23.08.2013 Views

Den talande bokens poetik - Doria

Den talande bokens poetik - Doria

Den talande bokens poetik - Doria

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

121<br />

5 Hur detaljer återberättas i novellerna – reception i<br />

efferent perspektiv<br />

I kapitel 5 redovisas analysen av det efferenta perspektivet, som avser att svara<br />

på den första forskningsfrågan i mitt arbete. Det efferenta perspektivet fokuserar<br />

på kunskap om textens konkreta innehåll. Kapitlet inleds med en<br />

berättelseanalys av informanternas svar på frågan vad novellerna handlade om.<br />

Därefter följer en kvantitativ deskription av antalet ord i återberättande.<br />

Avslutningsvis återges antalet korrekt besvarade kunskapsfrågor i jämförande<br />

grafer.<br />

5.1 Det efferenta perspektivet<br />

I detta avsnitt redogör jag för den inledande delen av litteratursamtalen, som jag<br />

förde med informanterna efter varje avslutat lyssnartillfälle. Jag presenterar<br />

resultaten för den första forskningsfrågan i mitt arbete. Frågan lyder: Vilka<br />

mönster kan identifieras i lyssnarnas svar rörande berättelsestruktur och<br />

kognitivt innehåll i ett jämförande perspektiv, som omfattar olika inläsningar?<br />

<strong>Den</strong>na del av litteratursamtalet fokuserade på kunskap om textens konkreta<br />

innehåll och kan därför ses som en introduktion, som också hade en<br />

kontrollfunktion 71 och därmed påminner om ett traditionellt läsförståelsetest eller<br />

hörförståelsetest eftersom informanterna lyssnade på den inlästa texten. Alla<br />

litteratursamtal inleddes dock med en öppen fråga som återspeglar den<br />

kvalitativa ansatsen som jag lägger på mitt arbete. Genom den öppna frågan:<br />

Vad handlade berättelsen om? ville jag ge informanterna en möjlighet att helt<br />

fritt återge hur de kom ihåg vad de hört och eventuellt berätta om hur de<br />

uppfattat de meningsbärande elementen i novellen. Med denna fråga ville jag<br />

också ge informanterna möjlighet att presentera sin kompetens som<br />

återberättare. Efter den inledande frågan följde tio frågor, som handlade om det<br />

konkreta innehållet i de olika novellerna, om detaljer som nämndes i texterna.<br />

Jag sökte med denna del av samtalet efter svarsmönster på det som jag kallar<br />

kunskapsfrågorna, dvs. de frågor som krävde en speciell minneskapacitet och<br />

där det för det mesta fanns ett explicit utskrivet ”rätt svar” i novelltexten. I<br />

Rosenblatts termer kan man säga att jag här riktar intresset på informanternas<br />

efferenta läsning.<br />

Genom den första forskningsfrågan undersöker jag alltså om det är möjligt att<br />

identifiera strukturella mönster rörande återberättande samt om det finns mönster<br />

för hur det kognitiva innehållet i novellerna återkallas. Intresset härvidlag ligger<br />

71<br />

Se diskussionskapitlet, kapitel 8, där jag för en kritisk diskussion angående denna typ<br />

av frågor i ett litteratursamtal.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!