ut hur vi ska använda bloggarna på bästa<br />
sätt. Men vi har bra ”virtuella” diskussioner.<br />
Det är kul att läsa och kommentera<br />
andras åsikter. Och det är ett bra sätt att ta<br />
in information, säger Caroline Bauwens,<br />
som tidigare studerat kommunikationsvetenskap<br />
hemma i Belgien.<br />
dEN FörsTA TErmiNEN har bland annat<br />
ägnats åt en idéhistorisk, kulturell översikt<br />
från medeltiden till idag. Under våren<br />
ska masterstudenterna förbereda sig<br />
inför examensarbetet genom en kurs i vetenskapliga<br />
teorier och metoder samt en<br />
träning i att söka pengar till EU-projekt.<br />
Bloggarna kommer hela tiden att användas<br />
som ett diskussionsforum. Studenterna<br />
tränas samtidigt i att skriva kortfattat<br />
och till en bredare målgrupp.<br />
dE NyA EuroPAProgrAmmEN i Lund är<br />
också unika så till vida att de inriktar<br />
sig på humaniora. Befintliga program på<br />
andra <strong>universitet</strong> fokuserar mer på samhällsvetenskap.<br />
Programmen lägger också<br />
ovanligt stor vikt vid språkkunskaper.<br />
För kandidatstudenterna är ett års språkstudier<br />
obligatoriskt. Nästa höst kommer<br />
studenterna att praktisera. Caroline<br />
Bauwens vill gärna jobba på en EU-institution<br />
i framtiden. Michael Bosetta, som<br />
tidigare studerat filosofi hemma i USA,<br />
har redan fått en praktikplats på den<br />
amerikanska ambassaden i Stockholm.<br />
Larissa Oleniloff, som tidigare studerat<br />
internationella affärer hemma i Kalifornien,<br />
USA, hoppas kunna praktisera på<br />
något FN-organ.<br />
– Studenterna kommer att kunna välja<br />
många olika arbetsplatser, allt från internationella<br />
företag till intresseorganisationer.<br />
De kan också jobba lokalt eller<br />
mer övergripande med Europafrågor,<br />
säger programkoordinatorn Anamaria<br />
Dutceac Segesten.<br />
text & Foto: LiNDa ViBerG<br />
10 LUM nr 1 | 2011
Gemensamma studier<br />
av religioners rötter<br />
minskar fördomar<br />
TEoLogi. – religionen fyller en rad<br />
allmänmänskliga behov, som till<br />
exempel värdegrund och mening i<br />
tillvaron. För att förstå varandra på<br />
djupet i ett samhälle med många<br />
olika religioner behöver vi veta hur<br />
religionerna formats. judendom,<br />
islam och kristendom har ju gemensamma<br />
rötter.<br />
Det säger Samuel rubenson,<br />
programansvarig för det tvååriga<br />
masterprogrammet ”religious<br />
roots of europe”.<br />
Utbildningen är nyskapande på många<br />
vis. Innehållet, där judendomens, kristendomens<br />
och islams rötter och framväxt<br />
studeras tillsammans är unikt, men viktigare<br />
ändå är kanske att studenter med olika<br />
religiös bakgrund kan mötas och diskutera<br />
i ett akademiskt sammanhang.<br />
– Det är roligt att se hur studenterna<br />
mognar och vågar utmana sina förutfattade<br />
meningar, och får en mer balanserad<br />
bild av både sin egen religion och andras,<br />
säger Samuel Rubenson.<br />
Masterprogrammet<br />
Religious<br />
Roots of<br />
Europe har<br />
vidgat vyerna<br />
hos kristnaJackie<br />
Kurozumi<br />
och muslimske<br />
Siddiq Ali<br />
Chishti.<br />
Utbildningen inleds med en två veckor<br />
lång studieresa, för den första årskullen<br />
gick den till Rom.<br />
– Det var intensiva dagar och nyttigt<br />
att verkligen tillbringa hela dagarna tillsammans<br />
med människor med olika religiös<br />
bakgrund. Vi blev verkligen ett sammansvetsat<br />
gäng, säger Jackie Kurozumi,<br />
en av studenterna.<br />
HoN KommEr FråN en kristen familj i<br />
Korea och har en bakgrund i journalistikstudier<br />
USA och EU-studier vid Malmö<br />
högskola. Att hon började studera<br />
teologi var dock en tillfällighet. Nu hoppas<br />
hon kunna använda sina nya studier i<br />
gränsöverskridande välgörenhetsarbete.<br />
– Jag har fått en ökad respekt för olikheter<br />
och har blivit av med fördomar. Jag<br />
har också fått bilda mig en egen uppfattning<br />
om religionerna, istället för att matas<br />
med bilder från massmedia. Bakgrunden<br />
spelar inte så stor roll. Vi kan<br />
alla arbeta tillsammans.<br />
Siddiq Ali Chishti är <strong>universitet</strong>slektor<br />
i religion hemma i Pakistan. Han<br />
tycker också att han fått ut mycket av<br />
studierna på masterprogrammet.<br />
– Jag har lärt mig mycket som jag kan<br />
använda i undervisningen där hemma.<br />
Jag har vidgat vyerna och fått en inblick<br />
hur man ser på religionerna i väst. Tidigare<br />
var jag fast i en muslimsk tolkning.<br />
Masterprogrammet är ett nordiskt<br />
samarbete, så kallat Joint Nordic Programme,<br />
mellan <strong>universitet</strong>en i Bergen,<br />
Helsingfors, Köpenhamn, Oslo, Århus<br />
och Lund. Utbildningen startade hösten<br />
2009 och till våren tar de första studenterna<br />
examen. Av de cirka 25 studenterna<br />
per årskull har fem sin bas i Lund.<br />
Programmet ges på engelska. Studenterna<br />
kommer från hela världen och har olika<br />
religiös bakgrund. Än så länge har utbildningen<br />
dock ingen svensk student.<br />
Regelbundet besöker man de andra <strong>universitet</strong>en<br />
i samarbetet.<br />
– Utbildningen har fått genomgående<br />
positiva omdömen. Men ett samarbete<br />
mellan så många olika <strong>universitet</strong> innebär<br />
förstås en del administrativa utmaningar,<br />
som tagit lite tid att överbrygga,<br />
säger Samuel Rubenson.<br />
LiKsom ANdrA masterprogram kräver<br />
Religous Roots of Europe goda förkunskaper.<br />
Tanken är att studenterna ska bidra<br />
med en bredare akademisk kompetens<br />
i en internationell forskningsmiljö. Men<br />
det finns även praktiska tillämpningar.<br />
– När en svensk trupp t.ex. åker till<br />
Afghanistan är en person med djupare<br />
förståelse för islam en stor tillgång. Överhuvudtaget<br />
kan utbildningen bidra till<br />
att se konflikter i ett nytt ljus. I många<br />
fall går det inte att skilja religion från diplomati,<br />
säger Samuel Rubenson.<br />
Delkurserna omfattar bl.a. språkstudier,<br />
i Lund t.ex. i syriska, studier av klosterväsendet,<br />
antik filosofi, kvinnans roll<br />
och religionernas olika heliga skrifter.<br />
Inom ramen för programmet anordnas<br />
även öppna föreläsningar om olika<br />
aspekter av de tre religionernas framväxt.<br />
text & Foto: LiNDa ViBerG<br />
FoToNoT. Nordiska ministerrådet har finansierat<br />
framtagningen av utbildningsprogrammet<br />
och finansierar även resorna. Universiteten<br />
betalar själva för de kurser man<br />
ger och gemensamma kostnader delas.<br />
LUM nr 1 | 2011 11
”Placera alla internationella<br />
studenter under samma paraply”<br />
Hanteringen av<br />
utbytesstudenter<br />
måste samordnas<br />
bättre inom LU<br />
menar utredare<br />
sTudENTuTByTEN. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
blir allt mer internationellt. antalet<br />
utländska studenter ökar och allt<br />
fler svenska studenter gör en del av<br />
sin utbildning på ett partner<strong>universitet</strong><br />
i ett annat land.<br />
– Vi har kommit en bra bit på väg<br />
i att hantera de här utbytesprocesserna,<br />
men behöver bli ännu mer<br />
samspelta inom <strong>universitet</strong>et för att<br />
ge en riktigt bra service, säger Karin<br />
Frydenlund, internationell chef på<br />
Medicinska fakulteten.<br />
I början av 1990-talet hade <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
ett mindre internationellt sekretariat<br />
som skulle serva hela <strong>universitet</strong>et.<br />
I dag är studentmobilitet en stor verksamhet<br />
och några fakulteter har egna internationella<br />
kontor (bland annat LTH<br />
och Medicinska fakulteten.) Men trots<br />
den positiva utvecklingen finns en hel del<br />
kvar att göra för att <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ska<br />
kunna ge en bra, effektiv och rättssäker<br />
service, menar Karin Frydenlund. Hon<br />
har lett en grupp som kartlagt den internationella<br />
studentmobiliteten vid <strong>universitet</strong>et<br />
(se fotnot).<br />
I den färska rapporten föreslås en rad<br />
åtgärder och tydligare ansvarsfördelning<br />
när det gäller hanteringen av både in- och<br />
utresande studenter.<br />
Ett problem med dagens rutiner är att<br />
internationella studenter riskerar att behandlas<br />
olika beroende på om de kommit<br />
på centrala avtal eller på fakulteternas<br />
egna avtal. Även svenska studenter<br />
Idag riskerar internationella studenter att behandlas olika beroende på om de kommit på centrala<br />
avtal eller på fakulteternas egna avtal. ”Organisationen måste följaktligen lyfta sig från<br />
synsättet som bygger på mitt och ditt och istället se till helheten” påpekas det i en ny rapport.<br />
foto: mikael risedal<br />
som vill resa ut kan råka ut för samma<br />
sak, dvs. behandlas olika i konkurrensen<br />
om åtråvärda utlandsstipendier.<br />
– Vi måste få slut på det här ”mitt och<br />
ditt-tänket” och agera som ett <strong>universitet</strong>,<br />
säger Karin Frydenlund.<br />
om mAN sEr TiLL inresande internationella<br />
utbytesstudenter är det viktigt att<br />
alla får känna sig som studenter vid <strong>Lunds</strong><br />
<strong>universitet</strong> och får en likvärdig behandling,<br />
oavsett om de kommer genom utbytesavtal<br />
på central nivå eller avtal på fakultetsnivå,<br />
fortsätter Karin Frydenlund.<br />
Så är det alltså inte i dag. Exempelvis<br />
får internationella studenter förtur<br />
till bostad om de kommer via <strong>universitet</strong>sgemensamma<br />
utbytesavtal. Medan<br />
samma studenter placeras efter fakulteternas<br />
”egna” utbytesstudenter i platskön<br />
till vissa kurser.<br />
– Skälet till att det blir så här är att<br />
vi koordinerar avtalen efter hur de ”ägs”<br />
och avtalen i sig får alldeles för stor betydelse,<br />
menar Karin Frydenlund.<br />
– Istället för att fokusera på avtalen<br />
borde vi inrikta oss på vad studenten vill<br />
läsa och vart han eller hon vill resa.<br />
Även utresande svenska studenter behandlas<br />
olika av <strong>universitet</strong>ets områden<br />
som har skilda rutiner när de nominerar<br />
studenter till eftertraktade utbytesstipendier.<br />
– Vi behöver så långt möjligt få en<br />
samsyn kring vilka kriterier som ska gälla.<br />
Det måste vara tydligt för studenterna<br />
vad som bedöms. Vi föreslår också att alla<br />
studieplatser utlyses samtidigt en gång<br />
per år, säger Karin Frydenlund.<br />
iNTErNATioNALisEriNg är en av fyra<br />
strategier för att <strong>universitet</strong>et ska nå högsta<br />
kvalitet i forskning och utbildning.<br />
– Internationalisering är något vi äger<br />
gemensamt. Vi behöver samsyn kring<br />
denna process. En samsyn som till viss<br />
12 LUM nr 1 | 2011
del fortfarande saknas, menar Karin Frydenlund.<br />
Det har blivit uppenbart vid<br />
kartläggningen.<br />
Generellt behövs alltså en tydligare<br />
ansvarsfördelning mellan nivåer och aktörer<br />
– det är en viktig slutsats.<br />
– Expertstöd och initierade kunskaper<br />
om vad som gäller för olika länder<br />
och världsdelar bör finnas centralt. Men<br />
fakulteterna bör ha programansvaret för<br />
sina respektive studenter. Det är här lärarna<br />
finns och det är viktigt för deras<br />
engagemang att ansvaret ligger här. Men<br />
det får alltså inte ha någon betydelse hur<br />
studenten kommit till Lund – alla ska<br />
behandlas lika.<br />
iNom uNiVErsiTETET behöver man också<br />
enas om en minimistandard för hur<br />
en internationell student ska tas emot,<br />
vilken service som ska erbjudas, vad som<br />
gäller i försäkringsfrågor och vid antagningar<br />
och prövning av behörighet etc.<br />
Och det behövs en strategisk samsyn<br />
kring hur <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ska presentera<br />
sig i världen, menar Karin Frydenlund.<br />
För att få en bättre överblick av avtalen<br />
och kvalitetssäkra studentutbytet<br />
föreslås en ny gemensam databas. Rapporten<br />
föreslår också två nya fakultetsövergripande<br />
grupper för att hantera in-<br />
och utresande studenter.<br />
Det ”avtalslandskap” som kartlagts<br />
uppvisar en fantastisk mångfald, med<br />
mängder av utbytesavtal på olika nivåer,<br />
sammanfattar Karin Frydenlund.<br />
rapporten föreslår bland annat:<br />
För inresande studenter:<br />
• Tydligare ansvarsfördelning i hanteringen<br />
av studenterna<br />
• Gemensamt tidigt ansökningsdatum<br />
på alla nivåer<br />
• Tydlig och tidig information om kursutbud<br />
och i vilken mån man kan byta<br />
kurs efter ankomst<br />
• On-line-ansökningar på alla områden<br />
• Bättre integration mellan svenska<br />
och internationella studenter<br />
• Ny tvärorganisatorisk inresegrupp<br />
– Kanske är det så här det ska se ut.<br />
Det finns en dynamik i mångfalden som<br />
gynnar internationaliseringen. Det viktiga<br />
är att vi tillhandahåller infrastruktur<br />
och stöd och har en samsyn på verksamheten.<br />
Britta CoLLBerG<br />
FoTNoT: Kartläggningen omfattar in och<br />
utresande utbytesstudenter som tar examen<br />
vid sitt hemma<strong>universitet</strong>, men läser delar<br />
av sin utbildning på ett annat lärosäte, både<br />
på grundnivå och avancerad nivå. Undersökningen<br />
omfattar alltså inte masterstudenter<br />
som läser en hel examen vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
I projektgruppen har förutom Karin Frydenlund<br />
ingått Christina Grossman, LTH, Teresia<br />
Rindefjäll och Niklas Nannskog från<br />
Internationella relationer samt Maria Johansson,<br />
Studentservice. Rapporten finns att<br />
ladda ner på: www5.lu.se/o.o.i.s/3214<br />
t<br />
olika typer av avtal<br />
Trenden går mot allt fler fakultetsavtal<br />
som kompletterar de <strong>universitet</strong>sgemensamma<br />
avtalen.<br />
Antalet avtal uppgick 2006/2007 till<br />
1246, varav 929 Erasmus (EU-utbyten<br />
inom Europa) och 320 med övriga världen.<br />
<strong>På</strong> <strong>universitet</strong>sgemensam nivå fanns 14<br />
Erasmus och 115 bilaterala utomeuropeiska<br />
avtal och på fakultetsnivå 912 Erasmus<br />
och 135 bilaterala utomeuropeiska avtal.<br />
Men viktigare än att titta på avtal är att<br />
titta på partners, eftersom LU ofta har flera<br />
ämnesavtal med samma partner.<br />
2009 hade <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> 1130 utresande<br />
och 1998 inresande studenter.<br />
För utresande studenter:<br />
• Bättre och mer transparenta rutiner<br />
vid urval och nominering till utlandsstipendier<br />
• Learning Agreements för samtliga<br />
avtal för att underlätta tillgodoräknande<br />
• Utvecklad kick-off som förbereder<br />
för utlandsvistelsen<br />
• Att sociala medier används mer under<br />
utlandsstudierna, både för marknadsföring<br />
och utvärdering<br />
• Ny tvärorganisatorisk utresegrupp<br />
Öresundsbron. foto: søren madsen /<br />
öresundsbron<br />
öresundssamarbete<br />
organiseras om<br />
sAmVErKAN. Nu omorganiseras<br />
utbildnings- och forskningssamarbetet<br />
i öresundsregionen. De<br />
olika delarna inom öresunds<strong>universitet</strong>et<br />
och öresund Science<br />
region görs självständiga, slås<br />
ihop eller knyts till annan organisation.<br />
Beslutet fattades strax före jul av <strong>universitet</strong>en<br />
som är ansvariga för verksamheten<br />
