Fulltext - Linköping University Electronic Press

More documents

Recommendations

Info

SveBe 24/04 Byrman 12 60-talen. Lundastudier i nordisk språkvetenskap serie A nr 27. Studentlitteratur, Lund. von Wright, Moira, 1998: Genus och text. När kan man tala om jämställdhet i fysiskläromedel? Projektet Jämställdhet. Skolverket, Stockholm. 58
SveBe 24/05 Domeij et al 1 Inkongruens och särskrivna sammansättningar – en beskrivning av två typer av fel och möjligheten att granska dem automatiskt Rickard Domeij, Ola Knutsson och Lena Öhrman Sammanfattning Inkongruens och särskrivna sammansättningar är två feltyper som på senare år blivit allt mer frekvent förekommande i såväl icke-professionella som professionella texter skrivna av skribenter med svenska som modersmål. I artikeln belyser vi feltyperna utifrån empirisk grund och visar på intressanta regelbundenheter i realisationen av fel. Vi diskuterar orsakerna bakom dessa regelbundenheter och till felens uppkomst. Vi visar också hur man kan detektera och korrigera en hel del förekomster av dessa feltyper i språkgranskningsprogrammet Granska, som håller på att utvecklas i ett projekt på Nada, KTH i Stockholm. Från svensk synvinkel är just dessa fel särskilt intressanta att detektera eftersom de inte förekommer på samma sätt i engelskan och därmed inte finns med i den uppsättning regler som härstammar från engelsk grammatikkontroll. Vi belyser slutligen problem som uppstår i detektionen av fel och i interaktionen mellan människa och dator vid användningen av grammatikkontroll. Inledning IPLab (Interaktions- och presentationslaboratoriet) på Nada, KTH har under drygt ett decennium bland annat varit ett centrum för forskare från olika discipliner som intresserar sig för forskning kring utvecklingen och användningen av datorverktyg för skrivande. Ett intressant exempel på sådana datorverktyg är grammatikkontroll med hjälp av vilken en skribent mer effektivt kan korrekturläsa sina texter. Det finns emellertid en hel del tekniska, språkvetenskapliga och användarrelaterade problem förenade med utvecklingen av en sådan tillämpning (se t.ex. Domeij 1997). Ett första problem är begränsningar i tekniken och i den bakomliggande språkliga beskrivningen som gör att bara vissa typer av ytmässiga, väldefinie- 59
Page 1 and 2:
Svenskans beskrivning 24 Förhandli
Page 3 and 4:
Innehåll Interaktionella signaler
Page 5 and 6:
SveBe 24/01 Andersson 1 Interaktion
Page 7 and 8: SveBe 24/01 Andersson 3 raderna ska
Page 9 and 10: SveBe 24/01 Andersson 5 A: .hh ja d
Page 11 and 12: SveBe 24/01 Andersson 7 tion som be
Page 13 and 14: SveBe 24/01 Andersson 9 Ex. 6: A: .
