Doktorernas dag - Åbo Akademi

More documents

Recommendations

Info

16 PERSON UNIVERSITETSPEDAGOGIK Efter att snart i 12 år ha utvecklat universitetspedagogiken på ÅA, har Arvid Treekrem nu gått i pension och tackar för sig. Hans budskap är att en fortsatt satsning på universitetspedagogik är: Angelägen för alla på ÅA NärdocentArvidTreekremeftertioårpå GöteborgsuniversitetochenlångkarriärinomdetprivatanäringslivetbörjadepåÅboAkademiiVasa,trampadeuniversitetspedagogiken(UP)ännuibarnskornapåÅA. –Detblevenstörreuppgiftänjaghade tänktmigattpåallvarfåigångenpedagogisktochdidaktisktinriktadutbildningavÅA:sundervisandepersonal.Såjagfickbörjamedattsjälvläramigvadlärarnasaknade ochvaddesjälvavillelärasig. FörTreekremhandlarUPlångtombegreppetlärande,förståelseavhurmänniskorlärsigochomengrundläggandepedagogiskochdidaktiskbegreppsbildning. Underårenharhanmärktattdetförendel högtutbildadespecialisterinomÅA:solikaämnenkanvaratungtochsvårtatthittaengynnsaminsiktiUPochattiställetlättuppfattadethelasomflumochnågotmindreviktigtiundervisningen.–Menidagerbjuderlärareningenbrauniversitetsutbildningomhanellerhonendastutgårfrånenföråldradbehavioristiskkatedersynmedlångaföreläsningarimonologformför100–200studerande.Detgälleratt vågaupptäckavaddetegentligeninnebär attlärasignågotochutgåfråndetta,detvill sägaattavskiljadetmonetäraperspektivet somharentendensattdominera. Handledning och IT-didaktik DeförstautbildningarnaiUPpåsexstudieveckorvarmeränfullbokade.Delockadeårligenöver30deltagareochtilldagsdatohardrygt200personerklaratavstudienpåÅA.ArvidTreekremochhansteam upptäcktesnartattlärarnaintevarsåbrapå denpsykosocialadimensioneninomundervisningen.Därförblevocksåallmändidaktikmedpsykosocialahandlednings- Meddelanden från åbo akadeMi nr 10 2011 övningarocharbetshandledningdelarav UP-studierna,någotsomdeltagarnaien långradutvärderingarharuppskattat. EnannanviktigdeliUPblevocksåIT-didaktikmedövningarochseminarierianknytningtilldenyadatabaseradeverktygenförundervisning.DärharPeMochamanuensFredrikÅmanhaftenmycketcentralroll medsingedignaIT-expertisochsittdidaktiskt inriktadeIT-stödmedtankaromundervisningsmetoder.IndividuellhandledningkompletteradeUP-utbildningenkringår2005då universitetspedagogikenutökadestill12sp. –Medfyratimmarvarivetenskaplig handledning,IT-ocharbetshandledning kandetmedfogsägasattdeltagarnafåren mastighelhetattbitaisomhjälperdematt lastaavsigenheldelbekymmer,osäkerhet ochovisshet.Sedansexår,harvidessutom tagitmedpedagogisktledarskapsamtetik ochharnueftermångaårsutvecklingsarbeteiständignärkontaktmeddeltagarnafått >> Min syn är att behovet av pedagogisk behörighet i lärarkåren vid ÅA borde ligga på 60 sp i framtiden, säger nyligen pensionerade docenten Arvid Treekrem.
ihop ett fungerande och tillräckligt brett och ändå djupt utbildningspaket. Universitetspedagogiken hotad? Det som oroar Arvid Treekrem och hela hans team är att ÅA ännu inte har beslutat om UP:s framtida struktur och innehåll i en formell undervisningsplan. Treekrem hoppas för sin del att ÅA väljer att blicka i två riktningar: dels mot ett lyhört förhållningssätt gentemot det upplevda behovet bland ÅA:s undervisande personal och dels mot att det också i fortsättningen måste fi nnas tillräcklig pedagogisk kompetens för att kunna bedöma den undervisande personalens nödvändiga behov av lärarkvalifi kationer. – ÅA behöver en kompetent och fast hand vid Pedagogiska fakulteten med tillräcklig pedagogisk och didaktisk kompetens som kan planera och leda UP i fortsättningen. Min syn är att behovet av pedagogisk behörighet i lärarkåren vid ÅA borde ligga på 60 sp i framtiden. Något som inte alls är ovanligt bland övriga universitet i Norden. Treekrem är också bekymrad över UP:s framtid inom ÅA och ser olika kortsiktiga "smart fix" och så kallade "teaching tips" som en refl ektion av brist på insikt i den aktuella problematiken. – Det skulle vara mycket synd om allt utvecklingsarbete som lagts ner från PF:s sida i