och som finansierar den<br />
tillsammans med regionerna och näringsliv.<br />
Den nya organisationen startade<br />
vid årsskiftet och innebär att<br />
Öresunds<strong>universitet</strong>et endast fokuserar<br />
på utbildnings- och forskningssamarbete.<br />
De fyra plattformarna:<br />
Öresund Environment, Öresund, Food,<br />
Öresund IT och Öresund Logistics – blir<br />
självständiga organisationer och administreras<br />
av roskilde och <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
Det tidigare paraplyet Öresund<br />
Science region avskaffas, och projekten<br />
drivs vidare i regi av nuvarande<br />
lärosäten. Inom <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
koncentreras projekten inom nano/<br />
materialvetenskap. Öresund Entrepreneurship<br />
Academy läggs ner eftersom<br />
projekttiden har löpt ut och antalet<br />
entreprenörsutbildningar i regionen<br />
har ökat.<br />
Se vidare Gästkrönikan av<br />
Bengt Streijffert på sidan 35.<br />
LUM nr 1 | 2011 13
Den pedagogiska kompetensen har ökat på LTH sedan ”Genombrottet” startade, men det finns mer att göra. foto: mikael risedal<br />
”Höj undervisningens status!”<br />
PEdAgogiK. allt fler lärare får högskolepedagogisk<br />
utbildning och ett<br />
gemensamt språk börjar växa fram.<br />
Men fortfarande är pedagogiken en<br />
gräsrotsrörelse inom akademin.<br />
– När ska undervisning behandlas<br />
likvärdigt med forskning och<br />
innovation och bli en fråga för alla?<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s lärare jobbar<br />
hårt. De behöver uppmärksammas<br />
och få stöd och ”cred” av den<br />
akademiska ledningen, sa lektor<br />
Nina reistad på Lths pedagogiska<br />
inspirationskonferens i december.<br />
PEdAgogiK. hur mäter man kvaliteten<br />
på ett examensarbete vid Lth?<br />
Vad kännetecknar ett bra examensjobb?<br />
Det diskuterades vid ett<br />
välbesökt rundabordssamtal under<br />
Lths inspirationskonferens. Frågan<br />
är brännande aktuell eftersom ett<br />
nytt nationellt utvärderingssystem<br />
helt inriktat på resultat införs i år.<br />
Ingrid Svensson, vicerektor med ansvar<br />
för grundutbildningsfrågor, och Thomas<br />
Olsson från den pedagogiska utvecklings-<br />
Det var den sjätte konferensen vid LTH<br />
sedan starten av den pedagogiska utvecklingsavdelningen<br />
”Genombrottet”<br />
för tio år sedan. 120 deltagare, de flesta<br />
från LTH, men också från andra lärosäten,<br />
hörde keynoteföreläsningen av<br />
<strong>universitet</strong>ets rektor Per Eriksson. Den<br />
följdes av femton presentationer av pedagogiska<br />
projekt och en rad rundabordsdiskussioner.<br />
– Pedagogik är stort på LTH. Det<br />
speglas i kvaliteten på innehållet och av<br />
att så många mött upp till konferensen,<br />
säger Torgny Roxå, pedagogisk konsult<br />
avdelningen ”Genombrottet” ledde samtalet.<br />
Thomas Olsson är för övrigt en av<br />
dem som ingått i det <strong>universitet</strong>sgemensamma<br />
s.k. examinationsprojektet som<br />
LUM återkommer till längre fram. Inom<br />
LTH går man nu vidare och diskuterar<br />
vilka kriterier som bör gälla när man ska<br />
bedöma kvaliteten på ett examensarbete.<br />
sjäLVsTäNdigHET är ett viktigt kriterium<br />
för ett bra examensarbete, det var<br />
deltagarna vid rundabordssamtalet eniga<br />
om. Vid examensarbeten som görs i<br />
och en av arrangörerna, när LUM får en<br />
pratstund i en paus.<br />
Den pedagogiska kompetensen har<br />
hur mäter man kvaliteten på ett ex-jobb?<br />
Torgny Roxå, pedagogisk<br />
konsult och<br />
en av arrangörerna<br />
av LTHs pedagogiskainspirationskonferens.<br />
foto: britta<br />
collberg<br />
samarbete med företag är det t.ex. viktigt<br />
att uppsatsförfattaren kan vidga perspektivet<br />
och dra mer allmängiltiga slutsatser<br />
av sitt arbete.<br />
BådE HELHETEN ocH dELArNA måste bedömas,<br />
menade Thomas Olsson, liksom<br />
sådant som struktur, omfattning, arbetets<br />
relevans och användbarhet i yrkeslivet<br />
– balanserat med ett kritiskt forskande<br />
förhållningssätt.<br />
Språket och hur uppsatsförfattaren<br />
uttrycker sig måste också vägas in.<br />
14 LUM nr 1 | 2011
ökat sedan ”Genombrottet” startade.<br />
Inspirationskonferenser ordnas av LTH<br />
vartannat år och av <strong>universitet</strong>et som helhet<br />
vartannat. Konferensbidragen är inte<br />
längre triviala, det sker en kunskapsutveckling<br />
– ändå räcker det inte, menar<br />
Roxå.<br />
– Universitetsorganisationen som helhet<br />
och ledningen på alla nivåer måste<br />
engagera sig mer i undervisningen och<br />
dess kvalitet.<br />
Det finns så otroligt mycket att göra,<br />
fortsätter han. Han tar som exempel<br />
LTHs kursutvärderingssystem. Det har<br />
resulterat i en databas med 100.000 svar<br />
på vad som fungerar och inte fungerar i<br />
undervisningen.<br />
– Här finns kunskap att bygga vidare<br />
på, men ingen använder materialet, säger<br />
Torgny Roxå.<br />
För ATT uNdErVisNiNgEN ska lyfta behövs<br />
en systematisk kunskapsutveckling<br />
och ett meritsystem som belönar<br />
och inte bestraffar dem som undervisar,<br />
vilket ofta är fallet i praktiken, menade<br />
också Nina Reistad, programledare för<br />
industriell ekonomi, vid ett av rundabordssamtalen.<br />
– När en lärare ansöker om extern<br />
forskningsfinansiering är pedagogisk erfarenhet<br />
ofta antingen ingenting värd<br />
eller en nackdel. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s led-<br />
– Vissa verkar dessvärre ha svårt för att<br />
uttrycka sig i annat än punktlistor. Vad<br />
gör vi åt det? Hänvisar till språkverkstaden?<br />
undrade Ingrid Svensson.<br />
ruNdABordsdELTAgArNA diskuterade<br />
också hur examensarbetena kan komma<br />
till användning och spridas. Fler borde<br />
exempelvis kunna omarbetas till vetenskapliga<br />
artiklar. Och de populärvetenskapliga<br />
sammanfattningarna – hur gör<br />
man för att de ska komma till nytta i exempelvis<br />
arbetslivet på bästa sätt?<br />
Ett examensarbete underkänns sällan,<br />
det var rundabordsdeltagarna eniga om.<br />
Handledaren ser oftast som sin uppgift<br />
ning måste höja undervisningens status<br />
genom att kräva att alla ska undervisa, sa<br />
Nina Reistad.<br />
LTH med sin ingenjörskultur har<br />
ändå tagit pedagogiken på allvar, menar<br />
Torgny Roxå. Med sin pedagogiska akademi<br />
har LTH fört undervisningen högre<br />
upp på dagordningen.<br />
– Det här måste vi sprida till andra delar<br />
av <strong>universitet</strong>et, säger han.<br />
Vid uNiVErsiTETET ArBETAs just nu intensivt<br />
med det pedagogiska utvecklingsprojekt<br />
EQ11. Torgny Roxå är positiv<br />
till projektet. Han ser EQ11 som<br />
ett uttryck för att <strong>universitet</strong>sledningen<br />
vill att organisationen som helhet<br />
och ledare på alla nivåer tar ett större<br />
ansvar för att utveckla undervisningen<br />
– just det som Nina Reistad efterlyste.<br />
Men det finns problem som man måste<br />
se upp med.<br />
– Många människor är utredningströtta.<br />
Att svara på alla frågor faller<br />
oftast i knäet på redan hårt belastade<br />
lärare. Risken är också att ledningen<br />
blir för klåfingrig och är för angelägen att<br />
styra. Men jag tror på EQ11s grundintention,<br />
säger Torgny Roxå.<br />
Britta CoLLBerG<br />
Abstracts från inspirationskonferensen kan<br />
laddas ner från: www.lth.se/genombrottet<br />
att hjälpa studenten fram till ett resultat<br />
som blir godkänt, menade en av deltagarna.<br />
Men även om handledare och<br />
examinator är olika personer, så fungerar<br />
det inte alltid så i praktiken, hävdade<br />
flera runt bordet.<br />
– Vi jobbar mycket olika inom LTH<br />
och behöver arbeta oss fram till ett gemensamt<br />
synsätt, konstaterade Ingrid<br />
Svensson. Om första steget är att verkligen<br />
utnyttja skillnaden mellan handledare<br />
och examinator, så kan nästa steg<br />
vara att ha flera personer med i bedömningen<br />
av examensarbetena – för att öka<br />
både rättssäkerheten och kvaliteten.<br />
Britta CoLLBerG<br />
Väntan på beslut<br />
om lärarutbildning<br />
Ny uTBiLdNiNg. i januari skulle<br />
beslutet om examensrätt för lärarutbildningen<br />
komma. Men i stället<br />
meddelade högskoleverket, hSV,<br />
att <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> och högskolan<br />
Kristianstad skulle komplettera<br />
sina ansökningar. Nu väntas besked<br />
i februari.<br />
Det uppskjutna beslutet gör att det blir ont<br />
om tid att få allt klart tills studera.nu öppnar<br />
den 15 mars. jonas Granfeldt som tillsammans<br />
med Lars Andersson är projektledare<br />
för den nya lärarutbildningen menar<br />
dock att tidsplanen ska kunna hållas.<br />
HSV vill att lärarkompetensen vid respektive<br />
lärosäte ska tydliggöras. Och HSV<br />
har lovat snabb återkoppling efter att<br />
kompletteringen kommit in.<br />
– Det är en konkret och enkel åtgärd<br />
som vi ombetts göra, säger jonas Granfeldt<br />
som dock påpekar att HSV gärna fått<br />
meddela sig tidigare.<br />
Det var i juni 2010 som <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
och Högskolan Kristianstad skickade<br />
in varsin ansökan om examenstillstånd för<br />
ämneslärarexamen för åk 7–9 samt gymnasieskolan.<br />
Ansökningarna gäller ett gemensamt<br />
utbildningsprogram för respektive<br />
inriktning och ämne, sammanlagt 23<br />
ämnen. Såväl utbildningsplan som kursplan<br />
har varit identiska och lärosätena har<br />
angett gemensamma lärarresurser. Men<br />
juridiskt blev det svårt för HSV att ta ställning<br />
till det gemensamma greppet. Prövningen<br />
av examensrätt måste ske enskilt<br />
för varje lärosäte och först när ett lärosäte<br />
har fått ett eget examenstillstånd kan det<br />
börja utfärda examen tillsammans med en<br />
annan part, menar HSV.<br />
Tanken med den gemensamma utbildningen<br />
är att de båda lärosätena blir starkare<br />
och bredare ihop. Högskolan Kristianstad<br />
är t.ex stark på utbildningsvetenskap,<br />
ämnesdidaktik och praktik och LU har bl.a<br />
en stark forskningsbas i de ämnen som är<br />
aktuella för lärarutbildningen.<br />
Om HSV:s besked blir positivt i februari<br />
ska lärarutbildningen starta redan i höst.<br />
aNNa johaNSSoN<br />
LUM nr 1 | 2011 15
samhällsvetarna startar<br />
pedagogisk akademi<br />
PEdAgogiK. Nu ska det bli möjligt<br />
även för lärare vid Samhällsvetenskapliga<br />
fakulteten att få sin pedagogiska<br />
skicklighet bedömd och<br />
belönad. Den excellenta pedagogen<br />
får cirka 1400 kronor mer i månadslön,<br />
det vill säga samma lönepåslag<br />
som ges till docenter.<br />
Vicedekan Britta Liljegren har under det<br />
senaste året lett en arbetsgrupp som arbetat<br />
hårt för att samhällsvetarna ska få en<br />
pedagogisk akademi. I arbetet har man<br />
inspirerats av ett riksövergripande projekt<br />
där bland andra LTH har ingått, och<br />
därefter dragit upp riktlinjerna för en pedagogisk<br />
akademi som är anpassad efter<br />
den egna fakultetens behov. En skillnad<br />
i förhållande till LTHs pedagogiska akademi<br />
är att samhällsvetarna har ett mellansteg<br />
i meriteringsskalan; innan man<br />
tar klivet från behörig till excellent lärare<br />
så blir man meriterad. Britta Liljegren<br />
hoppas att mellansteget ska stimulera till<br />
utveckling för fler lärare.<br />
Under sina år som lärare och studierektor<br />
i psykologi har Britta Liljegren varit<br />
kritisk till att den pedagogiska skickligheten<br />
varit åsidosatt i jämförelse med<br />
forskningen.<br />
– Det är kanske inte främst en höjd<br />
PEdAgogiK. Medan Lth, medicinarna,<br />
naturvetarna och nu även samhällsvetarna<br />
har inrättat pedagogiska<br />
akademier funderar ekonomihögskolan<br />
på om det är rätt väg att gå.<br />
– Möjligheter till pedagogisk meritering<br />
är viktigt. Problemet är att hitta personer<br />
som är kapabla att bedöma den pedagogiska<br />
kompetensen, säger Kristina Eneroth,<br />
prodekan vid Ekonomihögskolan.<br />
Vicedekan Britta Liljegren har lett arbetsgruppen<br />
som arbetat fram samhällsvetarnas<br />
pedagogiska akademi.<br />
lön som får lärare att vilja engagera sig<br />
i pedagogisk utveckling, säger hon. Det<br />
handlar snarare om att man vill ha kriterier<br />
att arbeta efter och erkännande för<br />
sina insatser. Vad är pedagogisk skicklighet<br />
och hur kan man utveckla den? Inom<br />
den pedagogiska akademin ges möjlighet<br />
att reflektera över den egna pedagogiken<br />
och få den utvärderad av andra erkänt<br />
skickliga pedagoger.<br />
I bedömargruppen ska det sitta lärare<br />
som själva har bedömts vara excellenta,<br />
men eftersom akademin precis har startat<br />
så har ingen blivit bedömd ännu. Därför<br />
har fakulteten låtit prefekter och studierektorer<br />
nominera åtta erkänt skickliga<br />
”Fel att pedagogiken bedöms internt”<br />
När hon sneglar på de pedagogiska akademier<br />
som införts runt om på <strong>universitet</strong>et<br />
ställer hon sig kritisk till att den pedagogiska<br />
kompetensen bedöms internt.<br />
– Vid docentmeritering och sakkunnigutlåtanden<br />
till professorsbefordran är<br />
det en självklarhet att man tar in folk utifrån,<br />
säger Kristina Eneroth som tycker<br />
att det tillvägagångssättet understryker<br />
att pedagogiken inte är lika viktig som<br />
forskningen.<br />
pedagoger till bedömargruppen. De kommer<br />
under våren att gå en skräddarsydd<br />
högskolepedagogisk kurs i hur man bedömer<br />
pedagogisk skicklighet och lära sig<br />
att sätta samman en pedagogisk portfölj.<br />
sAmHäLLsVETArNA HAr ArBETAT fram<br />
tio kriterier som delats in i tre olika nivåer.<br />
För att få betyget excellent så ska man ha<br />
”fördjupad förmåga att engagera samt leda<br />
och organisera pedagogisk utveckling”<br />
samt ”fördjupad förmåga att skapa kreativa<br />
dialoger inom och mellan olika ämnen<br />
och med det omgivande samhället”.<br />
– Vi har arbetat om de totalt tio kriterierna<br />
många gånger, utifrån den återkoppling<br />
vi fått vid möten där vi presenterat<br />
våra tankar, berättar Britta Liljegren.<br />
Tidigare har det inte funnits några tydliga<br />
kriterier för pedagogisk skicklighet.<br />
Man har talat om antal undervisningstimmar<br />
och högskolepedagogiska kurspoäng<br />
vilket ju inte säger så mycket om<br />
kvaliteten på undervisningen eller det<br />
pedagogiska utvecklingsarbetet.<br />
De samhällsvetenskapliga lärarna<br />
har ofta mycket undervisning på schemat<br />
och därför menar Britta Liljegren att<br />
det är hög tid att fakulteten satsar mer på<br />
den pedagogiska meriteringen. <strong>På</strong> <strong>universitet</strong>sövergripande<br />
nivå finns fortfa-<br />
En annan anledning till att ekonomerna<br />
inte infört en variant av pedagogisk<br />
akademi är kostnaden.<br />
– Vi måste ställa oss frågan om vad<br />
som ger studenterna mest; en pedagogisk<br />
akademi eller fler undervisningstimmar,<br />
säger Kristina Eneroth.<br />
Än så länge har Ekonomihögskolan<br />
valt att belöna pedagogisk skicklighet<br />
genom något de kallar balanced excellens.<br />
När prefekten lönesätter ska han eller<br />
hon ta hänsyn till såväl forskning som<br />
pedagogik<br />
Även inom andra fakulteter har man<br />
16 LUM nr 1 | 2011
ande inget beslut om någon gemensam<br />
modell för att belöna pedagogiska meriter,<br />