Page 15: SveBe 24/01 Andersson 11 upp/ned/s
Page 18 and 19: SveBe24/02 Björkvall 2 olika textu
Page 20 and 21: SveBe24/02 Björkvall 4 KOMMERSIELL
Page 22 and 23: SveBe24/02 Björkvall 6 Figur 2 Bak
Page 24 and 25: SveBe24/02 Björkvall 8 Figur 5 Fra
Page 26 and 27: SveBe24/02 Björkvall 10 stärkning
Page 28 and 29: SveBe24/02 Björkvall 12 kontext, v
Page 30 and 31: SveBe24/02 Björkvall 14 Bilden av
Page 33 and 34: SveBe24/03 Buss 1 Verbanvändningen
Page 35 and 36: SveBe24/03 Buss 3 finländska under
Page 37 and 38: SveBe24/03 Buss 5 förflyttning av
Page 39 and 40: SveBe24/03 Buss 7 16. Nästa morgon
Page 41 and 42: SveBe24/03 Buss 9 Verb för verbal
Page 43 and 44: SveBe24/03 Buss 11 Grundbetydelsen
Page 45 and 46: SveBe24/03 Buss 13 betydelse i stä
Page 47 and 48: SveBe 24/04 Byrman 1 Leif och Lena
Page 49 and 50: SveBe 24/04 Byrman 3 Baksidornas sy
Page 51 and 52: SveBe 24/04 Byrman 5 struktioner d
Page 53 and 54: SveBe 24/04 Byrman 7 2. Fråga inte
Page 55 and 56: SveBe 24/04 Byrman 9 hur kvinnor ä
Page 57: SveBe 24/04 Byrman 11 Innehållet b
Page 61 and 62: SveBe 24/05 Domeij et al 3 ringen e
Page 63 and 64: SveBe 24/05 Domeij et al 5 adjektiv
Page 65 and 66: SveBe 24/05 Domeij et al 7 Regel 1:
Page 67 and 68: SveBe 24/05 Domeij et al 9 denna sp
Page 69 and 70: SveBe 24/06 Edgren 1 Svenskan i EU
Page 71 and 72: SveBe 24/06 Edgren 3 Vid översätt
Page 73 and 74: SveBe 24/06 Edgren 5 det möjligt a
Page 75 and 76: SveBe 24/06 Edgren 7 För att under
Page 77 and 78: SveBe 24/06 Edgren 9 Mer idiomatisk
Page 79 and 80: SveBe 24/06 Edgren 11 aktörerna i
Page 81 and 82: SveBe24/00 Engdahl 1 Valet av passi
Page 83 and 84: SveBe24/00 Engdahl 3 egendomlig. De
Page 85 and 86: SveBe24/00 Engdahl 5 Verb med oavgr
Page 87 and 88: SveBe24/00 Engdahl 7 TABELL 3. Anta
Page 89 and 90: SveBe24/00 Engdahl 9 det egentliga
Page 91 and 92: SveBe 24/08 Jämtelid 1 Retoriska d
Page 93 and 94: SveBe 24/08 Jämtelid 3 nom ett sam
Page 95 and 96: SveBe 24/08 Jämtelid 5 Steg 1 Prod
Page 97 and 98: SveBe 24/08 Jämtelid 7 dukten är
Page 99 and 100: SveBe 24/08 Jämtelid 9 2, steg 1 o
Page 101 and 102: SveBe 24/09 Korkman 1 Rysktalande i
Page 103 and 104: SveBe 24/09 Korkman 3 Språket - et
Page 105 and 106: SveBe 24/09 Korkman 5 Diskussion Om
Page 107 and 108: SveBe 24/09 Korkman 7 (Hbl 2.4.1999
Page 109 and 110:
SveBe 24/09 Korkman 9 svensktalande
Page 111 and 112:
SveBe24/11 Landqvist 1 Hur råd och
Page 113 and 114:
SveBe24/00 Landqvist 3 Tabell 2. An
Page 115 and 116:
SveBe24/00 Landqvist 5 att hon komm
Page 117 and 118:
SveBe24/00 Landqvist 7 5 Sekventiel
Page 119 and 120:
SveBe24/00 Landqvist 9 rådet. De r
Page 121 and 122:
SveBe24/00 Landqvist 11 information
Page 123 and 124:
SveBe24/00 Landqvist 13 Lindström,
Page 125 and 126:
SveBe 24/11 Kuronen & Leinonen 1 Fo
Page 127 and 128:
SveBe 24/00 Kuronen & Leinonen 3 Ut
Page 129 and 130:
SveBe 24/00 Kuronen & Leinonen 5 FI
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
SveBe 24/00 Kuronen & Leinonen 11 F
Page 137 and 138:
SveBe 24/00 Kuronen & Leinonen 13 /
Page 139 and 140:
SveBe 24/12 Lindholm 1 men hur tror
Page 141 and 142:
SveBe 24/12 Lindholm 3 Tabell 1. Pa
Page 143 and 144:
SveBe 24/12 Lindholm 5 12 P 2: ja 1
Page 145 and 146:
SveBe 24/12 Lindholm 7 geordsfråga
Page 147 and 148:
