Sexuell exploatering av barn och ungdomar - Stiftelsen Allmänna ...
Sexuell exploatering av barn och ungdomar - Stiftelsen Allmänna ...
Sexuell exploatering av barn och ungdomar - Stiftelsen Allmänna ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
till exempel olika sätt att dölja sin identitet eller att<br />
<strong>av</strong>bryta obehagliga kontakter.<br />
Åldersprofilen är olika för unga som utsätts för<br />
internetrelaterad sexuell viktimisering jämfört med<br />
traditionella sexuella övergrepp offline – medan<br />
offren för internetrelaterad viktimisering ofta i den<br />
tidiga eller i mitten <strong>av</strong> adolescensen är en stor del<br />
<strong>av</strong> offren för traditionella sexuella övergrepp offline<br />
under 12 år gamla (Wolak, Finkelhor, Mitchell,<br />
& ybarra, 2008). Ungdomar med en bakgrund <strong>av</strong><br />
sexuella eller fysiska övergrepp kan också vara speciellt<br />
sårbara för internetrelaterad sexuell viktimisering<br />
eftersom tidigare övergrepp kan igångsätta<br />
riskfyllt sexuellt beteende såväl online som offline<br />
(Wolak, Finkelhor, Mitchell, & ybarra, 2008).<br />
Professionella som arbetar med socialt utsatta<br />
<strong>ungdomar</strong> inom till exempel institutionsvård är<br />
inte alltid medvetna om vad <strong>ungdomar</strong>na gör på<br />
Internet (Sørensen <strong>och</strong> Nørrelykke, 2006). Man<br />
uppfattar användningen <strong>av</strong> Internet som en del <strong>av</strong><br />
<strong>ungdomar</strong>nas privatliv <strong>och</strong> menar också, att <strong>ungdomar</strong>na<br />
vet mer än personalen <strong>och</strong> att personalen<br />
därför inte kan bidra med något som är relevant<br />
för de unga. ”Det är deras värld.” I något fall hade<br />
institutionen en It-ansvarig som dagligen såg efter<br />
vilka hemsidor <strong>ungdomar</strong>na hade varit på <strong>och</strong> som<br />
kunde blockera sidor som ansågs vara olämpliga.<br />
Rapportens slutsats var att Internet inte var i fokus<br />
varken som en del <strong>av</strong> den pedagogiska kompetensen<br />
eller som en social arena i arbetet med utsatta<br />
<strong>ungdomar</strong>.<br />
37