men i <strong>universitet</strong>ets handlingsplan<br />
för kvalitetsarbete uppmanas områdena<br />
arbeta med dessa frågor.<br />
– Men jag tror att det är både bra och<br />
naturligt att den här typen av verksamhet<br />
växer fram på fakultetsnivå och inte<br />
blir något som pådyvlas uppifrån, säger<br />
hon. Det är värdefullt med en lokal utvecklings-<br />
och förankringsprocess, där<br />
representanter för alla institutioner haft<br />
möjlighet att ge synpunkter. Dessutom<br />
ser undervisningssituationen ganska olika<br />
ut mellan fakulteterna, vilket också<br />
talar emot att en <strong>universitet</strong>sövergripande<br />
pedagogisk akademi, anser Britta Liljegren.<br />
ULriKa oreDSSoN<br />
t<br />
Pedagogiska<br />
akademier vid Lu<br />
LTH var först ut med en pedagogisk akademi<br />
2001. Sedan dess har 83 lärare meriterat<br />
sig och fått ett lönespåslag på 2000 kronor.<br />
naturvetarna startade en pedagogisk<br />
akademi 2004 och sedan dess har 17 lärare<br />
meriterat sig. Lönespåslaget är det samma<br />
som på LTH. Medicinarna har nio medlemmar<br />
i sin akademi som startade 2011. Deras<br />
meritering avgörs av en extern Education<br />
Advisory Board och de som utnämnts till<br />
Excellent Teaching Practioner rekommenderas<br />
ett lönelyft på 1500 kronor.<br />
Den 9 februari hålls första mötet om<br />
samhällsvetarnas pedagogiska akademi läs<br />
mer på www.sam.lu.se/o.o.i.s/26269<br />
valt att gå andra vägar när det gäller<br />
att belöna pedagogisk skicklighet.<br />
Vid HT finns det exempelvis sedan<br />
flera år tillbaka en högskolepedagogisk<br />
grupp som arbetar med att ta<br />
fram utbildningar och inspirera lärare<br />
att förkovra sig pedagogiskt.<br />
– Vi har för närvarande inga planer<br />
på att starta en pedagogisk akademi,<br />
men det är likväl en självklarhet<br />
för oss att den pedagogiska gärningen<br />
uppmärksammas och belönas, säger<br />
Eva Wiberg, prodekan för HT.<br />
ULriKa oreDSSoN<br />
Stor potential för samarbeten<br />
med <strong>universitet</strong> i södra afrika<br />
uTByTE. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s satsning<br />
på open access, fri vetenskaplig<br />
publicering, är känd<br />
runtom i världen. Det visade sig<br />
när Kristoffer holmqvist från<br />
Biblioteksdirektionen blev ombedd<br />
att tala vid en konferens i<br />
johannesburg anordnad av SaNorD,<br />
ett <strong>universitet</strong>ssamarbete<br />
mellan Norden och södra afrika.<br />
LU har varit drivande i rörelsen för<br />
Open Access inte minst genom skapandet<br />
av DOAJ, Directory of Open<br />
Access Journals. I denna databas<br />
finns nästan 6000 tidskrifter och nästan<br />
en halv miljon artiklar som är fritt<br />
tillgängliga utan prenumerations- eller<br />
nedladdningskostnader. Tidskrifterna<br />
kommer från omkring 100 länder<br />
och är skrivna på ett 50-tal språk.<br />
– DOAJ är väldigt ansett och uppskattat<br />
utomlands. För <strong>universitet</strong> i<br />
tredje världen, som inte har råd att<br />
betala dyra prenumerationsavgifter<br />
för vetenskapliga tidskrifter, är det<br />
en mycket viktig tillgång, förklarar<br />
Kristoffer Holmqvist.<br />
– Flera av de <strong>universitet</strong> jag besökte<br />
i Sydafrika saknar fortfarande resurser<br />
och organisation för att effektivt<br />
satsa på Open Access. Här har <strong>Lunds</strong><br />
<strong>universitet</strong> mycket att bidra med.<br />
sANord – Southern Africa- Nordic<br />
Centre – är ett samarbete mellan 25<br />
<strong>universitet</strong> i Norden samt Namibia,<br />
Zimbabwe, Malawi, Zambia och<br />
Sydafrika. Organisationen ordnar<br />
bland annat en årlig konferens, som<br />
nu nyligen i Johannesburg i Sydafrika.<br />
– Temat för konferensen var ”hållbara<br />
samarbeten”. Med det menade<br />
man samarbeten mellan Norden och<br />
södra Afrika som fortsätter även när<br />
ursprungsfinansieringen tagit slut,<br />
Kristina Miolin och Emmanuel Fabiano,<br />
rektor för University of Malawi.<br />
säger Kristina Miolin från Avdelningen<br />
för internationella relationer.<br />
Lärosätena i södra Afrika har dåliga<br />
erfarenheter av biståndsfinansierade<br />
projekt som inte bygger på verkliga<br />
ömsesidiga intressen. Så fort biståndet<br />
upphör, så upphör då också samarbetet.<br />
Därför vill man gärna hitta<br />
projekt som kan tillgodose inte bara<br />
de afrikanska utan också de nordiska<br />
intressena.<br />
– I framför allt Sydafrika finns det<br />
flera framgångsrika <strong>universitet</strong> som är<br />
intresserade av internationella samarbeten.<br />
Men det ska vara på lika villkor,<br />
dels för att man anser att man<br />
faktiskt har mycket att bidra med,<br />
dels för att det är enda sättet att utveckla<br />
hållbara samarbeten, förklarar<br />
Kristina Miolin.<br />
Hon hoppas att LU ska utnyttja<br />
SANORDs nätverk bättre, och letar<br />
nu efter forskargrupper inom LU<br />
som är intresserade av samarbeten<br />
med södra Afrika. Andra kontaktvägar,<br />
som studentutbyten, hoppas hon<br />
också på.<br />
iNGeLa BjörCK<br />
LUM nr 1 | 2011 17
Fångad av<br />
en storMvind<br />
När de flesta andra människor gått till sängs har håkan Karlsson istället gjort<br />
sällskap med hundratusentals flyttande småfåglarna i lunda nattens mörker.<br />
Från ekologihusets tak har han med hjälp av en unik radaranläggning studerat<br />
hur flyttfåglar hanterar starka vindar som riskerar att påverka deras färdriktning.<br />
– en av utmaningarna i forskningen är att försöka uppfatta omvärlden ur<br />
fåglarnas perspektiv, säger håkan Karlsson.<br />
Håkan Karlsson har använt en unik<br />
radaranläggning på Ekologihusets<br />
tak för att undersöka några av flyttfåglarnas<br />
fascinerade gåtor.<br />
18 LUM nr 1 | 2011
Mestadels har Håkan Karlsson suttit inne i radaranläggningens<br />
kontrollrum, men ibland har han klivit ut i nattmörkret och lyssnat<br />
på nattflyttande fåglar.<br />
Varje vår och höst flyger miljontals<br />
flyttfåglar genom<br />
Skånes luftrum. De väller<br />
fram på olika höjd, allt från<br />
några hundra meter till fem kilometer<br />
upp i luften. Biologen Håkan Karlsson<br />
har studerat nattflyttande småfåglar<br />
samt de lite större tornseglarna. Han<br />
har tillbringat många nätter på Ekologihusets<br />
tak under sin doktorandtid.<br />
Mestadels har han suttit inne i radaranläggningens<br />
kontrollrum, men ibland<br />
har han klivit ut i nattmörkret och lyssnat.<br />
Inte på stadens brus, utan på några<br />
av de nattflyttande fågelarter som trots<br />
allt ger ifrån sig läten under flytten, som<br />
exempelvis tidiga vårnätter då taltrastarna<br />
kommer.<br />
– Då fylls luften av deras knäppande<br />
och sisande, säger Håkan Karlsson.<br />
rAdArANLäggNiNgEN på Ekologihusets<br />
tak är unik. Det är en målföljningsradar<br />
ursprungligen avsedd för militära<br />
sammanhang. Endast ett fåtal forskargrupper<br />
i världen har tillgång till sådan<br />
utrustning.<br />
– Det unika med den här radaranläggningen<br />
är att vi så exakt kan mäta<br />
rörelserna hos flyttfåglarna, säger Håkan<br />
Karlsson.<br />
Radiovågorna från anläggningen<br />
studsar på fågelkropparna i nattmörkret<br />
Många av småfåglarna väger bara några få gram. Ändå förmår de varje<br />
vår och höst att färdas flera hundra mil genom mörker, vindar och faror.<br />
<strong>På</strong> bilden syns en sävsångare.<br />
och ger värdefull information som avläses<br />
på den lilla skärmen inne i kontrollrummet.<br />
Med hjälp av radarn kan man<br />
mäta fågelns flyghöjd, flyghastighet och<br />
flygriktning. Till och med hastigheten på<br />
de enskilda vingslagen kan registreras.<br />
Det var professor Tomas Alerstam<br />
som lyckades få utrustningen till institutionen<br />
för många år sedan. Utöver den<br />
fasta anläggningen på Ekologihusets tak<br />
finns ett par mobila enheter. Dessa har<br />
forskarna använt på flera olika platser i<br />
Sverige, från Falsterbohalvön i söder till<br />
Abisko i norr, och dessutom vid flera isbrytarexpeditioner<br />
i Arktisområdet.<br />
HåKAN KArLssoNs eget radararbete har<br />
varit förlagt till både Abisko och Ekologihusets<br />
tak. Han har undersökt hur<br />
fåglarna tacklar problemen med vindavdrift,<br />
det vill säga risken att komma ur<br />
kurs om man flyger när det blåser starka<br />
vindar.<br />
– Forskningsresultaten visar att tornseglarna<br />
kan kompensera helt vad gäller<br />
vindavdrift medan småfåglarna tycks<br />
kunna kompensera hälften av vindavdriften,<br />
säger Håkan Karlsson.<br />
Han konstaterar att vår egen världsbild<br />
är en utmaning att ta sig förbi i den<br />
här typen av forskning. Människan är<br />
extremt landbaserad, vi har svårt att<br />
tänka oss in i fåglarnas situation. Om vi<br />
människor rör oss i blåsigt väder kan vi<br />
göra motstånd genom vår kontakt med<br />
markytan, som ju inte rör sig i vinden.<br />
– I luftrummet har man däremot ingen<br />
möjlighet att spjärna emot, säger Håkan<br />
Karlsson.<br />
Att flyga i vind är enligt Håkan Karlsson<br />
ungefär som att simma i en ström,<br />
man måste förhålla sig till både strömmens<br />
riktning, sin egen riktning samt<br />
det önskade resultatet dit man vill nå.<br />
Det kräver onekligen ett kunnande i matematik<br />
och trigonometri, det vill säga läran<br />
om vinklar.<br />
ForsKNiNgsrEsuLTATEN visar att de<br />
nattflyttande småfåglarna gärna undviker<br />
att flyga i stark vind, just för att<br />
minska risken att hamna ur kurs. Men<br />
samtidigt lever de under press att hinna<br />
fram till sin häckningsplats alternativt<br />
sin övervintringsplats i tid. Så på den<br />
punkten verkar i alla fall människor och<br />
de nattflyttande småfåglarna ha en gemensam<br />
världsbild, eller snarare ett gemensamt<br />
vardagsproblem – den ständiga<br />
kampen mot klockan.<br />
text: LeNa BjörK BLixt<br />
Foto: GUNNar MeNaNDer<br />
FoTNoT. Håkan Karlsson disputerade i höstas.<br />
Avhandlingens titel: There and back<br />
again – Nocturnal Migratory Behaviour of<br />
Birds during Spring and Autumn.<br />
LUM nr 1 | 2011 19
Zeina Doulani och Fatma ElZein odlar sina egna örter. Det blir trångt i köket emellanåt. Längst bak skymtar Layla Alhefi sedan<br />
Fatma ElZein och Nawal Assaad.<br />
actionForskning<br />
i rosengård<br />
Kvinnorna står inte bara långt ifrån<br />
arbetsmarknaden; de står längst<br />
därifrån. Det handlar om flerbarnsmammor<br />
från Mellanöstern<br />
med knapp skolgång och dåliga<br />
svenskkunskaper. Genom projektet<br />
yallatrappan har de fått de första<br />
jobben i sina liv – inom kök, städ eller<br />
ateljé. rättssociologen eva Friis<br />
vid arbetsmiljöhögskolan har under<br />
två års tid följt projektet på nära<br />
håll. actionforskning kallar hon det.<br />
När LUM anländer till Yallatrappans<br />
restaurang på Rosengård är det lunchtid<br />
och i köket råder full aktivitet. Snart<br />
kommer de första lunchgästerna – de<br />
flesta från bostadsföretaget MKB, Socialförvaltningen<br />
eller andra verksamheter<br />
som har kontor i närheten. En av<br />
kvinnorna i köket är Fatma. Hennes bakgrund<br />
liknar på många sätt kollegornas:<br />
Uppvuxen i Libanon. <strong>På</strong> grund av kriget<br />
fick hon inte mer än sammanlagt två<br />
års skolgång. Under sina 27 år i Sverige<br />
har hon fött åtta barn. Hennes svenska<br />
är bristfällig. Yallatrappan är hennes första<br />
kontakt med arbetslivet.<br />
cHrisTiNA mErKEr siEsjö från ABL<br />
(ABFs helägda bolag) är arbetsgivaransvarig<br />
för Yallatrappan. Hon har under<br />
flera år arbetat med olika kvinnoprojekt,<br />
men Yallatrappan ligger henne särskilt<br />
varmt om hjärtat.<br />
– När vi startade hade Arbetsförmedlingen<br />
i princip slutat engagera sig i de<br />
Rättssociologen<br />
Eva Friis följer<br />
projektet Yallatrappan.<br />
20 LUM nr 1 | 2011
här kvinnorna, berättar hon. De ansågs<br />
omöjliga att få i arbete och när vi kom i<br />
kontakt med dem hade de låg självkänsla.<br />
Men de har en nyckelroll i familjen,<br />
menar Christina Merker Siesjö.<br />
– Mår mammorna bra så fungerar familjerna<br />
bättre.<br />
Med pengar från Europeiska socialfonden<br />
drog ABF och Malmö Stad igång<br />
Yallatrappan. Eva Friis från Arbetsmiljöhögskolan<br />
anlitades för att utvärdera<br />
projektet, men också för att fungera som<br />
bollplank.<br />
– Man kan kalla det för en slags actionforskning,<br />
säger Eva Friis som tycker<br />
att det har varit ett mycket konkret och<br />
givande samarbete.<br />
Hon får medhåll från Christina Merker<br />
Siesjö.<br />
– Vi behövde någon som utvärderade<br />
vad vi gjorde, men vi ville ha mer än en<br />
rapport i efterhand. Eva Friis har varit<br />
med under hela resans gång, ställt kluriga<br />
frågor och hela tiden fått oss att reflektera<br />
över vad vi gör.<br />
idAg HAr yALLATrAPPAN tagit steget från<br />
EU-finansierat projekt till permanent<br />
verksamhet. Förutom restaurang och catering<br />
finns en ateljé som nyligen fått i<br />
uppdrag att provsy blågula uniformsslöjor<br />
som IKEAs muslimska personal kan<br />
använda sig av på jobbet om de vill.<br />
Dessutom anlitas kvinnorna i Yallatrappan<br />
som städhjälp vid exempelvis<br />
flyttstädningar.<br />
Av 63 kvinnor som under de två senaste<br />
åren varit verksamma inom projektet<br />
har idag sju fått fast tjänst på Yallatrappan,<br />
nio har praktikplatser och övriga<br />
har på något sätt gått vidare till antingen<br />
andra jobb, arbetsmarknadsåtgärder<br />
eller utbildning.<br />
Även om Christina Merker Siesjö är<br />
nöjd med det arbete som Arbetsmiljöhögskolan<br />
har gjort så efterlyser hon andra<br />
utvärderingsformer som ger tydliga<br />
siffror på hur stor samhällsvinst som görs<br />
genom sociala projekt som Yallatrappan.<br />
– När man utvärderar sociala projekt<br />
krävs metoder där man ser samhällsnyttan<br />
i ett vidare perspektiv, säger hon.<br />
text: ULriKa oreDSSoN<br />
Foto: GUNNar MeNaNDer<br />
Kanelsnäckorna på Yallatrappan är naturligtvis hembakade. Fatma ElZein och Fatme Ibrahim.<br />
LUM nr 1 | 2011 21
porträtt | SKOTTE MårTEnSSOn<br />
Mr Lth<br />
– ständigt i händelsernas<br />
centrum<br />
Skotte Mårtensson<br />
med en av Sveriges<br />
första Mac-datorer<br />
1984.<br />
i september firas ett stort jubileum<br />
i Lund. Lth har existerat i 50 år och<br />
det ska givetvis firas. i centrum<br />
för firandet finns en person som<br />
upplevt alla dessa år på nära håll,<br />
mångsysslaren Skotte Mårtensson.<br />
han är med i jubileumskommittén<br />
som planerar tekniska högskolans<br />
fest och jubileumsår och är<br />
dessutom en av redaktörerna för en<br />
jubileumsskrift som ska vara klar i<br />
september.<br />
Under åren har Skotte Mårtensson fyllt<br />
en lång rad funktioner på LTH: lärare,<br />
forskare i elektro teknik, dekanus, inspektor<br />
och initiativtagare till många<br />
pedagogiska försök för att bara nämna<br />
några. Han är idag stolt över ”sitt” LTH<br />
som startade som en spegel av KTH, men<br />
idag har en egen profil: en forskande högskola<br />
och en allt mer mångsidig läroanstalt.<br />
Skotte Mårtensson är Malmöpåg och<br />
son till en pappershandlare. Han tog studenten<br />
på Malmö högre tekniska läroverk<br />
1957.<br />
