Kroppslig bestraffning och annan kränkning av barn i Sverige
Kroppslig bestraffning och annan kränkning av barn i Sverige
Kroppslig bestraffning och annan kränkning av barn i Sverige
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
74<br />
lingen <strong>och</strong> vissa andra elever dök inte upp till lektionen. I tabell 2.1 redovisas<br />
det totala antalet elever samt antalet deltagande elever i de 158 deltagande<br />
klasserna. Den genomsnittliga klasstorleken uppgår till 3807/158=24<br />
elever per klass. Det genomsnittliga antalet deltagande elever per klass uppgår<br />
till 3207/158=20. Detta betyder att det i genomsnitt var ett bortfall på<br />
fyra elever per klass.<br />
Tabell 2.1. Antal elever totalt samt deltagande i utvalda klasser inom<br />
respektive stratum<br />
Antal elever Andel Andel<br />
Antal elever år 9 Stratum Totalt Deltagande Deltagande<br />
8-30 1 355 271 76,3<br />
31-60 2 612 535 87,4<br />
61-90 3 962 806 83,8<br />
91-120 4 691 581 84,1<br />
121-150 5 666 551 82,7<br />
151- 6 521 463 88,9<br />
Summa 3807 3207 84,2<br />
Sammanfattningsvis kan urvalsdesignen beskrivas som ett tvåstegs klusterurval<br />
där skola utgör den primära urvalsenheten <strong>och</strong> klass den sekundära.<br />
Urvalsmetoden i båda stegen är obundet slumpmässigt urval inom strata.<br />
Baserat på denna design erhålls urvalsvikter i respektive steg. Dessa används<br />
för att skapa uppräkningsvikter till populationsnivå.<br />
Undersökningen genomfördes således som en klassrumsundersökning<br />
där eleverna i skolår 9 fick besvara en pappersenkät. Insamlingen genomfördes<br />
under september 2011. Urvalet genomfördes i två steg.<br />
Inbjudningsbrevet skickades till rektorn på respektive skola. Efter att<br />
inbjudan skickats ut kontaktades skolorna för en muntlig <strong>av</strong>stämning rörande<br />
intresset att delta. Under hela denna process var det i många fall svårt<br />
att komma i kontakt med rektorn på skolan. Ofta var rektorn inte tillgänglig<br />
utan kontakt skedde med <strong>annan</strong> administrativ personal på skolan. I dessa<br />
fall efterfrågades e-postadressen till rektorn. På detta sätt fanns flera olika
Change language