Doktorernas dag - Åbo Akademi
Doktorernas dag - Åbo Akademi
Doktorernas dag - Åbo Akademi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
AKTUELLT KVALITETSENHETER<br />
Den externa utvärderingsgruppens val föll på handelshögskolan<br />
och institutionen för psykologi och logopedi.<br />
KVALITETSENHETER VISAR<br />
VÄGEN FÖR UTBILDNINGEN<br />
Under åren 2011–2015 får Handelshögskolan<br />
vid <strong>Åbo</strong> <strong>Akademi</strong><br />
och institutionen för psykologi<br />
och logopedi 55 000 euro per år<br />
och enhet för att utveckla undervisningen<br />
vid ÅA.<br />
Tanken är att enheterna ska gå i<br />
bräschen för utvecklingen av undervisningen<br />
inom universitetet.<br />
Spetsenheternas utbildning är på hög nivå<br />
och skall utvecklas vidare – det nya är att<br />
dessa praktiker nu också skall delas med<br />
andra enheter inom ÅA.<br />
– Vår uppgift är att engagera andra enheter<br />
i en pe<strong>dag</strong>ogisk diskussion och inspirera<br />
till nytänkande. Hoppas att vi blir<br />
väl mottagna, säger Barbro Schauman,<br />
pe<strong>dag</strong>ogisk ledare vid Hanken.<br />
De vinnande enheterna tog emot förslaget<br />
med glädje och tacksamhet.<br />
– Vi är väldigt tacksamma över att <strong>Åbo</strong><br />
<strong>Akademi</strong> satsar på att utveckla utbildningen.<br />
Redan ansökningsprocessen i sig<br />
har visat på vissa punkter vi kan utveckla<br />
som vi inte var medvetna om, säger Petra<br />
Grönholm-Nyman.<br />
De tre övriga enheterna som tog sig till<br />
den sista omgången var ämnet farmaci,<br />
institutionen för informationsteknologi<br />
och det öppna universitetet.<br />
Utvärderingsgruppen bestod av Rita Jailo,<br />
studerande vid Helsingfors universitet,<br />
Matti Lappalainen, utvecklingschef för utbildningen<br />
vid <strong>Åbo</strong> universitet, och Fredrik<br />
Oldsjö, enhetschef vid universitetspe<strong>dag</strong>ogiskt<br />
centrum vid Stockholms universitet.<br />
– Enheterna i den sista omgången var alla<br />
ganska typiska yrkesinriktade program.<br />
En tolkning är att det är tacksammare att<br />
bedriva utbildning som har anknytning till<br />
arbetslivet. Samtidigt är det svårt att nå en<br />
bra balans mellan teori och praktik om stu-<br />
den externa<br />
utvärderingsgruppen.<br />
Fredrik<br />
Oldsjö (t.v.), Rita Jailo<br />
och Matti Lappalainen<br />
hade en svår<br />
uppgift.<br />
deranden har yrket framför sig och målet är<br />
att få legitimiteten, inte den akademiska titeln,<br />
säger Fredrik Oldsjö.<br />
– Alla fem enheterna har bra metoder<br />
som är möjliga att överföra till andra ämnesområden,<br />
säger Matti Lappalainen.<br />
Institutionen för psykologi och logopedi<br />
sägs ha en systematisk planering och uppföljning<br />
av utbildningen, ett gott samarbete<br />
mellan lärare och studerande, samt<br />
en god anpassning mellan teori och praktik.<br />
Dessutom berömmer utvärderarna<br />
den vetenskapliga och pe<strong>dag</strong>ogiska kompetensen,<br />
samt ambitionen att vidareutveckla<br />
undervisningen.<br />
– Utvecklingsplanerna består av flera<br />
moment. Det vi framför allt vill lära ut till<br />
andra ämnen är vårt kursutvärderingssystem,<br />
som är elektroniskt och följs upp<br />
med seminarier. I framtiden ska även utexaminerade<br />
få utvärdera kurserna så att<br />
vi får dem att passa ihop med kraven i arbetslivet,<br />
säger Petra Grönholm-Nyman.<br />
Om Hanken sägs att enheten har en pe<strong>dag</strong>ogisk<br />
vision och experimentberedskap<br />
i undervisningen, att kontakterna<br />
till arbetslivet är goda och att enheten beaktar<br />
studerandenas livssituation bra.<br />
– Studerandena förändras och det ställer<br />
krav på oss som lärare. Vi måste anpassa<br />
oss till dem, se vad de kan från förr och bygga<br />
vidare på det, säger Barbro Schauman.<br />
text & foto nicklas hägen<br />
NOTERAT<br />
Karvonen prisad<br />
Professor Lauri<br />
Karvonen, statskunskap<br />
vid ÅA, har<br />
tilldelats årets Hugo<br />
Bergroth-pris.<br />
Priset utdelas av<br />
Hugo Bergroth-sällskapet<br />
vars uppgift<br />
är att värna om det<br />
svenska språket i Finland.<br />
Det ges årligen<br />
åt en professionell<br />
språkbrukare som i tal<br />
och/eller skrift fungerar<br />
som en föredömlig<br />
språkmodell. Prissumman<br />
är 5 000 €.<br />
Prismotiveringen<br />
lyfter upp professor<br />
Karvonen som en ansedd<br />
och uppskattad<br />
forskare och universitetslärare<br />
som förenar<br />
ett brett pragmatiskt<br />
perspektiv<br />
med vetenskaplig<br />
sakkunskap och förmåga<br />
att på ett klart<br />
och begripligt sätt<br />
formulera och förmedla<br />
också komplicerade<br />
budskap.<br />
Östermark i CSC<br />
Professor Ralf Östermark<br />
var en av huvudföreläsarna<br />
vid<br />
sommarskolan CSC<br />
i Solvalla, Esbo. Skolan<br />
hölls 23.5–5.6 för<br />
drygt trettio inhemska<br />
och utländska doktorer<br />
och doktorander.<br />
Föreläsningen behandladehögprestandaberäkningar<br />
i<br />
redovisning och fi -<br />
nansiering.<br />
meddelanden från åbo akademi nr 10 2011<br />
03
Change language