NAmNET sKoTTE väcker ofta frågor.<br />
– Det fanns på 30-talet en ganska<br />
framgångsrik löpare i Malmö som hette<br />
Skotte Jakobsson. Eftersom mina föräldrar<br />
väntade mig till skottdagen så valde<br />
de namnet Skotte. Fast jag föddes faktiskt<br />
några dagar för sent, förklarar han.<br />
Ynglingen hade ett stort hobbyintresse<br />
för elektroteknik och hans fysiklektor<br />
i gymnasiet, Lennart Stigmark, uppmanande<br />
honom söka en teknikertjänst<br />
på Fysikum i Lund när den första synkrotronen<br />
skulle byggas. Skotte Mårtensson<br />
fick dock inte jobbet eftersom<br />
han ännu inte gjort militärtjänst, men<br />
professor Sven Johansson uppmanade<br />
honom att läsa ”proppen” i fysik.<br />
sKoTTE mårTENssoN blev så småningom<br />
fil lic i fysik och sökte 1963 ett lektorat på<br />
det nya LTH. Där disputerade han se-<br />
22 LUM nr 1 | 2011
Mångsysslaren Skotte Mårtensson har upplevt LTH på nära håll under alla år. foto: mats nygren<br />
”Tillsammans med prorektor Kjell-åke modéer<br />
på juridicum reste han till usA och kom hem<br />
med sveriges första mac-datorer 1984.”<br />
nare i tillämpad elektronik. Hans forskning<br />
har mest rört atomfrekvensnormaler,<br />
s.k. atomklockor för exakt mätning<br />
av frekvens.<br />
Som lärare engagerade han sig snart i<br />
behovet av datorkunskap bland kollegerna<br />
och såg till att dataloger gav kurser för<br />
lärare. Han insåg också att den pedagogiska<br />
kompetensen inte alltid var så hög<br />
bland teknikerna och ordnade pedagogiska<br />
dagar. Pedagogik via TV var aktuellt<br />
i samband med planeringen av det<br />
som blev Linköpings tekniska högskola.<br />
Tillsammans med Gunnar Markesjö<br />
från KTH hamnade Skotte Mårtensson<br />
i en arbetsgrupp som förberedde detta.<br />
– Vi diskuterade gemensamma frågor<br />
som tentamina och vad som skulle utgöra<br />
kursernas väsentligheter. TV:s roll glömde<br />
vi mer och mer för vi trodde inte riktigt<br />
på den, säger han.<br />
<strong>På</strong> 70-talet kom direktiv från Stock-<br />
holm om att varje högskola skulle ha en<br />
utbildningsledare och Skotte Mårtensson<br />
förslogs på LTH. Men man tyckte<br />
att det var svårt för en man att täcka hela<br />
LTH, så studierektorer inrättades på de<br />
fem sektionerna som tillsammans fick<br />
fylla den funktionen. Utbildningsplanerare<br />
inrättades också.<br />
– Vi diskuterade utbildnings- och<br />
vissa tillsättningsärenden och la förslag<br />
i sam förstånd. Inte så konstigt att det sedan<br />
blev som vi ville.<br />
Någon kallade dessa nya makthavare<br />
för elaka gruppen…<br />
årEN 1976–80 var Skotte Mårtensson inspektor<br />
för Teknologkåren. Ett uppdrag<br />
där var att rädda studenternas festlokal<br />
Lophtet.<br />
<strong>På</strong> 80-talet var han, som dekanus på<br />
E-sektionen, en av dem som arbetade allra<br />
hårdast för att LTH skulle komplet-<br />
Kickoff för<br />
LTHs 50-årsjubileum<br />
I dagarna hålls en kickoff som sparkar<br />
igång jubileumsåret 2011, då <strong>Lunds</strong><br />
Tekniska Högskola firar 50 år. jubileumsspex,<br />
forskare på stan och konstutställning<br />
är ett axplock av allt som<br />
händer framöver. Dessutom planeras<br />
en stor hemvändardag för alla alumner<br />
och en jubileumsfest i slutet av september.<br />
Varje vecka kommer studenter arrangera<br />
pubkväll och en gång i månaden<br />
blir det sopplunch där LTH:s forskare<br />
presenterar senaste nytt om LTH:s<br />
forskning. En särskild jubileumslogotype<br />
har tagits fram. Den ska under året<br />
följa LTH-folk i olika sammanhang.<br />
– Loggan kan tas med på symposier<br />
runt i välden där den fotograferas med<br />
forskare, studenter eller någon annan<br />
med anknytning till LTH. I slutet av<br />
året sammanfattar vi det hela i en liten<br />
skrift, säger Lisbeth Wester, informationschef<br />
på LTH.<br />
Ett jubileumsspex sätts upp av LTHs<br />
egna spexare i jesperspexet. ”The best<br />
of Sångarstrider” genom åren blir en<br />
del i underhållning vid olika evenemang.<br />
Dessutom väntas idrottsevenemang<br />
av olika slag. Ambitionen är<br />
att öka LTH:s synlighet och få folk att<br />
mötas.<br />
journalist Mats nygren arbetar på<br />
en jubileumsbok tillsammans med<br />
Skotte Mårtensson (se artikel här intill)<br />
och är på jakt efter bilder. Mest efterfrågat<br />
är bilder från LTH:s tidiga år,<br />
men redaktörerna är också på jakt efter<br />
andra intressanta minnen.<br />
Senaste nytt om jubileet finns<br />
påwww.lth.se/jubileum och www.facebook/lth50<br />
aNDerS FriCK<br />
LUM nr 1 | 2011 23<br />
t
t<br />
CE<br />
teras med en datatekniklinje. När linjen<br />
kom igång byggdes E-huset om med<br />
nya flyglar för att båda sektionerna skulle<br />
få plats där. Invigningen skedde samma<br />
dag som Ideon invigdes, 29 april 1986.<br />
Skotte Mårtensson kom senare att verka<br />
i Ideon LTH Network.<br />
1987 BLEV HAN dEKAN för hela LTH, som<br />
då verkade i ett samarbete med Matematisk-naturvetenskaplig<br />
fakulteten med<br />
LTH-professorn Bertil Thörnell som gemensam<br />
rektor. Men samarbetet fungerade<br />
dåligt i praktiken och upplöstes<br />
igen 1990.<br />
Skotte Mårtensson ville skynda på datoriseringen<br />
av utbildningen, som gick<br />
mycket trögare än inom forskningen.<br />
Tillsammans med prorektor Kjell-Åke<br />
Modéer på Juridicum reste han till USA<br />
och kom hem med Sveriges första Macdatorer<br />
1984. Snart var <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
Europas första Apple-<strong>universitet</strong>.<br />
LU SERVICE<br />
MEDIA-TRYCK<br />
CITU var ett annat pedagogiskt uppdrag<br />
under 90-talet. Då tog han också<br />
över Bodil Jönssons kurser i vetenskapshistoria<br />
och startade den valfria kursen<br />
Teknik historia, där han ännu dyker upp<br />
som gästföreläsare.<br />
ETT TidigT FörsöK med distansutbildning<br />
via IT hette Komet. Skotte Mårtensson<br />
samarbetade med Jonas af Klerker<br />
och Televerket. 1994 startade han<br />
LTH:s alumniförening till sammans med<br />
kårordförande Henrik Isaksson.<br />
– Vid starten skulle alla intresserade<br />
anmäla sig via fax – oklokt nog. <strong>På</strong> morgonen<br />
var faxrummet alldeles fullt av<br />
oändliga, fuktiga faxpapper och de hade<br />
dessutom tagit slut så att vi förmodligen<br />
missade många intresserade f.d. studenter,<br />
berättar Skotte.<br />
TEcHNoLuTioN är kanske det uppdrag<br />
som han uppskattat allra mest.<br />
Rektor Thomas Johannesson tyckte<br />
att bandet mellan människor och teknik<br />
borde stärkas. En professor i humanteknologi<br />
skulle passa bra och när<br />
arkitekt Peter Broberg visade sina stiliserade<br />
teckningar som skildrade människans<br />
utveckling som teknisk varelse<br />
under namnet Technolution var saken<br />
klar. Skotte Mårtensson med sitt intresse<br />
för teknikhistoria erbjöds att delta i<br />
centrum bildningen.<br />
– Det var det roligaste jag gjort. Jag<br />
blev mycket inspirerad av Peter Broberg<br />
och samarbetet inledde en djup vänskap.<br />
juBiLEumsBoKEN, som nu är under planering,<br />
har ett antal gästskribenter samt<br />
intervjuer med de ännu levande av de<br />
allra första professorerna. Information<br />
från tidningarna Ordo, LTH-nytt, <strong>På</strong>lsjö<br />
ängsblad och LUM ska återanvändas.<br />
>> MEDIA-TRYCK
Moderna<br />
pr-strategier<br />
– Kinas nya vapen för att marknadsföra enpartistaten<br />
Många kineser ser kommunistpartiets logga som en kvalitetsstämpel.<br />
ja, statliga teveinslag där partiloggan skymtar förbi bedöms faktiskt<br />
som mer trovärdiga än sådana utan logga.<br />
Det visar ett experiment som presenterades vid en tvärvetenskaplig<br />
workshop i december. Det auktoritära Kina styrs allt mer med moderna<br />
pr-metoder, enligt forskarna. Bättre ekonomi bidrar till stabiliteten, men<br />
mycket kraft läggs ändå på att övertyga folket om partiets förträfflighet. t<br />
LUM nr 1 | 2011 25
i<br />
en globaliserad värld med nya medier<br />
i var mans hand – hur lyckas<br />
en auktoritär stat som Kina behålla<br />
sin auktoritet och legitimitet?<br />
Hur marknadsför man enpartistaten?<br />
Om detta handlade workshopen som<br />
samlat ett tjugotal forskare från hela världen.<br />
Arrangörer var Christian Göbel och<br />
Barbara Schulte vid Centrum för Östoch<br />
Sydöstasienstudier.<br />
De gamla härskarmetoderna att ta till<br />
våld eller köpa människor med förmåner<br />
eller mutor räcker inte längre till. Efter<br />
Mao finns i Kina dessutom en motvilja<br />
mot ensidig partipropaganda och hjärntvätt<br />
– också inom kommunistpartiet.<br />
Från slutet av 80-talet, då Kina började<br />
satsa på marknadsekonomi, är det moderna<br />
PR-strategier som gäller.<br />
– Politiskt våld är inte särskilt verksamt<br />
– det är slutsatsen. Uppslutningen runt<br />
partiet ska istället nås med huvudsakligen<br />
fredliga medel, berättade Anne-Marie<br />
Brady, statsvetare från Nya Zeeland.<br />
BrAdy, som TidigArE gästforskat i<br />
Lund, är expert på just propaganda. Hon<br />
berättade hur kommunistpartiet och regeringen<br />
lagt om sitt sätt att arbeta. Harmoni<br />
och stabilitet är honnörsord och genom<br />
att marknadsföra partiets ihärdiga<br />
arbete för att uppnå just detta så får man<br />
legitimitet. Främsta sättet att nå ut är så<br />
kallad storytelling, huvudsakligen genom<br />
underhållningsprogram i teve.<br />
Tidigare hade kommunistpartiet koll<br />
på medborgarna via arbetsplatserna; i<br />
dag är det föreningar i bostadsområdena<br />
som blir en allt viktigare länk till partiapparaten.<br />
Kineserna uppmuntras att<br />
engagera sig i lokalsamhället, t.ex. hjälpa<br />
sjuka och gamla i sitt bostadsområde.<br />
– Samtidigt som det offentliga avlastas,<br />
så skapas en känsla av delaktighet<br />
och tillhörighet.<br />
Medborgarna ska vara socialt men inte<br />
politiskt aktiva – det är strategin. Det betyder<br />
inte att all kritik mot myndigheter<br />
är bannlyst. Lokala protester uppmuntras<br />
t.o.m. ibland, t.ex. försöker kommunistpartiet<br />
motarbeta lokal korruption på det<br />
sättet och samlar samtidigt egna poäng.<br />
”Politiskt våld är inte särskilt verksamt – det<br />
är slutsatsen. uppslutningen runt partiet ska<br />
istället nås med huvudsakligen fredliga medel.”<br />
– Men det som är möjligt att säga lokalt<br />
är omöjligt på ett nationellt plan.<br />
Enpartistaten och kommunistpartiet<br />
centralt får inte ifrågasättas, sa Anne-<br />
Marie Brady.<br />
Våld används mer selektivt t.ex. mot<br />
minoriteter i Tibet, hävdade hon. Och<br />
genom att slå till mot enskilda oppositionella<br />
och göra dem till syndabockar,<br />
kan partiet öka självcensuren bland övriga<br />
medborgare.<br />
– När det behövs, spelar de styrande<br />
på nationalistiska känslor. Det handlar<br />
om att rida den kinesiska tigern och om<br />
medveten ”macro management”, sa Anne-Marie<br />
Brady.<br />
Hennes slutsats är att de kinesiska<br />
makthavarna lyckats tämligen väl med<br />
att hålla ihop det enorma landet och<br />
uppnå relativ stabilitet. Men alla workshop-deltagarna<br />
var inte lika övertygade.<br />
Förutom statsvetare deltog både antropologer,<br />
sociologer och pedagoger. Flera<br />
redovisade lokala fältstudier som ger en<br />
mer sammansatt bild än regeringens propagandastrategier<br />
kanske avslöjar.<br />
– Vi kan inte känna oss säkra på hur<br />
Kina kommer att utvecklas. Det finns<br />
alltför många osäkra faktorer, samhället<br />
är alltför komplext, menade t.ex. Andrew<br />
Kipnis, antropolog från Australien.<br />
Poängen med workshopen var för övrigt<br />
just att få en mer nyanserad bild och<br />
visa de stora variationerna inom landet.<br />
Forskarna visade hur regimen också genom<br />
utbildning formar människors attityd<br />
till enpartisystemet. Enligt en ny undersökning<br />
gillar 70 procent av kineserna<br />
kommunistpartiet; alla är inte hjärntvättade,<br />
kommenterar Christian Göbel.<br />
– Partiet är bra på att beskriva sig som<br />
fredligt och få med sig människor i sin<br />
strävan mot ett harmoniskt samhälle och<br />
i kampen mot korruption. Men samtidigt<br />
som Kina utvecklas ekonomiskt så verkar<br />
det inte räcka; partiet behöver också modern<br />
marknadsföring och föra ut berättelser<br />
som visar hur framgångsrika de är.<br />
mEN rEgEriNgEN är trots allt inte ensam<br />
om att påverka hur människor tänker<br />
och agerar, fortsätter Christian Göbel.<br />
Makten föder motstånd, vilket man<br />
ser inte minst på internet. Och de nya<br />
PR-strategierna ersätter inte våld som<br />
maktmedel – att påstå det är att gå för<br />
långt, menar han.<br />
– Våldet i Kina är inte bara mer selektivt<br />
utan också mer hemligt, och om<br />
det uppträder bidrar propagandan till att<br />
skyla över de despotiska tendenserna hos<br />
regimen. Det finns inga bevis för att regimen<br />
använder mindre våld i dag mot befolkningen<br />
än vad den gjorde för tjugo år<br />
sedan, säger Christian Göbel.<br />
text & Foto: Britta CoLLBerG<br />
26 LUM nr 1 | 2011
Medborgarjournalistik växer fram på nätet<br />
Nya medier gör det lättare att både<br />
kontrollera och protestera i Kina.<br />
Kinesiska poliser filmar regimkritiska<br />
aktivister som i sin tur filmar poliserna<br />
och sedan lägger ut filmerna<br />
på nätet där de sprids blixtsnabbt.<br />
Men även oberoende kinesiska<br />
dokumentärfilmer har blivit mer<br />
samhällskritiska. Nyligen visades<br />
några av dem på en filmfestival vid<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>.<br />
Många kineser är lojala med kommunistpartiet,<br />
men det finns också kritiska<br />
röster som påtalar orättvisor och ojämlikhet<br />
i samhället. Det yttrar sig bland<br />
annat i en stark dokumentärfilmsrörelse<br />
och i en medborgaraktivism med kameran<br />
som vapen, berättar Kina-forskaren<br />
Marina Svensson, som hade satt samman<br />
programmet till filmfestivalen i december.<br />
Temat var stadsliv i några av Asiens<br />
megastäder.<br />
FLErA FiLmEr kom från Kina, där många<br />
dokumentärer innebär en indirekt kritisk<br />
granskning av landet och därmed<br />
de styrande.<br />
Bilden av yttrandefrihetens status i det<br />
kinesiska samhället är motsägelsefull.<br />
– Regimen vill framstå som legitim.<br />
Den sponsrar teve- och underhållningsprogram<br />
som berättar om kampen mot<br />
korruption på lokal nivå och visar hur enskilda<br />
får upprättelse med lagens hjälp.<br />
Men samtidigt får regeringen problem<br />
med medborgare som tar propagandan<br />
på allvar och med lagens hjälp vill hävda<br />
sin rätt, t.ex. att behålla sin bostad, säger<br />
Marina Svensson.<br />
Även artister speglar samhällsproblem<br />
i konstverk och dokumentärfilmer– t.ex.<br />
Ai Weiwei, en känd artist som intervjuade<br />
föräldrar som miste sina barn i den<br />
stora jordbävningskatastrofen 2008. Ai<br />
Weiweis film visar att korruption ledde<br />
Marina Svensson under ett fältarbete rörande<br />
kulturarvet på landsbygden i Kina.<br />
till sämre skolbyggnader som inte klarade<br />
jordbävningen.<br />
Den nya dokumentärrörelsens filmer<br />
kan gå längre i sin kritik än kommersiella<br />
filmer och teveprogram.<br />
– Myndigheterna ingriper inte, eftersom<br />
man inte bedömer filmerna som något<br />
