Grönområden för fler - Statens folkhälsoinstitut
Grönområden för fler - Statens folkhälsoinstitut
Grönområden för fler - Statens folkhälsoinstitut
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Barnperspektiv i samhällsplaneringen<br />
Barn och ungdomar måste få möjlighet att bli mer delaktiga i beslutsprocesser<br />
som rör deras egna miljöer, eftersom de är mest kvalificerade att<br />
göra bedömningar av sin närmiljö. Ett <strong>för</strong>sta steg till medinflytande vid<br />
<strong>för</strong>ändring av den egna miljön är att ha kunskap om den, vilket de får<br />
genom att säkert och tryggt kunna röra sig ute. Samhället lägger ner stora<br />
resurser på exempelvis lekplatser, men intresset <strong>för</strong> hur de fungerar <strong>för</strong><br />
barnen, vad dessa tycker om dem och hur de används har varit litet. För att<br />
kunna planera och <strong>för</strong>valta lekplatser på ett bättre sätt behövs <strong>för</strong>ståelse<br />
<strong>för</strong> hur de används och vilken roll lekplatserna har (52).<br />
Ett verktyg <strong>för</strong> att ta hänsyn till barns åsikter kring stadens utemiljö,<br />
har forskare vid SLU utvecklat. Det bygger på en kartbaserad metod <strong>för</strong><br />
fysisk planering med barn och unga i centrum. Genom planeringsverktyget<br />
”Barnkartor i GIS” (geografiskt informationssystem) kan planerarna få<br />
tillgång till barnens kunskap om och intresse <strong>för</strong> sin närmiljö på många<br />
olika teman. Det gäller exempelvis barnens favoritplatser eller farliga platser,<br />
var man träffar kompisar och <strong>för</strong>slag till <strong>för</strong>ändringar. Vilka vägar som<br />
barnen nyttjar <strong>för</strong> att ta sig till skolan och vilka platser som skolan använder<br />
<strong>för</strong> undervisning och transport är annat som redovisas. Metoden gör<br />
det möjligt att öka barns inflytande <strong>för</strong> utemiljön. Sedan har planerarna<br />
och politikerna det slutliga ansvaret <strong>för</strong> att använda kunskapen i enlighet<br />
med FN:s konvention om barnets rättigheter (52).<br />
För den som vill ha tips och idéer på hur det går att involvera barn och<br />
ungdomar i samhällsplaneringen har Boverket gett ut en skrift, Unga är<br />
också medborgare – om barns och ungdomars inflytande i planeringen,<br />
som går att beställa från Boverkets hemsida, www.boverket.se.<br />
olIKa BefolKnInGSGruPPerS BeHoV VId VISTelSe I GrÖnområden 27