anknytning till UP under elva år nu negligeras ifall de olika institutionerna själva får ta över delar av UP. Inte minst av den orsaken att en fortsatt pedagogisk utveckling byggt på pedagogisk kompetens inom UP utgör en central del av ÅA:s kvalitetssäkring av undervisning och vetenskaplig handledning, där PF inom ÅA bör ha den samlade uppgiften. I december 2009 gick Arvid Treekrem officiellt i pension som docent och forskningsledare vid PF, men arbetar sedan drygt ett år tillbaka med forskarutbildning, som handledare för sina doktorander, sina pro gradu-studeranden samt som ledare för ett treårigt EU-projekt som omfattat behörig- hetsgivande lärarutbildning för högskolan på Åland. Han har också ett nytt projekt på gång tillsammans med sitt team. Det handlar om virtuell undervisning där läraren så småningom blir både sin egen och omvärldens didaktiska läromästare. Olika företag i Österbotten, som är intresserade av att kunna utbilda sina anställda på distans i olika världsdelar, är en av projektets målgrupper. – Jag har stortrivts på ÅA med alla skickliga medarbetare och studerande som under åren har gett mig både glädje och motivation i arbetet. På något sätt är österbottningarna ganska så lika människor i min egen hemtrakt på Västlandet i Norge. Lugna och sansade men humoristiska individer som hellre sover på saken än drar alltför snabba slutsatser. text & foto ari nykvist UTVÄRDERING Lyhörd för deltagarnas önskemål och åsikter Universitetspedagogikutbildningen har varje år utvärderats vid skilda tillfällen där både UP-teamet, lärarna, deltagarna och ofta även någon från ÅA:s ledning som inbjudits varit med. Det har för Treekrem hela tiden varit viktigt att vara lyhörd och att både kvantitativt och kvalitativt ge alla deltagare möjligheter att ha synpunkter på den utbildning de fått. – Utvärderingarna över en längre period visar bland annat att närmare 60 procent av deltagarna vill ha mer UP och att de anser att upplägget med 12 sp i olika delar under ett läsår är bra med tanke på att alla har en hel del undervisning och forskning de också ska hinna med. I ol startade den första påbyggnadsutbildningen i UP. Utbildningen bygger på tidigare avklarade 12 sp och omfattar nya 13 sp, vilket betyder att 17 deltagare blir klara med sina grundstudier i UP (25 sp) nu i juni 2011. Utbildningen består av omfattad pedagogisk psykologi i vuxenrelaterade lärmiljöer med FM Barbro Holmgren, arbetsmiljöpedagogik i lärande organisationer med Arvid Treekrem, IT-didaktisk verktygstillämpning i undervisningen med PeM Fredrik Åman, ämnestillämpad didaktik med praktik i undervisning och handledning samt planering och genomförande med PeM Eivor Romar, samt lärande och professionell utveckling med Arvid Treekrem. – I påbyggnadsutbildningen ingår konkret undervisnings- och handledningspraktik och detta har uppskattats av deltagarna som nu fått auskultera och bland annat sett hur andra lärare undervisar och gör i olika situationer. Med totalt 25 sp i UP har lärare på ÅA nu en stadig och säker grund att stå på i sin undervisning. meddelanden från åbo akademi nr 10 2011 17
Page 1 and 2: MfÅA 6.6.2011 XX.X.2010 www.abo.fi
Page 3 and 4: AKTUELLT KVALITETSENHETER Den exter
Page 5 and 6: Den högtiDliga promotionen inledde
Page 7 and 8: L PÅ SLOTTET? Som efterrätt serve
Page 9 and 10: Trivs i finland. Ett fyraårigt sti
Page 11 and 12: tering, eftersom alla kommer direkt
Page 13 and 14: det är ju trots allt det språk so
Page 15: - Jag sökte en överassistentur vi
Page 19 and 20: UTBILDNING PSYKOLOGI På psykologut
Page 21 and 22: Vi lever naturligtvis också i en b
Page 23 and 24: nen mellan människa och avatar i r
Page 25 and 26: en nyckel till förståelsen av imm
Page 27 and 28: så på andra materialegenskaper so
Page 29 and 30: DIVERSE RÄTTELSE I MfÅA nr 8 sto
Page 31 and 32: Musiikintutkimuksen valtakunnalline

Doktorernas dag - Åbo Akademi

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?