hot. De visas bara på filmfestivaler<br />
med en begränsad publik.<br />
dE sTyrANdE HAr mer bekymmer med<br />
den medborgarjournalistik som växer<br />
fram på internet. Mindre kända aktivister<br />
dokumenterar polisens övergrepp och lägger<br />
ut på kinesiska webbsidor som Yuku.<br />
– Myndigheterna agerar så snabbt de<br />
kan. Men bild är svårare att censurera än<br />
oppositionell skrift som lättare identifieras<br />
med sökmotorer.<br />
När dessa videor plockas bort från inhemska<br />
hemsidor läggs de ut på internationella<br />
sajter som YouTube, som dock är<br />
blockerad i Kina.<br />
Respekten för mänskliga rättigheter<br />
varierar i det kinesiska samhället, menar<br />
Marina Svensson.<br />
– Advokatyrket är på stark frammarsch.<br />
Många kineser som förlorat sina<br />
hem i den våldsamma exploatering och<br />
urbanisering som pågår, anlitar advokater<br />
som driver deras sak. Myndigheterna<br />
kontrar med att dra in advokatlicenser<br />
vilket skrämmer en del till tystnad. Men<br />
många advokater framhärdar – de har en<br />
stark yrkesstolthet.<br />
BrisTEr i sAmHäLLET kan alltså kritiseras,<br />
bara inte kritiken riktar sig mot kommunistpartiet<br />
centralt. Även lokalt kan förstås<br />
partiet vara starkt, men det kan sällan<br />
hindra journalister från andra delar av<br />
landet att göra traditionella grävjobb, menar<br />
Marina Svensson. Hon berättar om<br />
ett av 2010 års mest uppmärksammade<br />
grävreportage som avslöjade lokala myndigheters<br />
försumlighet; ett dåligt vaccin<br />
hade gjort barn mycket sjuka och flera<br />
hade till och med dött.<br />
Den enorma variationen gör Kina<br />
svårt att bedöma för andra länder och<br />
för utländska företag som har relationer<br />
och affärer med landet.<br />
– Kina är en global aktör, som köper<br />
upp både företag och mark i andra världsdelar.<br />
Det betyder också att kinesiska värderingar<br />
och modeller exporteras, t.ex.<br />
synen på mänskliga rättigheter. Vi behöver<br />
skaffa oss mer kunskap om det kinesiska<br />
samhället för att förstå Kinas roll i<br />
världen, menar Marina Svensson.<br />
Själv bidrar hon till det. Hon ingår<br />
i flera tvärvetenskapliga forskningsprojekt<br />
och bor stora delar av året i Peking.<br />
Varje höst är hon dock på plats i Lund,<br />
vid Centrum för Öst- och Sydöstasienstudier,<br />
där hon undervisar på det internationella<br />
masterprogrammet.<br />
Britta CoLLBerG<br />
LUM nr 1 | 2011 27
BiLLiga Böcker<br />
– förmån med nackdelar<br />
Snart är det dags för den årliga bok rean, när böcker kommer att<br />
ligga i drivor i affärerna, ännu billigare än vanligt. För böcker i<br />
Sverige är billiga – alltför billiga för att marknaden ska fungera<br />
bra, menar litteraturvetaren ann Steiner.<br />
Bokrea på akademibokhandeln.<br />
foto: dan hansson<br />
/ scanpix<br />
28 LUM nr 1 | 2011
Ann Steiner har forskat om<br />
bokmarknad och läskulturer<br />
i Sverige. Hon har skrivit<br />
bland annat om Månadens<br />
bok, om Bonniers folkböcker, om<br />
bokbloggar och om digitala böcker.<br />
Bokmarknaden i Sverige har skilt sig<br />
en hel del från andra länder. Här har funnits<br />
bokklubbar och kringresande bokhandlare<br />
som försett glesbygden med<br />
läsning, och flera ”folkboks-serier” på<br />
40- och 50-talen som såldes via särskilda<br />
bokombud. Och så var Sverige år 1970<br />
först med att ta bort de fasta bokpriserna,<br />
vilket fick stora återverkningar.<br />
– Avregleringen har gjort att vi nu har<br />
de billigaste böckerna i Västeuropa, säger<br />
Ann Steiner. Hon berättar om sin tid<br />
som post doc-forskare i Skottland, när<br />
det var billigare för henne att be maken<br />
köpa engelska fackböcker i Sverige än att<br />
själv beställa dem från England.<br />
mEN dE LågA PrisErNA gick ut över bokhandlarna.<br />
Idag saknar en tredjedel av<br />
landets kommuner en egen bokhandel.<br />
Totalt finns det visserligen inte mycket<br />
färre bokhandlar idag än på 70-talet,<br />
men de är mer koncentrerade till större<br />
städer och mer nischade.<br />
– Specialbokhandlarna är framgångsrika.<br />
De har specialiserat sig på ett visst<br />
sortiment: barnböcker, pocketböcker,<br />
science fiction och så vidare. Men de stora,<br />
välsorterade bokhandlarna har blivit<br />
färre, säger Ann Steiner.<br />
Den stora skillnaden är alltså, menar<br />
hon, inte vad som finns utan var det<br />
finns. Det går fortfarande att hitta böcker<br />
om småfåglar, reseberättelser från Östeuropa<br />
eller västindisk poesi, men inte<br />
i någon närbelägen bokhandel. För om<br />
man nu faktiskt skulle ha en bokhandel<br />
i närheten, så är det troligt att den mest<br />
säljer kokböcker, böcker om fysisk och<br />
psykisk hälsa och självhjälp, och bästsäljare<br />
av Jan Guillou, Camilla Läckberg<br />
och Liza Marklund.<br />
– Akademibokhandeln till exempel<br />
har dragit ner sitt sortiment enormt, säger<br />
Ann Steiner. Hon tycker det är bekymmersamt<br />
att KF, som äger både<br />
Akademibokhandeln, Internetbokhandeln<br />
Bokus och Coop, kontrollerar hela<br />
25 procent av bokmarknaden. Det är en<br />
dominans som är lika stor som Bonniers<br />
dominans på förlagssidan, men mycket<br />
mindre omskriven.<br />
Genom sin storlek sätter KF hård press<br />
på förlagen, vilket framför allt drabbar de<br />
medelstora förlagen.<br />
– Små enmansförlag kan ofta klara sig<br />
på idealitet, och på att den som driver förlaget<br />
har ett annat jobb vid sidan av. Det<br />
är värre för de medelstora förlagen. Om<br />
du har 10–20 anställda måste du ju få<br />
ekonomin att gå runt, säger hon.<br />
Följden har bland annat blivit färre<br />
förlagsredaktörer, vilket går ut över kvaliteten,<br />
och en svårare situation för ”mellanförfattarna”.<br />
Det är den stora grupp<br />
som ligger mellan bästsäljarna och den<br />
lilla skaran debutanter och andra smala<br />
böcker som förlagen känner sig tvungna<br />
att ge ut oavsett lönsamhet.<br />
”mELLANFörFATTArNA” är skribenter<br />
som erkänns av recensenterna men aldrig<br />
riktigt slår igenom, kanske för att de behöver<br />
skriva ett antal böcker innan de når<br />
sin topp. Risken är nu att förlagen dumpat<br />
dem av besparingsskäl innan dess. Och att<br />
lämna de ”riktiga” förlagen och publicera<br />
sig på eget förlag gör inte gärna en professionell<br />
författare. Det har mycket låg<br />
status i bokbranschens hierarkiska värld.<br />
Ändå vill Ann Steiner inte säga att allt<br />
var bättre före avregleringen.<br />
– Redan på 50-talet talade Artur<br />
Lundkvist om bokmarknadens kommersialism<br />
och bästsäljarmentalitet. Och<br />
”bästsäljarismen”, som den kallas i branschen,<br />
finns även i de delar av Europa<br />
som fortfarande har fasta bokpriser. Den<br />
utvecklingen verkar inte bero på de fria<br />
bokpriserna.<br />
Littera <br />
turvetaren<br />
Ann Steiner.<br />
Att allt idag går att hitta och beställa<br />
via nätet ser hon också som en stor tillgång.<br />
Internet-antikvariaten har hon<br />
t.ex. haft enorm nytta av i sin forskning<br />
om efterkrigstidens folkböcker i Tidens<br />
Bokklubb, Folket i Bilds folkböcker och<br />
Bonniers folkbibliotek. Det är böcker<br />
som Sten Bergmans reseskildringar, en<br />
självbiografi av Gunnar Nordahl och en<br />
lång rad nyutgivna arbetarromaner –<br />
böcker i billiga utgåvor, som inte finns<br />
på biblioteken utan bara går att få tag på<br />
via antikvariat.<br />
Läsplattorna då, som den omtalade<br />
iPad, utgör de ett hot mot den tryckta<br />
litteraturen?<br />
– Möjligen på sikt, men inte ännu på<br />
länge. Att vända blad i en fin bok ger en<br />
läsupplevelse som en läsplatta inte kan<br />
ersätta, tycker Ann Steiner.<br />
HoN HAr ocKså LåTiT en grupp studenter<br />
testa att läsa en bok via iPhone. Studenternas<br />
inledande entusiasm byttes överlag<br />
mot besvikelse: de fann det obekvämt<br />
och opraktiskt att läsa i mobilen.<br />
Kanske inställningen till e-läsning<br />
delvis är en kulturfråga. Ann Steiner berättar<br />
att sms-romaner, som man prenumererar<br />
på och får i sms-avsnitt till sin<br />
mobil, slagit igenom stort i Japan. Men<br />
dels är japaner i gemen positiva till ny<br />
teknik, dels har den japanska litteraturen<br />
haft en tradition av korta texter. Att<br />
svenskar skulle läsa sina favoritdeckare i<br />
form av sms känns mindre troligt.<br />
iNGeLa BjörCK<br />
LUM nr 1 | 2011 29
nyttig kUnskap<br />
– vad är det?<br />
– Storskaliga tekniksatsningar som<br />
eSS riskerar att torrlägga ämnesområden<br />
som exempelvis humaniora,<br />
säger idéhistorikern thomas Kaiserfeld.<br />
han hoppas dock vända hotet<br />
till något positivt. tillsammans med<br />
kolleger från andra ämnen skissar<br />
han på ett tvärvetenskapligt projekt<br />
som ska utforska de kulturella,<br />
politiska, ekonomiska och sociala<br />
processerna kring jätteljuskällan<br />
som ska byggas norr om Lund.<br />
Universitetet styrs av föreställningar om<br />
hur kunskap bör komma till nytta – en<br />
diskussion som pågått i över två hundra<br />
år.<br />
– I dag handlar det mest om vad som<br />
kan vara nyttigt för näringslivet, men<br />
nytta är mer än så, säger Thomas Kaiserfeld,<br />
ny professor i idé- och lärdomshistoria.<br />
Han blickar ut över snötäcket utanför<br />
Kulturanatomen och pratar fritt ur hjärtat<br />
om vad han uppfattat av <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
de drygt tre månader som han<br />
varit här.<br />
THomAs KAisErFELd ser hot och möjligheter<br />
för <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. Han ser<br />
motsättningar och samarbete. Och han<br />
tycker att det är märkligt tyst om den<br />
omvandling som pågår.<br />
Som exempel tar han regeringens så<br />
kallade autonomiproposition som diskuterats<br />
ganska lite i medierna. Själv tog<br />
han upp den i en debattartikel i Sydsvenskan<br />
före jul.<br />
Det är i många avseenden en pappersreform,<br />
menar han. Den skymmer delvis<br />
Thomas Kaiserfeld är ny professor i idé och lärdomshistoria. foto: britta collberg<br />
”Kunskap är inte en handelsvara. Kunskap<br />
– och föreställningen om vilken kunskap som<br />
är nyttig – är i hög grad en förhandlingsvara.”<br />
de drastiska förändringar som <strong>universitet</strong>en<br />
redan genomgått.<br />
– Man proklamerar stolt att <strong>universitet</strong>en<br />
nu får större möjligheter att bestämma<br />
exempelvis vilka professorer de<br />
vill anställa. Samtidigt verkar vi gå från<br />
regelstyrning till ekonomisk styrning,<br />
en stor förändring som borde diskuteras<br />
mer ingående. Universitetsledningar<br />
får allt mindre inflytande över penning-<br />
strömmarna till <strong>universitet</strong>en eftersom<br />
pengarna ofta är öronmärkta för särskilda<br />
projekt.<br />
uNiVErsiTETEN HAr FåTT mycket nya resurser<br />
de senaste åren. <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
är uppe i en budget på drygt sex miljarder.<br />
Men pengarna är ojämnt fördelade.<br />
En allt större andel av forskningspengarna<br />
delas ut till strategiska områden inom<br />
30 LUM nr 1 | 2011
teknik, medicin och naturvetenskap som<br />
anses mest angelägna och ”nyttiga”. Men<br />
även allmänna statliga forskningsmedel<br />
hamnar allt mer hos dessa ”våta” områden<br />
eftersom sättet att mäta gynnar dem.<br />
Kvantitet riskerar att ersätta kvalitet och<br />
humanistisk forskning blir lidande, men<br />
också vissa ämnen även inom naturvetenskap<br />
och teknik, menar Thomas Kaiserfeld.<br />
– Det är viktigt att kunskap gör nytta,<br />
men vi måste bredda nyttobegreppet<br />
och se till hela samhällets behov, inte<br />
bara näringslivets. Det behövs kunskaper<br />
som gynnar kommunikationen människor<br />
emellan och hjälper oss förstå vår<br />
tids myter. Humaniora och språk är viktiga<br />
– utan dem riskerar vi i långa loppet<br />
det kritiska tänkandet!<br />
HumANVETArNA HAr ocKså EN roLL att<br />
spela när det gäller materialforskningsanläggningen<br />
ESS – en roll som har betydelse<br />
för <strong>universitet</strong>et som helhet, menar<br />
Thomas Kaiserfeld.<br />
– Universitetet är utsatt för starka<br />
centrifugala krafter, delarna drar åt olika<br />
håll. Med fakulteter som lever under<br />
vitt skilda villkor och med allt mindre<br />
resurser centralt relativt sett, så riskerar<br />
<strong>universitet</strong>et att spricka. Men med gränsöverskridande<br />
forskning kring ESS finns<br />
möjligheten att hålla ihop det.<br />
Det finns mycket att utforska från ett<br />
human- och samhällsvetenskapligt perspektiv.<br />
ESS är inte bara en planerad teknisk<br />
jätteanläggning, det är ett ideologiskt<br />
och politiskt projekt som speglar<br />
vår tid.<br />
– Jag tror inte att ESS kommer att invigas<br />
2019. Och jag tror inte att ESS är i<br />
full drift 2025, säger Thomas Kaiserfeld.<br />
Skälet är att han och flera andra forskare<br />
tror att det kan bli problem med<br />
finansieringen. Lund rodde hem ESS,<br />
mycket tack vare de svenska förhandlarnas<br />
strategi att lyfta ut finansieringsfrågan<br />
från diskussionen, men det kan visa<br />
sig vara ett misstag, menar Thomas Kaiserfeld.<br />
Projektet är fortfarande till stora<br />
delar ofinansierat. Och med flera europeiska<br />
länder i ekonomisk kris är det<br />
inte givet att slantarna trillar in från alla<br />
ESS-partners som varit med från begynnelsen.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> har lovat bidra med<br />
550 miljoner kronor. En summa som sänder<br />
kalla kårar utmed ryggen på en del<br />
fakulteter. De ser sina pengar rinna iväg<br />
till ett projekt som de inte får någon större<br />
glädje av själva.<br />
Men så behöver det alltså inte bli, hoppas<br />
Thomas Kaiserfeld. Tillsammans<br />
med statsvetaren Olof Hallonsten, genusvetaren<br />
Kerstin Sandell och ytterligare<br />
ett tiotal forskare från olika ämnen<br />
organiserar han nu ett tvärvetenskapligt<br />
forskningsprojekt kring ESS. Idéerna är<br />
många även om finansieringen, liksom<br />
för ESS, ännu inte är löst.<br />
jäTTEANLäggNiNgEN norr om Lund är<br />
ännu ett exempel på hur man i dag gör<br />
för att nå ny kunskap inom ett avancerat<br />
och dyrt spetsområde. Tidigare organiserades<br />
den här typen av forskning ofta<br />
utifrån militära behov och bedrevs i konkurrens<br />
länder emellan. De senaste tjugo<br />
åren har fokus legat på samarbete och på<br />
att lösa civila problem.<br />
– Det finns mycket att utforska bara i<br />
framväxten av ESS. Problemet är att det<br />
inte finns någon självklar ingång i projektet<br />
för oss. <strong>På</strong> andra håll i världen har<br />
Thomas Kaiserfeld<br />
Thomas Kaiserfeld är professor i idé-<br />
och lärdomshistoria. Han kommer närmast<br />
från en professur vid KTH och var<br />
dessförinnan lektor i innovationsteknik<br />
på Mälardalens högskola. Han har forskat<br />
i Manchester, Linköping, Berkeley<br />
och Stockholm. Och har jobbat med realityteve,<br />
Skrotslaget på SVT, samt suttit<br />
i KK-stiftelsens styrelse 2004–2010.<br />
humaniora vuxit vid sidan om sådana<br />
här stora anläggningar, men inte vid alla.<br />
Om <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> och ESS-konsortiet<br />
vill ha ett humanistiskt perspektiv<br />