SveBe 24/12 Lindholm 9 rekommer är
Page 149 and 150:
SveBe 24/12 Lindholm 11 gör mot l
Page 151 and 152:
SveBe 24/12 Lindholm 13 Gill, Virgi
Page 153 and 154:
SveBe24/13 Lindström et al 1 Perfe
Page 155 and 156:
SveBe24/13 Lindström et al 3 (7) O
Page 157 and 158:
SveBe24/13 Lindström et al 5 (19)
Page 159 and 160:
SveBe24/13 Lindström et al 7 (26)
Page 161 and 162:
SveBe24/13 Lindström et al 9 patie
Page 163 and 164:
SveBe24/13 Lindström et al 11 nytt
Page 165 and 166:
SveBe24/13 Lindström et al 13 I gr
Page 167 and 168:
SveBe 24/14 Marttala 1 Vad är reum
Page 169 and 170:
SveBe 24/14 Marttala 3 tecken på s
Page 171 and 172:
SveBe 24/14 Marttala 5 inte känsla
Page 173 and 174:
SveBe 24/14 Marttala 7 Läkare Läk
Page 175 and 176:
SveBe 24/14 Marttala 9 och gäller
Page 177 and 178:
SveBe24/15 Melander 1 Svenska tjän
Page 179 and 180:
SveBe24/15 Melander 3 val, bortfall
Page 181 and 182:
SveBe24/15 Melander 5 Tabell 3. Ant
Page 183 and 184:
SveBe24/15 Melander 7 Tabell 4. Ås
Page 185 and 186:
SveBe24/15 Melander 9 En hel del av
Page 187 and 188:
SveBe24/16 Melin 1 Alla dessa tecke
Page 189 and 190:
SveBe24/16 Melin 4 tecken skrivteck
Page 191 and 192:
SveBe24/16 Melin 6 komma och fotnot
Page 193 and 194:
SveBe24/16 Melin 8 Tecken markerar
Page 195 and 196:
SveBe24/16 Melin 10 Strömquist har
Page 197 and 198:
SveBe 24/17 Palmér 1 Muntlig svens
Page 199 and 200:
SveBe 24/17 Palmér 3 Mångskiftand
Page 201 and 202:
SveBe 24/17 Palmér 5 möjligheter
Page 203 and 204:
SveBe 24/17 Palmér 7 ängslan. Tre
Page 205 and 206:
SveBe 24/17 Palmér 9 ted recall-te
Page 207 and 208:
SveBe 24/18 Pedersen 1 Soffa för m
Page 209 and 210:
SveBe 24/18 Pedersen 3 Det finns f
Page 211 and 212:
SveBe 24/18 Pedersen 5 (4) (a) - Ja
Page 213 and 214:
SveBe 24/18 Pedersen 7 svenska. Ski
Page 215 and 216:
SveBe 24/18 Pedersen 9 Madame stäl
Page 217 and 218:
SveBe 24/18 Puskala 1 De yttextuell
Page 219 and 220:
SveBe 24/18 Puskala 3 (2) Den svens
Page 221 and 222:
SveBe 24/18 Puskala 5 skribenterna
Page 223 and 224:
SveBe 24/18 Puskala 7 "AE" från ta
Page 225 and 226:
SveBe 24/18 Puskala 9 Melin, Lars,
Page 227 and 228:
SveBe24/20 Sigurd 1 Svensk språkfo
Page 229 and 230:
SveBe24/20 Sigurd 3 Översikt över
Page 231 and 232:
SveBe24/20 Sigurd 5 svenska ordför
Page 233 and 234:
SveBe24/20 Sigurd 7 arbetade med Ro
Page 235 and 236:
SveBe24/20 Sigurd 9 tierat av Björ
Page 237 and 238:
SveBe24/20 Sigurd 11 Typer av språ
Page 239 and 240:
SveBe24/20 Sigurd 13 grepp, teorier
Page 241 and 242:
SveBe24/21 Sjödoff 1 Skriftlig fra
Page 243 and 244:
SveBe24/21 Sjödoff 3 språkliga ko
Page 245 and 246:
SveBe24/21 Sjödoff 5 Sen gick hon
Page 247 and 248:
SveBe24/21 Sjödoff 7 Han bodde i e
Page 249 and 250:
SveBe24/21 Sjödoff 9 fatter seg sj
Page 251 and 252:
SveBe24/21 Sjödoff 11 Läraren ger
Page 253 and 254:
SveBe24/21 Sjödoff 13 Litteratur B
Page 255 and 256:
SveBe24/22 Strzelecka 1 Upp till an
Page 257 and 258:
SveBe24/22 Strzelecka 3 Metod och m
Page 259 and 260:
SveBe24/22 Strzelecka 5 fallet är
Page 261 and 262:
SveBe24/22 Strzelecka 7 skilja mell
Page 263 and 264:
SveBe24/22 Strzelecka 9 Det finns e
Page 265 and 266:
SveBe24/22 Strzelecka 11 Lakoff, Ge
Page 267 and 268:
SveBe 24/23 Ström 1 Hög-låg En d
Page 269 and 270:
SveBe 24/23 Ström 3 a x x Figur 2.
