Bildspelet vi utgick ifrån, i pdf-format - Dropbox
Bildspelet vi utgick ifrån, i pdf-format - Dropbox
Bildspelet vi utgick ifrån, i pdf-format - Dropbox
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tillgänglig lärmiljö<br />
Elevhälsan i tre kommuner samarbetar
http://simondidit.se
Om Tillgänglig lärmiljö<br />
Når din under<strong>vi</strong>sning alla elever?<br />
- Vem bär ansvaret?<br />
- Hur kan man tänka?<br />
- Vad har hänt sen sist?<br />
- Vad kan det innebära för eleven?<br />
- Vad kan det innebära för läraren?<br />
- Ändrade arbetsformer?
Vi lär oss bäst när:<br />
Elevröster<br />
- <strong>vi</strong> sitter själva, i lugn och ro<br />
- läraren har genomgång, ställer frågor, hjälper<br />
till med uppgifter<br />
- läraren ger oss sammanfattningar
Forts Elevröster…<br />
Läraren kan hjälpa till genom att:<br />
- förklara så att man förstår<br />
- skapa arbetsro<br />
- ge förberedelser inför prov<br />
- använda datorer i under<strong>vi</strong>sningen<br />
Väldigt få elever ser Biblioteket som en tillgång
Förbättringsområden<br />
Förbättringsområden<br />
- Hur nyttjas skolbiblioteket<br />
som en resurs i<br />
under<strong>vi</strong>sningen?<br />
- Vet alla elever om vad<br />
läxhjälpen innebär?<br />
Elever <strong>vi</strong>ll ha mer av<br />
- datorns användning i<br />
under<strong>vi</strong>sningen<br />
- tillgång till sammanfattningar<br />
Mer än 1/3 av eleverna nämner ofräscha toaletter
Att samtala om…<br />
- Hur kan man <strong>vi</strong>nna tid med hjälp av IT?<br />
- Hur jobbar man digitalt med bara en dator?<br />
- Talböcker – kan det vara något?<br />
- Lärresurser, - gratistips<br />
www.skoldatatek.se/verktyg/gratistips<br />
- Pedagogiska tips, flippa klassrummet/läxor
- Lathundar<br />
Tillgänglighet<br />
- Programfärdighet, tex talsyntes, Daisyspelare<br />
- Planeringar, lektionsanteckningar och dokument<br />
- Länk till bloggar mm<br />
Bloggar<br />
http://www.arstaskolan.se/index.php?option=com_co<br />
ntent&<strong>vi</strong>ew=article&id=1417&Itemid=297<br />
Kunskapshubben<br />
http://www.arstaskolan.se/index.php?option=com_h<br />
wd<strong>vi</strong>deoshare&Itemid=186<br />
Exempel Skolbloggar<br />
Http://solengelska.blogspot.se<br />
Http://solgrammatik.blogspot.se<br />
Http://singelund.blogspot.se<br />
Http://solsvenska.blogspot.se<br />
http://romanbloggen1.attbesokaenroman.se/
Digitala lärverktyg<br />
- Talsyntes<br />
- Rättstavningsprogram<br />
- Skanna med kopiator<br />
- Skanna med bordsskanner<br />
www.skoldatatek.se/verktyg/lathundar<br />
www.skoldatatek.se/verktyg/gratistips
Datorn i klassrummet<br />
- Hur gör man?<br />
- Respons på elevarbeten<br />
Skriva tillsammans<br />
Skriva till varandra<br />
Skriva korta<br />
uppgifter<br />
Använd talsyntes<br />
för skrivutveckling<br />
Lexia – träna<br />
Kommentera,<br />
Skrivjobb<br />
Namnskyltar<br />
Listor<br />
Tangentbordsträning<br />
Sebran<br />
Brev ex. till sjuk kompis<br />
Huset<br />
Ljudinspelning<br />
Filminspelning<br />
PIM –<br />
www.pim.skolverket.se
Datorn i klassrummet<br />
- Hur gör man?<br />
- Respons på elevarbeten<br />
Skriva tillsammans<br />
Skriva till varandra<br />
Använd talsyntesen<br />
för skrivutveckling<br />
Lexia – träna<br />
Kommentera,<br />
Skrivjobb<br />
Brev<br />
Artiklar<br />
Rapporter<br />
Bildspel<br />
Bloggkommentar/inlägg<br />
Ljudinspelning<br />
Filminspelning<br />
PIM –<br />
www.pim.skolverket.se
![Analisis Filologis Naskah Merong Mahawangsa [unduh] - Dropbox](https://img.yumpu.com/17722686/1/184x260/analisis-filologis-naskah-merong-mahawangsa-unduh-dropbox.jpg?quality=85)
Change language