på ESS så är det bråttom, säger Thomas<br />
Kaiserfeld.<br />
HumANVETArE HAr mycKET att tillföra,<br />
menar han.<br />
– Vid ESS ska man undersöka konkreta,<br />
fysiska material. Vi undersöker det<br />
immateriella, till exempel varför man söker<br />
viss kunskap, hur den nya kunskapen<br />
förhandlas fram, vilka former man väljer<br />
för att hitta den. Kunskap är inte en handelsvara.<br />
Kunskap – och föreställningen<br />
om vilken kunskap som är nyttig – är i<br />
hög grad en förhandlingsvara<br />
Britta CoLLBerG<br />
LUM nr 1 | 2011 31<br />
t<br />
Thomas Kaiserfeld vill göra en tvärvetenskaplig studie kring materialforskningsanläggningen<br />
ESS som ideologiskt och politiskt projekt. ill: ess
LinnéMiLjöer i haLvtid v<br />
Medvind För<br />
diaBetesForskning<br />
att korta startsträckan för unga forskare och att få forskare<br />
med olika inriktning att samarbeta. Det är två saker<br />
som Leif Groop satsat på, och som han tror bidragit till<br />
framgångarna för <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s diabetesforskning.<br />
Leif Groop<br />
är chef<br />
för Lund<br />
University<br />
Diabetes<br />
Centre som<br />
på få år utvecklats<br />
till att bli<br />
ett internationellt<br />
namn inom<br />
sitt område.<br />
foto:<br />
mikael<br />
risedal<br />
För framgångsrik har den varit. Lund<br />
University Diabetes Centre, LUDC, har<br />
på få år utvecklats till att bli ett internationellt<br />
namn inom sitt område. Hösten<br />
2009 kammade man hem ett av de<br />
värdefulla ”strategiska” forskningsanslagen<br />
för nätverket Exodiab, där också LUs<br />
Antidiabetic Food Centre och Uppsala<br />
<strong>universitet</strong> ingår, och hösten 2010 fick<br />
LUDCs Leif Groop och Jan Nilsson de<br />
största enskilda anslagen i Vetenskapsrådets<br />
medicinska utdelning.<br />
LUDC startades år 2006 med hjälp av<br />
Vetenskapsrådets Linnéanslag. Då hade<br />
diabetesforskarna i Lund och Malmö redan<br />
byggt upp sitt nätverk genom anslag<br />
från andra håll. Linnémiljön kunde därför<br />
få en flygande start.<br />
– När vi fick Linnépengarna behövde<br />
vi inte börja med att skapa ett samarbete<br />
mellan de olika forskargrupperna,<br />
för det var redan igång. Vi kunde lägga<br />
pengarna på infrastrukturen i stället, säger<br />
Leif Groop.<br />
mEd iNFrAsTruKTur menar han laboratorier,<br />
databaser, biobanker och annat<br />
som utgör forskningens nödvändiga<br />
grundvalar. Ett exempel är Diabetesregistret<br />
i Skåne som samlat data om 8 000<br />
personer och gett underlag för många avhandlingar.<br />
Utan bra infrastruktur måste en doktorand<br />
eller ung post doc-forskare lägga<br />
ner alldeles för mycket möda och tid<br />
på att komma igång, menar Leif Groop.<br />
Han berättar om hur han, när han kom<br />
till Lund, såg unga forskare gå runt och<br />
knacka dörr hos de äldre professorerna<br />
för att få komma in och låna utrustning.<br />
– Jag upplevde de äldre forskarna mer<br />
32 LUM nr 1 | 2011
som flaskhalsar än som inspiratörer, och<br />
tänkte att man måste hitta sätt att förkorta<br />
startsträckan för de yngre, säger han.<br />
Efterföljaren till Diabetesregistret i<br />
Skåne heter Andis, Alla Nya Diabetiker<br />
i Skåne. Detta register ska under fem år<br />
lagra bakgrundsfakta och blodprov från<br />
de ca 4000 skåningar som årligen insjuknar<br />
i diabetes. Genom att följa dessa<br />
patienter ska man sedan kunna se hur<br />
gener, livsstil, blodsockervärden etc påverkar<br />
sjukdomens vidare utveckling och<br />
hur patienten reagerar på sin behandling.<br />
ANdis-rEgisTrET blir en rik källa för<br />
framtida forskning, och kommer troligen<br />
att visa hur mångfacetterad sjukdomen<br />
är. Trots sitt gemensamma namn<br />
är diabetes nämligen inte en enda sjukdom,<br />
eller ens två. Vid sidan av typ 1- och<br />
typ 2-diabetes (se faktaruta) finns också<br />
blandformer kallade LADA, MODY,<br />
MIDD m.fl., alla med olika särdrag.<br />
Diabetes är i början ingen svår sjukdom,<br />
men den är förrädisk.<br />
– Den inleds ganska harmlöst, men<br />
senare kommer alla komplikationerna.<br />
Blodkärlen påverkas vilket leder till<br />
synskador, hjärtinfarkt, fotsår och njursvikt,<br />
säger Leif Groop.<br />
i sVErigE LäggEr diABETEs och dess<br />
följdsjukdomar beslag på omkring 15<br />
procent av sjukvårdens resurser varje år.<br />
Men i länder som Indien och Kina, där<br />
typ 2-diabetes idag ökar explosionsartat,<br />
kan miljoner diabetespatienter inte<br />
äta dyra läkemedel hela livet. Leif Groop<br />
hoppas i stället på att kunna öka kroppens<br />
egen insulinproduktion på ett naturligt<br />
sätt.<br />
– När en kvinna blir gravid gör hormonförändringarna<br />
hennes celler mer<br />
okänsliga för insulin. För att blodsockret<br />
ändå ska ligga på en bra nivå blir hennes<br />
insulinproduktion automatiskt tredubblad.<br />
Här har kroppen alltså en egen inbyggd<br />
mekanism som man kanske skulle<br />
kunna utnyttja, säger han.<br />
Forskarna inom LUDC är organiserade<br />
både ”på djupet” och ”på tvären”. Här<br />
finns de traditionella forskargrupperna,<br />
men också tvärvetenskapliga så kallade<br />
aktionsgrupper. I de senare angriper forskarna<br />
från sina olika utgångspunkter en<br />
gemensam fråga, som t.ex. resultaten av<br />
fetmakirurgi, vissa sorters proteiner eller<br />
fettomsättningens mekanismer. Aktionsgrupperna<br />
är mer kortlivade och kan<br />
snabbt sättas upp kring en aktuell fråga.<br />
– Forskare är ju inte kända för att vara<br />
lagspelare utan snarare individualister.<br />
Jag tycker ändå vi lyckats bra med att få<br />
igång samarbeten, säger Leif Groop.<br />
Han är mycket nöjd med miljön på<br />
CRC i Malmö, där merparten av forskningsledarna<br />
inom LUDC sitter inom<br />
räckhåll för varandra. Han är också glad<br />
över sitt mångåriga samarbete med den<br />
kände forskaren Eric Lander på Broad<br />
Institute i USA, som gett honom insikter<br />
i hur man bygger upp en kreativ organisation.<br />
För ATT gE LUDCs yngre forskare liknande<br />
inspiration utifrån har han skaffat<br />
dem mentorer. Det är erfarna äldre forskare<br />
som inte behöver slå vakt om sina<br />
egna karriärer, utan kan vara generösa<br />
med både tid och kunskaper.<br />
– Vi har flera internationellt kända experter<br />
som ställer upp som bihandledare<br />
till doktoranderna. Det har blivit väldigt<br />
uppskattat, säger Leif Groop.<br />
Ett annat nytillskott inom LUDC är<br />
specialisten på affärsutveckling Sylvie<br />
Bove, som ska hjälpa till med kontakterna<br />
med läkemedelsföretagen. Det gäller<br />
att överbrygga glappet mellan akademin<br />
och industrin så att nya läkemedel och<br />
nya behandlingssätt snabbare når ut till<br />
patienterna.<br />
2011 blir ett spännande år genom denna<br />
utökning, och även på andra sätt. Under<br />
våren kommer det att visa sig om försöken<br />
med vaccin mot typ 1-diabetes,<br />
som drivits av Åke Lernmark och Helena<br />
Larsson, gett de resultat man hoppas<br />
på. Och under hösten ska kartläggningen<br />
av den genetiska variationen vid<br />
typ 2-diabetes bli klar. Här ingår LUDC<br />
i ett stort samarbetsprojekt med de främsta<br />
internationella aktörerna på området.<br />
iNGeLa BjörCK<br />
t<br />
LUM nr 1 | 2011 33<br />
t<br />
diabetes<br />
De två största grupperna inom<br />
diabetessjuksomen är typ 1diabetes<br />
(barn och ungdomsdiabetes)<br />
och typ 2diabetes (tidigare<br />
kallad åldersdiabetes).<br />
Vid typ 1diabetes har kroppens<br />
immunförsvar förstört de<br />
insulinproducerande betacellerna<br />
i bukspottkörteln. Utan<br />
insulin blir blodsockerhalten<br />
snabbt för hög, vilket kan leda<br />
till döden. Patienterna måste<br />
därför ta insulinsprutor hela<br />
livet och riskerar ändå olika<br />
följdsjukdomar.<br />
Vid typ 2diabetes producerar<br />
kroppen för lite insulin samtidigt<br />
som förmågan att ta upp<br />
insulin också försämrats. I början<br />
räcker det med medicin som<br />
förbättrar den egna insulinproduktionen<br />
och upptaget, men<br />
senare behöver även många typ<br />
2diabetiker ta insulin.<br />
Typ 2diabetes ökar lavinartat<br />
världen över, inte minst i Indien,<br />
Kina och Mellanöstern.<br />
År 2025 beräknas 325 miljoner<br />
människor lida av diabetes på<br />
grund av övervikt och felaktig<br />
kost.<br />
Ludc<br />
LUDC står för Lund University Diabetes<br />
Centre och startades med stöd<br />
av ett Linnéanslag år 2006. Det är<br />
nordeuropas största diabetesforskningscentrum<br />
med totalt ca 200 personer,<br />
varav tre fjärde delar är doktorander<br />
och seniora forskare. I LUDCs<br />
styrelse ingår tio ”Principal Investigators”<br />
– forskningsledare – som ansvarar<br />
för var sitt forskningsområde.<br />
Se vidare www.ludc.med.lu.se.
Boken<br />
Tankens flykt<br />
och förutsättningar<br />
Om idéers uppkomst och omsättning förr<br />
och nu, och om den vetenskapliga forskningens<br />
förutsättningar i olika avseenden,<br />
handlar antologin allt som tänkas<br />
kan. Den är riksbankens jubileumsfonds<br />
årsbok 2010 och har lundahistorikern<br />
Marie Cronqvist som redaktör. Även andra<br />
lundaforskare, David Dunér och Eva<br />
Österberg, bidrar med essäer.<br />
Förintelsen och<br />
kommunistväldet<br />
Historia kan användas på olika sätt: för<br />
maktutövning, för försoningsprocesser<br />
och för att ta upp gamla konflikter i nya<br />
politiska sammanhang. Professorn i historia<br />
Klas-Göran Karlsson skriver om detta<br />
i europeiska möten med historien<br />
(Atlantis), som speciellt inriktar sig på<br />
Förintelsen, Sovjettidens terror och andra<br />
världskrigets traumatiska skeenden.<br />
juridik och medier<br />
Hur skildrar massmedia frågor om brott<br />
och straff, domstolar, advokater, åklagare,<br />
domare, brottslingar och offer, och<br />
hur påverkar dessa skildringar allmänhetens<br />
inställning till rättsväsendet? Det<br />
tas upp i medieprofessorn Gunilla jarlbros<br />
bok Vad jurister behöver veta<br />
om medier (Studentlitteratur), som också<br />
diskuterar hur jurister själva kan nå ut<br />
i media. Boken är skriven främst för juridikstuderande<br />
och verksamma jurister,<br />
men även för en intresserad allmänhet.<br />
Psykiatrisk nestor<br />
Förre <strong>universitet</strong>srektorn Håkan Westling<br />
berättar om en legendarisk lundapsykiatriker<br />
i sin nya bok erik essen-<br />
Möller och lundapsykiatrin (Bild &<br />
Media AB). Erik Essen-Möller tog bl.a.<br />
initiativet till den kända Lundbystudien<br />
och gjorde också en tidig och uppmärksammad<br />
tvillingundersökning.<br />
iNGeLa BjörCK<br />
centrum för cancerforskning<br />
till Astra Zenecas gamla lokaler<br />
LiFE sciENcE. i spåren efter astra<br />
Zenecas flytt av all sin verksamhet<br />
till Mölndal, uppstår ett nytt centrum<br />
för s.k. life science-forskning.<br />
Läkemedelsbolaget har sålt sina<br />
lokaler för 450 miljoner kronor till<br />
en stiftelse som grundats av Mats<br />
paulsson som även står bakom<br />
peab. initialt donerar han 100 miljoner<br />
kronor till stiftelsen.<br />
Stiftelsens VD blir Mats Paulssons rådgivare<br />
Göran Grosskopf som även han donerar<br />
pengar som ska gå till en medicinsk<br />
professur knuten till det nya centrumet.<br />
Stiftelsen ska ha en styrelse med fem<br />
ledamöter varav en som <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
utser. Övertagandet av Astra Zenecas<br />
forskningsanläggning sker genom ett<br />
populär översättningstjänst<br />
tvingar fram avgifter<br />
öVErsäTTNiNg. Översättningsservice<br />
har under 2010 haft drygt 400 beställningar<br />
av översättning och språkgranskning.<br />
Den absolut övervägande delen<br />
är översättning till engelska med cirka<br />
hälften av uppdragen från den <strong>universitet</strong>sgemensamma<br />
förvaltningen. Resten<br />
kommer från områdena med Medicin 13<br />
procent, HT 10 procent, Samfak 8 procent<br />
och LTH nästan 7 procent.<br />
Av dokumenten som översatts är de<br />
vanligaste styrdokument som beslut,<br />
riktlinjer och kursplaner tätt följt av nyheter<br />
i form av pressmeddelanden, LUM<br />
språkplattformen invigd<br />
fastighetsbolag som inledningsvis ägs av<br />
stiftelsen. Avsikten är att Region Skåne<br />
ska bli delägare i bolaget.<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> förlägger ett centrum<br />
för cancerforskning dit, med bland<br />
annat CREATE Health och närliggande<br />
verksamheter, samt ett centrum för innovationsverksamhet<br />
med bl.a. företagsinkubator.<br />
Region Skåne kommer att förlägga<br />
biobanken och vissa delar av det<br />
regionala cancercentret samt andra tillhörande<br />
verksamheter till området.<br />
Den nya ägaren tar över när AstraZeneca<br />
flyttar ut kring årsskiftet 2011/2012.<br />
Arbetsnamnet på den nya forskningsanläggningen<br />
är Ideon Life Science Village.<br />
LUM återkommer till <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>s<br />
planer för anläggningen i nästa nummer.<br />
Läs mer under nyheter på www.lu.se<br />
och rektorsbrev. Därefter studentinformation<br />
och information till anställda.<br />
I genomsnitt behandlar Översättningsservice<br />
cirka 2500 ord per dag.<br />
Tjänsten har hittills varit kostnadsfri,<br />
men från och med i år tar Översättningsservice<br />
betalt från områdena med<br />
1:50/ord för översättning och 250:-/timme<br />
för språkgranskning. Tjänsten kommer<br />
fortfarande att vara avgiftsfri för<br />
<strong>universitet</strong>sgemensamma dokument<br />
som styrdokument, nyheter och pressmeddelanden<br />
samt för utbildnings- och<br />
kursplaner.<br />
öVErsäTTNiNg. nu kan studenter och anställda logga in med sin StiL- resp. Lucat-<br />
identitet på webbplattformen AWELU, Academic Writing in English at Lund<br />
University. LUM skrev om plattformen i höstas (nr 8 -10) och berättade då att<br />
den innehåller både information om engelska språket och om hur man skriver<br />
olika slags texter. Användaren får allmän orientering om akademiskt skrivande<br />
på engelska, bland annat om språkriktighet, textstruktur, akademisk hederlighet<br />
och referenshantering, såväl som exempel och praktiska råd för skribenter.<br />
34 LUM nr 1 | 2011
öresunds<strong>universitet</strong> var ett helt nytt fenomen i den akademiska världen, när<br />
det bildades 1997. Sådana <strong>universitet</strong>ssamarbeten fanns inte på några andra<br />
håll i världen, skriver Bengt Streijffert – apropå att samarbetet kring öresund<br />
nu organiseras om. efter pionjäråren väntar självständighet för vissa delar.<br />
öresundssamarbetet<br />
får nya former<br />
jag har arbetat i snart 15 år med Öresundsfrågor<br />
och nästan dubbelt så länge med nordiska samarbetsmöjligheter.<br />
Med anledning av de organisatoriska<br />
ändringar som nu görs när det gäller<br />
Öresundssamarbetet, kan det vara dags med några reflektioner.<br />
För tio och ett halvt år sedan öppnades Öresundsbron<br />
och Öresundsregionen har sedan dess upplevt en<br />
tillväxt och optimism som ingen trodde var möjlig tidigare.<br />
ESS, MAX IV, Turning Torso, Citytunneln<br />
och Västra Hamnen är mycket påtagliga exempel.<br />
Samtidigt spelar <strong>universitet</strong> och högskolor i hela Europa<br />
en helt ny regional roll. Det kan kallas den tredje<br />