Page 271 and 272:
SveBe 24/23 Ström 5 nerna går i v
Page 273 and 274:
SveBe 24/23 Ström 7 Man använder
Page 275 and 276:
SweBe24/24 Södergård 1 Interaktio
Page 277 and 278:
SweBe24/24 Södergård 3 hade börj
Page 279 and 280:
SweBe24/24 Södergård 5 Ex 2 L: Oc
Page 281 and 282:
SweBe24/24 Södergård 7 Studie 2:
Page 283 and 284:
SweBe24/24 Södergård 9 kräver l
Page 285 and 286:
SweBe24/24 Södergård 11 Efter-str
Page 287 and 288:
SweBe24/24 Södergård 13 att lära
Page 289 and 290:
SveBe 24/25 Teleman 1 Ser du stjär
Page 291 and 292:
SveBe 24/25 Teleman 3 ett redskap f
Page 293 and 294:
SveBe 24/25 Teleman 5 Deskriptiv me
Page 295 and 296:
SveBe 24/25 Teleman 7 ken en gräns
Page 297 and 298:
SveBe 24/25 Teleman 9 tvärtom. Kon
Page 299 and 300:
SveBe 24/25 Teleman 11 ternativet i
Page 301 and 302:
SveBe 24/25 Teleman 13 Låt oss fö
Page 303 and 304:
SveBe 24/25 Teleman 15 det förhål
Page 305 and 306:
SvBe24/26 Wiklund 1 Dubbelsupinums
Page 307 and 308:
SvBe24/26 Wiklund 3 äldre konstruk
Page 309 and 310:
SvBe24/26 Wiklund 5 b. Her Göstaff
Page 311 and 312:
SvBe24/26 Wiklund 7 (Tröst) Vid en
Page 313 and 314:
SvBe24/26 Wiklund 9 använding av h
Page 315 and 316:
SvBe24/26 Wiklund 11 MP I Den älds
Page 317 and 318:
SvBe24/26 Wiklund 13 Hale Kenneth &
Page 319 and 320:
SveBe24/27 Östlund-Stjärnegårdh
Page 321 and 322:
Page 323 and 324:
Page 325 and 326:
Page 327 and 328:
Page 329 and 330:
SveBe 24/28 Anward Allt du önskar
Page 331 and 332:
SveBe 24/28 Anward 3 (4) superlativ
Page 333 and 334:
SveBe 24/28 Anward 5 Talspråksfeno
Page 335 and 336:
SveBe 24/28 Anward 7 mera en ganska
Page 337 and 338:
SveBe 24/28 Anward 9 ha en nominal
Page 339 and 340:
SveBe 24/28 Anward 11 Språkbankens
Page 341 and 342:
SveBe 24/28 Anward 13 Kontexten Oa.
Page 343 and 344:
SveBe 24/28 Anward 15 Om vi på pro
Page 345 and 346:
SveBe 24/28 Anward 17 När det gäl
Page 347 and 348:
SveBe 24/28 Anward 19 Om nu J’(J)
Page 349 and 350:
SveBe 24/28 Anward 21 6. Ett analyt
Page 351 and 352:
SveBe 24/28 Anward 23 You can’t a
Page 353:
SveBe 24/28 Anward 25 Linell, Per 2
show all

Fulltext - Linköping University Electronic Press

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?