uppgiften, innovation eller ”regional growth engines”.<br />
Ibland kallas det ”triple helix” och då menar man samarbete<br />
mellan forskningen, näringslivet och samhället.<br />
år 1997 När BroN VAr BEsLuTAd men inte byggd<br />
träffades rektorerna för <strong>universitet</strong>en i Köpenhamn<br />
och Lund (Malmö högskola fanns inte då). Man upptäckte<br />
till sin förvåning att <strong>universitet</strong>skomplexet<br />
i Öresund med tio till tolv <strong>universitet</strong> var ett av de<br />
största i Europa, och beslöt då på stående fot att bilda<br />
Öresunds <strong>universitet</strong>et. Det blev till slut ett förbund<br />
med 165.000 studenter och ett tiotal medlems<strong>universitet</strong><br />
som passade perfekt in i den expansiva nya samarbets-<br />
och tillväxt regionen.<br />
Öresunds<strong>universitet</strong>et växte snabbt och fick nya<br />
strukturer som Öresund Science Region (ÖSR) med<br />
innovationsplattformarna inom life science, livsmedel,<br />
miljö, IT och logistik. Life science lämnade snart<br />
familjen och blev Medicon Valley Alliance. Olika aktiviteter<br />
inleddes, permanentades eller togs över av de<br />
olika medlems<strong>universitet</strong>en. Ett exempel på det sistnämnda<br />
är Öresund Summer University.<br />
Öresunds<strong>universitet</strong>et var ett helt nytt fenomen<br />
i den akademiska världen, inte bara i Danmark och<br />
Sverige, utan i hela världen. Då fanns i stort sett inga<br />
<strong>universitet</strong>ssamarbeten över gränser av samma storlek<br />
och med samma ambition. Öresunds<strong>universitet</strong>et och<br />
Öresund Science Region väckte uppmärksamhet och<br />
förundran. Kan <strong>universitet</strong> samarbeta, kan man samarbeta<br />
med danskar (eller svenskar), vad säger ”Stockholm”,<br />
vi blir säkert lurade etc. Självklart skulle denna<br />
märkliga skapelse utvärderas och så skedde vid flera<br />
tillfällen.<br />
OECD gjorde<br />
den mest<br />
ambitiösa utvärderingen<br />
år 2006/2007<br />
och kom till<br />
ett ganska<br />
bra resultat.<br />
Sedan vann<br />
”När nu barnen från<br />
pionjäråren lämnar<br />
föräldrahemmet väntar<br />
förhoppningsvis en ny<br />
dynamisk fas.”<br />
Öresund Science Region EU:s Star Region-pris 2008.<br />
Öresunds<strong>universitet</strong>et och Öresund Science Region<br />
har vuxit konstant och är mycket stora nätverk med en<br />
betydande projektportfölj värderad till cirka 250 miljoner<br />
kronor. Nu omorganiseras Öresunds<strong>universitet</strong>et<br />
och finansieringsmodellen ändras. Kanske därför att<br />
samarbetena blev för många och differentierade för att<br />
behållas under en hatt.<br />
örEsuNdsuNiVErsiTETET Får att skarpare fokus på<br />
utbildning. De plattformar som tidigare ingick i<br />
Öresund Science Region blir fria på samma sätt som<br />
Medicon Valley Alliance, och entreprenörsverksamheten<br />
integreras i <strong>universitet</strong>ens egna verksamheter.<br />
När nu barnen från pionjäråren lämnar föräldrahemmet<br />
väntar förhoppningsvis en ny dynamisk fas.<br />
Jag hoppas att vi ska kunna styrkesamla projekten<br />
om materialvetenskap och nano under arbetsnamnet<br />
Lund University Materials Alliance.<br />
BeNGt StreijFFert<br />
ExPErT, SÄrSKILDA FUnKTIOnEr<br />
LUM nr 1 | 2011 35<br />
gästkrönikan
”För ensidig bild<br />
av indien”<br />
iNdiEN. Lundastudenten Sagar Zende,<br />
engagerad i den radikala indiska<br />
dalit-rörelsen, intervjuades i förra<br />
LUM. artikeln fick en annan före<br />
detta lundastudent att reagera.<br />
amlan Bhusan, indier som själv läst<br />
en ekonomimaster vid LU, menar<br />
att intervjun ger en för negativ och<br />
ensidig bild.<br />
Sagar Zende går på masterprogrammet<br />
LUMID – Master in Development and<br />
Management. Som en del av sin utbildning<br />
har han praktiserat vid FNs människorättsorgan<br />
i Genève, där han i höstas<br />
tog tillfället att ge sin bild av daliternas<br />
situation. LUM bedömde det som intres-<br />
t<br />
Kommentar till artikel i förra Lum<br />
iNdiEN. Genom lagstiftning och<br />
satsningar på utbildning och<br />
utveckling har indien försökt göra<br />
upp med kastsystemet. Fortfarande<br />
pågår dock diskriminering på grund<br />
av kast och mycket återstår att<br />
göra, visar aktuell forskning.<br />
Sociologiprofessorn Staffan Lindberg,<br />
LU, utkommer snart, tillsammans med<br />
svenska och indiska forskarkolleger, med<br />
en rapport om ett landsbygdsområde i<br />
Tamil Nadu i södra Indien. Det är en<br />
uppföljning av byar som forskarna studerade<br />
första gången på 1970-talet. Rapporten<br />
visar på en viss positiv utveckling<br />
även för daliterna, men också att kastsystemet<br />
fortfarande är ett allvarligt hinder.<br />
– Daliterna som utgör arton procent<br />
av befolkningen i Indien är och har varit<br />
mycket förtryckta, säger Staffan Lindberg.<br />
Men det finns en progressiv lagstift-<br />
sant att förmedla hans berättelse och erfarenheter.<br />
Publiceringen skedde i enlighet<br />
med LUMs policy och innebar inget<br />
direkt ställningstagande.<br />
Zendes landsman Amlan Bhusan är<br />
bosatt i Nya Zeeland och har fått flera<br />
utmärkelser för att han försvarat Indiens<br />
rykte internationellt. I en kommentar<br />
menar han att LUM-artikeln visar brist<br />
på insikt vad gäller ämnet och skriver<br />
bland annat:<br />
– Det finns inga ”daliter” eller ”fattiga”<br />
i ett land som Indien. Det finns så<br />
mycket mer av liv och olika former av<br />
kamp för tillvaron i Indien så att individuella<br />
och kollektiva identiteter i landet<br />
så lätt reduceras till förhållanden<br />
som ofta anges med ”sociala” kännetecken<br />
(…) Jag dristar mig emellertid till<br />
att säga, med en känsla av optimism, att<br />
dessa kännetecken lätt kan undanröjas<br />
av ett ungt och dådkraftigt Indien, som<br />
utgör mer än 60 procent av befolkningen<br />
och varav ingen är äldre än 25. För dessa<br />
ungdomar betyder urgamla dogmer och<br />
tabun ingenting! (…) För dessa unga indier<br />
är föreställningen om att en indisk<br />
medborgare kan se ner på en annan endast<br />
på grund av något socialt regelverk<br />
bara tröttsam och bortkastad.<br />
AmLAN BHusAN fortsätter:<br />
– Ett land med över en miljard invånare,<br />
800 dialekter, 20 huvudspråk och<br />
källsprången till de flesta av världsreligionerna<br />
kan knappast på ett akademiskt<br />
trovärdigt sätt fångas i LUMs intervju<br />
med en ”dalit” och beskrivningen av Indien<br />
som “ingen demokrati” och ”en elitokrati”.<br />
Amlan Bhusan menar att man måste<br />
vara försiktig när det gäller att beskriva<br />
andra länders allvarliga sociala problem:<br />
– Jag har själv gjort många extrema<br />
Forskarkommentarer om daliternas situation<br />
ning och Human Rights-ombudsmän i<br />
delstaterna som bevakar daliternas situation.<br />
Daliterna organiserar sig både<br />
kulturellt och politiskt och når offentliga<br />
positioner – ett exempel är Mayawati<br />
som är chefsminister i Uttar Pradesh, Indiens<br />
största delstat.<br />
dET FiNNs EN rELATiVT BrEd politisk<br />
enighet i Indien för positiv särbehandling<br />
av utsatta grupper vad gäller utbildningsplatser<br />
och offentliga tjänster, berättar<br />
Indien-forskaren Sidsel Hansson.<br />
– Det finns också många utvecklingsprogram<br />
inriktade mot dessa grupper<br />
som sammantaget har givit resultat,<br />
även om de berörda nog kan uppleva att<br />
det inte går snabbt nog.<br />
Den ekonomiska tillväxtens effekter<br />
är en kontroversiell fråga:<br />
– Olika rapporter visar att tillväxten<br />
fördelats ojämnt och lett till ökande<br />
klyftor mellan regioner, landsbygd och<br />
städer, och mellan inkomstgrupper särskilt<br />
på landsbygden. Genomsnittligt på<br />
landsbygden har de cirka 20 procenten<br />
välbeställda fått det bättre. De 80 procenten<br />
fattiga har inte fått det bättre eller<br />
till och med fått det sämre. <strong>På</strong> vissa<br />
håll har ekonomiska klyftor och fattigdom<br />
ökat, säger Sidsel Hansson.<br />
EKoNomiProFEssorN Sukhadeo Thorat<br />
vid Jawaharlal Nehru University i<br />
New Delhi, själv dalit, visar i en rapport<br />
från 2007 att fattigdomen, analfabetismen<br />
och hälsoläget är betydigt sämre för<br />
daliter än för andra kaster. Ändå har diskrimineringen<br />
minskat och allt fler daliter<br />
har egendom de tidigare inte haft<br />
rätt att äga och också utbildning. Skälet<br />
är att indiska regeringen varit proaktiv.<br />
Dock har man inte tillräckligt lyckats<br />
bryta daliternas utanförskap. Kasteko-<br />
36 LUM nr 1 | 2011
erfarenheter som student i Lund. Jag<br />
har dokumenterat angrepp och situationer<br />
då jag har fått gå gråtande hem<br />
till mitt studentrum från <strong>universitet</strong>et,<br />
människor som spottat på mig på gatan<br />
och kursare och vissa lärare som i<br />
undervisningen fällt nedsättande kommentarer<br />
om mitt land och regelbundet<br />
trakasserat och förolämpat mig. Jag<br />
undrar om en svensk journalist skulle<br />
våga berätta om det i en intervju med<br />
mig.<br />
”BäsTA VägEN FrAmåT är att vi försöker<br />
skapa samförstånd, lösningar och<br />
fred och inte svartmåla med hatiska<br />
generaliseringar (…) Det är en långsam<br />
process att försöka förstå komplexa<br />
mänskliga och kulturella problem men<br />
för bildade människor måste försiktighet<br />
och förståelse vara utgångspunkterna”,<br />
slutar Amlan Bhusans kommentar.<br />
Amlan Bhusans inlägg i sin helhet<br />
finns på LUM på webben: www.lu.se/<br />
lum<br />
Britta CoLLBerG<br />
nomin har förändrats, men vissa traditioner<br />
tycks stå fast, visar Sukhadeo<br />
Thorat, som också är ordförande<br />
för Indiens University Grants Commission,<br />
dvs. ansvarig för reglering<br />
av centrala och statsdrivna <strong>universitet</strong><br />
och fördelning av offentliga medel<br />
till dessa.<br />
sociALANTroPoLogEN Eva-Maria<br />
Hardtmann vid Stockholms <strong>universitet</strong><br />
forskar om dalit-rörelsen och ingår<br />
i LU-baserade Sydasien-nätverket SAS-<br />
NET. Hon säger att ordet dalit är ett<br />
begrepp som plockats upp av de ”oberörbara”<br />
själva. Det uppfattas oftast<br />
inte längre som nedsättande utan signalerar<br />
snarare kamp och uppror.<br />
– Även om ungdomar umgås över<br />
gränserna i Indien spelar kastsystemet<br />
fortfarande en mycket stor roll och det<br />
är ovanligt att gifta sig utanför den<br />
kastkategori man är född in i, säger<br />
Eva-Maria Hardtmann.<br />
Britta CoLLBerG<br />
på gång<br />
1 FEBruAri Karriärseminarium: att lyckas<br />
på intervjun – det slutgiltiga testet!<br />
nervös inför jobbintervjun? jusek ger dig råd<br />
om hur du kan förbereda dig, vad du kan tänka<br />
på i själva intervjusituationen och reder ut<br />
vad arbetsgivarens egentligen menar med sina<br />
kluriga frågor. Info: www.jusek.se/aktiviteter<br />
Kl 16.00 på EC3:210.<br />
1 FEBruAri Filosoficirkeln. Förre statsministern<br />
ingvar Carlsson i samtal med professor<br />
Sverker oredsson om politikens förändrade<br />
roll i en globaliserad värld. Terminens<br />
tema: Hur skall vi leva tillsammans? Om politikens<br />
villkor. Kl 19.30 i Universitetshusets aula,<br />
Lund.<br />
3 FEBruAri Karriärseminarium: Löneförhandling<br />
– så lyckas du! Löneförhandling<br />
handlar inte bara om lönen. Vad finns det mer<br />
att förhandla om? Hur tänker arbetsgivaren?<br />
Vad ska du tänka på? Kl 8.00, Eden 21, Lund.<br />
4 FEBruAri Mini-symposium. Hanne<br />
Mørk nielsen, Köpenhamns <strong>universitet</strong>: ”Biomacromolecular<br />
drug deliviery”, Sofi Elmroth,<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>: ”enzymology of hemicellulose<br />
modification”, samt Henrik<br />
Stålbrand, <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>: ”enzymology<br />
of hemicellulose modification”. Kl 14.00 –<br />
16.00 Kemicentrum, Lund. Info: www.cmps.<br />
lu.se/<br />
5 FEBruAri Konsert med Musikhögskolans<br />
symfoniorkester och dirigent Charles<br />
hazlewood, som framför prokofjev.<br />
Konserten är en av tre i Musikhögskolans uppmärksammade<br />
av att kompositören Allan Pettersson<br />
skulle ha fyllt 100 år i år. Biljetter: Malmö<br />
konserthus. Kl 15.00 Malmö konserthus.<br />
6 FEBruAri Konserter i Skovgaardsalen:<br />
Barfotasånger. Musikhögskolans sångklass<br />
och pianisten Conny Antonov framför Alla Petterssons<br />
”Barfotasånger” som en av tre konserter<br />
inom Musikhögskolans uppmärksammade<br />
av att kompositören skulle ha fyllt 100<br />
år i år. Entré till museet: 40 kr. Kl 14.00 i Skovgaardsalen,<br />
Malmö konstmuseum.<br />
8 FEBruAri Seminarium: test- och urvalsmetoder<br />
– vad är nyttan? Vilka tester<br />
och urvalsmetoder används ofta av företag<br />
som ett komplement till intervjuer? Vilka teorier<br />
döljer sig bakom. Kl 8.00, Eden 234, Lund.<br />
8 FEBruAri Filosoficirkeln. Professor Per<br />
Bauhn föeläser över ämnet: Frihet som moraliskt<br />
och politiskt begrepp. Terminens tema:<br />
Hur skall vi leva tillsammans? Om politikens<br />
förändrade villkor. Kl 19.30 i Palaestra, Lund.<br />
9 FEBruAri Föredrag. ”the role of executives<br />
on innovation practices in japanese<br />
enterprises”. Kl 12.15 i konferensrum<br />
2065, Centrum för öst- och sydöstasienstudier,<br />
Ideon, Lund. Info: www.ace.lu.se/activities/lunch-talks<br />
9 FEBruAri Konsert med Musikhögskolans<br />
rytmikstudenter. Kl 19.00 Lilla salen,<br />
Ystadvägen 25, Malmö.<br />
10 FEBruAri Konsert. Blockflöjtister<br />
med gäster. Verk av Paul Hindemith, Vladislav<br />
Müller, Hans Martin Linde m fl. Kl 19.00 i Liljeforssalen,<br />
Ystadvägen 25, Malmö.<br />
14 FEBruAri Karriärseminarium: Marknadsför<br />
dig på rätt sätt och få jobbet! Välkommen<br />
att lyssna på ett intressant seminarium<br />
om hur du bäst marknadsför dig själv<br />
– både genom dina ansökningshandlingar och<br />
under en anställningsintervju. Kl 13.00 Ekonomicentrum,<br />
Lund.<br />
11 FEBruAri–11 mAj Utställning på<br />
Skissernas Museum. randi Fischer – 1947<br />
års kvinna. I denna utställning presenteras<br />
randi Fischers liv och konstnärskap ur olika aspekter<br />
och frågor ställs kring konstnärsrollen,<br />
den svenska modernismen och dess historieskrivning.<br />
Info: www.adk.lu.se<br />
15 FEBruAri Seminarium: anställningsintervjun<br />
– vad ska jag tänka på? Vad bör<br />
du tänka på inför och under anställningsintervjun?<br />
I detta seminarium som leds av karriärvägledare<br />
Christer Ekdahl får du konkreta tips<br />
på vad du bör tänka på inför och under en anställningsintervju.<br />
Ta med dig en platsannons<br />
som är intressant för just dig som vi kan använda<br />
som utgångspunkt under övningen på<br />
seminariet. Kl 8.00 på Eden 21, Lund.<br />
15 FEBruAri Filosoficirkeln. Docent johan<br />
Tralau föreläser över ämnet: Den grekiska<br />
tragedin som politiskt tänkande. Terminens<br />
tema: Hur skall vi leva tillsammans? Om<br />
politikens förändrade villkor. Kl 19.30 i Palaestra,<br />
Lund.<br />
16 FEBruAri Karriärseminarium: CV och<br />
ansökningsrev – hur skriver man? Hur skriver<br />
man ett CV och ett ansökningsbrev som<br />
gör att man blir uttagen till intervju? Vilka metoder<br />
är bra för att använda för att få fram sina<br />
styrkor? Kl 14.00 Eden 21, Lund.<br />
17 FEBruAri Karriärseminarium: Löneförhandling<br />
– så lyckas du! Löneförhandling<br />
LUM nr 1 | 2011 37
handlar inte bara om lönen. Vad finns det mer<br />
att förhandla om? Hur tänker arbetsgivaren?<br />
Kl 8.00 Eden 21, Lund.<br />
22 FEBruAri Filosoficirkeln. Professor<br />
emeritus Christer jönsson föreläser över ämnet:<br />
transnationella aktörer i internationell<br />
politik. Terminens tema: Hur skall vi leva<br />
tillsammans? Om politikens förändrade villkor.<br />
Kl 19.30 i Palaestra, Lund.<br />
dispUtationer<br />
28 janUari<br />
ann-Christin haffling i klinisk medicin<br />
med inriktning allmänmedicin: ”Medical<br />
students in general practice students´ learning<br />
experiences and perspectives from supervisors<br />
and patients”. Kl 13.15 i CrC:s aula, ing 72,<br />
Skånes Universitetssjukhus i Malmö.<br />
Berit ensted Danielsen i teknisk geologi:<br />
”The applicability of geoelectrical methods<br />
in pre-investigation for construction in rock”.<br />
Kl 9.15 i hörsal B, V-huset, john Ericssonsväg<br />
1, Lund.<br />
annika Åkerblom i pedagogik: ”Children<br />
making sense of physical phenomena”. Kl<br />
13.00 Palaestras hörsal, Paradisgatan, Lund.<br />
GYLLEN-<br />
STIERNSKA<br />
KRAPPERUPS-<br />
STIFTELSEN<br />
Stiftelsen bidrar genom anslag och stipendier till<br />
vetenskaplig forskning och spridning av forskningsresultat.<br />
Företräde ges forskningsuppgift, som<br />
bedrivs inom nuvarande Brunnby församling<br />
samt forskare som är bosatt i Brunnby församling<br />
eller där har föräldrahem eller annan nära släkt.<br />
Inom de ekonomiska ramarna kommer även<br />
andra ansökningar att beaktas.<br />
Anvisningar för ansökan finns på vår hemsida<br />
www.krapperup.se.<br />
Fullständig ansökan lämnas senast den 1 mars<br />
2011 kl 17.00 genom den elektroniska ansökningsportalen<br />
som nås via hemsidan.<br />
Gyllenstiernska Krapperupsstiftelsen<br />
Kulturintendenten<br />
Krapperups kyrkoväg 13<br />
260 41 Nyhamnsläge<br />
Åsa ehlén i laboratoriemedicin med inriktning<br />
experimentell patologi: ”The role<br />
of rnA-binding motif 3 in epithelial ovarian<br />
cancer: A biomarker discovery approach”. Kl<br />
9.00 i föreläsningssalen i Patologihuset, ing<br />
78, Skåne Universitetssjukhus i Malmö.<br />
Farhan Sarwar i psykologi: ”Eyewitness<br />
testimonies: The memory and meta-memory<br />
effects of retellings and discussions with nonwitnesses”.<br />
Kl 10.15 i Palaestra hörsal, övre,<br />
Paradisgatan 4, Lund.<br />
Lukasz Michalak i fysik: ”Singel-electron<br />
tunneling spectroscopy in magnetic nanoparticles<br />
and molecular magnets”. Kl 13.15 i hörsal<br />
B, Fysiska institutionen, Lund.<br />
5 FeBrUari<br />
Mia Liinason i genusvetenskap: ”Feminism<br />
and the academy. Exploring the politics<br />
of instituionalization in gender studies in Sweden”.<br />
Kl 13.00, Edens hörsal, Paradisgatan 5<br />
H, Lund.<br />
Följande disputationer har ägt rum:<br />
Kajsa thorsell i vårdvetenskap med inriktning<br />
omvårdnad: ”Utveckling av en metod,<br />
Care Optimizer, för mätning av vårdbehov och<br />
resursanvändning inom kommunal äldreomsorg”.<br />
Fredrik Wolfhagen Sand i funktionell<br />
genetik: ”Endothelial-epithelial interactions.<br />
Blood vessels friends or foes?”.<br />
emilie Stroh i laboratoriemedicin med<br />
inriktning yrkes- och miljömedicin: ”The<br />
use of GIS in assessing exposure to airborne<br />
pollutants”.<br />
jonas jögi i klinisk medicin med inriktning<br />
klinisk fysiologi: ”Tomographic ventilation-ferfusion<br />
lung scintigraphy in cardiopulmonary<br />
disease”.<br />
Carl högberg i klinisk medicin med inriktning<br />
kardiologi: ”novel agonists and antagonists<br />
of platelet receptors”.<br />
Gabriel Svensson i biomedicin med inriktning<br />
cell- och molekylärbiologi: ”Characterization<br />
and crystallization of anchorless<br />
glypican-1”.<br />
M a Kumar i bioteknik: ”Biosensors and<br />
automation for bioprocess monitoring and<br />
control”.<br />
yengo raymond Kimbung: ”Structural<br />
and functional studies of the Wilms´ tumour 1<br />
protein (WT1) in interactions with nucleic acids”.<br />
erika Söderstjerna i biologi, inrikt-<br />
rättelse<br />
I LUM nr 10 2010 placerade vi Lisa<br />
Strömbom inom fel ämnesområde.<br />
Hon är statsvetare och inget annat.<br />
ning cellbiologi: ”Polyamine analogues inhibit<br />
neuroblastoma cell gowth, a potential new<br />
chemotherapeutic treatment”.<br />
anna-Karin Svensson i pedagogik: ”Lärarstudenters<br />
berättelser om läsning. Från tidig<br />
barndom till mötet med lärarutbildningen”.<br />
johan Bertlett i psykologi: ”An<br />
employee ship model and its relation to psychological<br />
elimate: a study of congruence in<br />
the behavior of leaders and followers”.<br />
Sasa trajkovic i förbränningsmotorer:<br />
”The pneumatic hybrid vehicle – A new concept<br />
for fuel consumption reduction”.<br />
Klas jonshagen i kraftverksteknik:<br />
”Modern thermal power plants”.<br />
andreas arvidsson i fysik: ”Development<br />
of an automatic reduction tool for chenical<br />
mechanisms and an optimized sparse<br />
matrix solver for systems of differential and algebraic<br />
equations”.<br />
Lars-olof hilding i sociologi: ”Är det så<br />
här vi är. Om utbildning som normalitet och<br />
om produktionen av studenter”.<br />
tjänster<br />
2 doktorander i molekylär genetik. ref nr<br />
nPS 2010/446, ans 31/1. Info 046-2228373.<br />
Biblioteken utreds<br />
Under våren ska två externa bibliotekarier<br />
utreda den framtida biblioteksverksamheten<br />
vid LU. Den ena är förste<br />
bibliotekarie på Malmö högskola, jan<br />
nilsson, och den andra är <strong>universitet</strong>sbibliotekarie<br />
vid Köpenhamns <strong>universitet</strong>,<br />
Michael Cott-Schönberg.<br />
Det var tio år sedan som den nuvarande<br />
organisationen bildades efter en<br />
stor omorganisation. Då övergav man<br />
den centraliserade modellen och övergick<br />
till en decentraliserad organisation<br />
med fristående bibliotek i nätverk.<br />
Då bildades också Biblioteksdirektionen<br />
med ansvar för det gemensamma bibliotekssystemet,<br />
försörjning av elektroniskt<br />
vetenskapligt material samt information<br />
och samordning av biblioteksnätverket.<br />
Frågan om framtidens biblioteksverksamhet<br />
vid LU har diskuterats en längre<br />
tid och en första analys visar att rollerna<br />
inom den nuvarande verksamheten<br />
är otydliga. Så på uppdrag av prorektor<br />
Eva åkesson startar nu utredningen ”Visionsarbete<br />
för biblioteksverksamheten<br />
vid Lund <strong>universitet</strong>” som ska redovisas i<br />
ett antal delrapporter varav den sista ska<br />
vara avslutad den 15 juni i år.<br />
38 LUM nr 1 | 2011
hänt!<br />
ANsLAgsTAgArE. Erik Philip Sörensen stiftelse<br />
för humanistisk och genetisk forskning<br />
har utsett följande forskare vid <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
till 2010 års anslagstagare:<br />
Humaniora: Mats arvidson, Kristofer<br />
hansson och olof Sundin inom kulturvetenskap<br />
fick sammanlagt 875.000 kronor till sina<br />
respektive forskningsprojekt. Fredrik ekengren,<br />
arkeologi fick 200.000 kronor, Satu<br />
Manninen, SOL, fick 275.000 kronor och<br />
Fyra av <strong>universitet</strong>ets åtta fakulteter<br />
har nu utsett sina hedersdoktorer för<br />
2011.<br />
juridisKA FAKuLTETEN har utsett<br />
advokat Finn Madsen och professor pia<br />
Letto-Vanamo, Helsingfors. Madsen är<br />
verksam som advokat och har varit aktiv i<br />
undervisningen på juristlinjen. Genom sitt<br />
engagemang inom området har han bidragit<br />
till att den svenska skiljemannarätten är<br />
en viktig exportprodukt.<br />
Professor Pia Letto-Vanamo, är professor<br />
i rättshistoria vid Helsingfors <strong>universitet</strong><br />
och även gästprofessor i Lund. Hon är aktiv<br />
i flera projekt om den rättsliga utvecklingen<br />
inom norden och Östersjöområdet, samt i<br />
utvecklingen av ett nordiskt doktorandnätverk<br />
i rättshistoria.<br />
sAmHäLLsVETENsKAPLigA FAKuL-<br />
TETEN har utsett alec Carlberg, grundare<br />
av Basta arbetskooperativ och Bengt Linde,<br />
expert på projektledning i utvecklingsländer.<br />
Alec Carlberg har genom hela sitt<br />
yrkesverksamma liv gjort stora insatser för<br />
människor i samhällets utkant. Han har bi-<br />
Mathias osvath, filosofi,<br />
fick 250.000 kronor.<br />
Genetik: Mattias<br />
höglund ,onkologi, fick<br />
210.000 kronor, Nils<br />
Mandahl, laboratoriemedicin,<br />
fick 90.000<br />
kronor och jure piskur,<br />
biologi fick 180.000<br />
kronor.<br />
TEoLogPris. Professor em. och förre kanslern<br />
Carl-Gustaf andrén tillsammans med<br />
docent per Beskow belönas med Anders ny-<br />
Hedersdoktorer 2011<br />
medicinska fakulteten kallar professor<br />
Medicinska fakultetens styrelse har beslutat<br />
be rektor kalla en amerikansk professor,<br />
Gunnar Gouras från Cornell-<strong>universitet</strong>et<br />
i new York, till en ny professur i experimentell<br />
demensforskning. Gunnar Gouras är<br />
specialist på neurobiologin vid Alzheimers<br />
sjukdom.<br />
Mathias Osvath.<br />
dragit till en kurs på socionomprogrammet<br />
för blivande socionomer i samverkan med<br />
tidigare missbrukare.<br />
Bengt Linde, Institute of Public Management,<br />
har under de senaste 20 åren arbetat<br />
med ledarskapsutveckling och utbildning<br />
inom ramen för internationellt biståndsarbete.<br />
Han håller i två uppskattade kurser på<br />
mastersprogrammet LUMID (Lund University<br />
Master in International Development and<br />
Management).<br />
NATurVETENsKAPLigA FAKuLTE-<br />
TEN har utsett pappan till Grätzelsolcellen,<br />
professor Michael Grätzel vid Tekniska<br />
högskolan i Lausanne i Schweiz och<br />
amatörgeolog Mario tassani till hedersdoktorer.<br />
Michael Grätzel uppfann 1991<br />
en ny typ av solcell. Sedan mer än tio år har<br />
Grätzels forskning varit en inspirationskälla<br />
för solcellsforskningen vid Avdelningen för<br />
kemisk fysik. Idag pågår samarbetet med<br />
Grätzels forskargrupp i form av informations-<br />
och expertisutbyten. Michael Grätzel<br />
hedrades förra året med det stora Millennium-teknologipriset<br />
i Finland för sin uppfinning.<br />
Det blir första gången som kallelseförfarandet<br />
kommer att tillämpas vid LU enligt<br />
de nya riktlinjer som trätt i kraft den 1<br />
januari. Dessa innebär att rektor kan tillsätta<br />
en professor utan föregående ledigkungörelse.<br />
Förslaget om en kallelse ska enligt LUs<br />
gren-priset. Priset är på 50.000 kronor vardera.<br />
Anders nygren var en stor lundensisk teologprofil<br />
för ett par generationer sedan.<br />
LArs sALVius. Professor<br />
Susanne Åkesson,<br />
zooekologi, har fått<br />
60.000 kronor i projektbidrag<br />
från Lars Salviusföreningen.<br />
Pengarna<br />
ska hon använda för att<br />
utveckla webbaserad<br />
forskningskommunikation<br />
inom området fåglars<br />
flytt och navigering.<br />
Susanne Åkesson.<br />
Mario Tassinari kom till Sverige från Italien<br />
på 1960-talet. Som amatörgeolog har<br />
Tassinari sedan 17 år engagerat sig i letandet<br />
efter fossila meteoriter i ett stenbrott<br />
vid Kinnekulle i Västergötland.<br />
Tack vare samarbetet med Mario Tassinari<br />
driver nu <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong> ett mycket<br />
uppmärksammat forskningsprojekt i gränslandet<br />
mellan astronomi och geologi.<br />
TEoLogisKA FAKuLTETEN har för första<br />
gången utsett en kvinnlig kyrkohistoriker<br />
till hedersdoktor. Det är professor aila<br />
Lauha, Helsingfors, som får utmärkelsen<br />
för sina forskningsinsatser inom nordisk<br />
och europeisk kyrkohistoria.<br />
nya föreskrifter komma från en prefekt<br />
och sedan från en fakultetsstyrelse. Sedan<br />
lärarförslagsnämnden prövat den utsedda<br />
personens behörighet tar rektor kallelsebeslutet.<br />
Metoden ska användas för att rekrytera<br />
internationella toppkandidater inom områden<br />
med stark konkurrens, men ska enligt<br />
reglerna tillämpas mycket restriktivt.<br />
LUM nr 1 | 2011 39<br />
foto: mikael risedal
Posttidning B<br />
<strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong><br />
Box 117<br />
221 00 Lund<br />
haLLå jESPEr FALKHEIMEr...<br />
... ny rektor för Campus helsingborg, som nu<br />
lämnar prefektjobbet på K3 på Malmö högskola.<br />
Trivs du inte<br />
i malmö?<br />
– Jo jättebra. K3, det vill säga institutionen för konst, kultur,<br />
kommunikation, är en fantastisk verksamhet med en<br />
mix av designers, konstnärer, andra kreatörer och akademiker.<br />
Men jobbet som rektor för Campus Helsingborg är en<br />
ny spännande utmaning – på en plats som betyder mycket<br />
för mig.<br />
i helsingborg blir det istället en mix av kommun-, och<br />
näringslivsfolk. hur ser du på det?<br />
– Jag gillar att arbeta på strategisk nivå och med omvärldsrelationer.<br />
Som rektor för Campus har man främst en utvecklingsfunktion<br />
eftersom större delen av personalen sorterar<br />
under de olika fakulteterna i Lund.<br />
Så hur ser ditt uppdrag ut?<br />
– Campus måste växa rejält med mer utbildning och forskning,<br />
som kan förankras i Campus profil: flervetenskap, nära<br />
samverkan med det omgivande samhället samt ökat fokus<br />
på professionsutbildningar. För min del innebär det mycket<br />
av förhandling, diplomati och kommunikation. Det är<br />
viktigt att sätta Campus på kartan – och inte minst i Lund.<br />
på vilket sätt är du lämpad för det jobbet?<br />
– Jag har en del erfarenheter av utvecklingsarbete som jag<br />
tror kommer till nytta. Sen har min egen forskning handlat<br />
mycket om relationer mellan organisationer och samhälle<br />
och det är kul att få praktisera det man lär.<br />
Du har precis passerat 40 – hur ser din karriär ut hitintills?<br />
– Jag disputerade 2004 i Lund på en avhandling om Öresunds-<br />
regionen,arbetade sen som<br />
lektor på Campus<br />
på service management och<br />
var med och byggde upp kommunikationsutbildningen där.<br />
Jag var kvar till 2009 då jag fick jobbet i Malmö och nu återvänder<br />
jag till Helsingborg den 1 mars.<br />
Nämn en av de stora utmaningarna i helsingborg?<br />
– Det är viktigt att Campus har en egen identitet, men samtidigt<br />
måste studenter och lärare också känna sig som en<br />
del av <strong>Lunds</strong> <strong>universitet</strong>. Campus har den stora fördelen av<br />
att kunna kombinera den innovationskraft som finns vid<br />
unga regionala högskolor – och samtidigt vara en del av det<br />
gamla stora <strong>universitet</strong>et. Det gäller att förena det bästa av<br />
dessa två världar<br />
Vilka andra frågor vill du arbeta internt med?<br />
– Jag vill öka Campus synlighet i såväl regionen som i Lund.<br />
Jag vill också förbättra arbetsmiljön – dels så att studenterna<br />
får lika god service som i Lund, dels så att personalen känner<br />
sig hemma och trivs på Campus.<br />
Vad händer nu närmast i helsingborg?<br />
– Det är mycket på gång så jag hoppar på ett tåg som redan<br />
börjat rulla. Vi väntar på besked om ämneslärarutbildningen<br />
och så finns det ett antal nya satsningar och idéer, bland<br />
annat inom logistik, modevetenskap, medicin och naturvetenskap,<br />
som ska förverkligas.<br />
Maria LiNDh