Datorstödd inlärning av grammatik och språkteori - Stp

More documents

Recommendations

Info

1 Inledning 1.1 Projektbeskrivning Denna uppsats ingår i projektet 'Datorstödd inlärning av grammatik och språkteori' 1 som är under utveckling vid institutionen för lingvistik vid Stockholms Universitet. Syftet med projektet är att skapa ett datorstött verktyg för inlärning av grammatik och språkteori. Verktyget är i första hand avsett att användas av studenter i lingvistik men lämpar sig även för studenter vid olika språkinstitutioner. Programmet är tänkt som en hjälp för att förstå teoretiska frågor kring språk (Rauch, 1995b). Verktyget är språkoberoende såtillvida att det skall kunna appliceras på ett godtyckligt språk under förutsättning att det definieras en grammatik samt ett lexikon för språket i fråga. Verktyget är även oberoende av grammatikmodellen förutsatt att det utvecklas en mjukvara som är kompatibel med verktyget (Rauch, 1995b). Verktyget bygger på en grammatikformalism som är baserad på objektorientering, unifiering och dependensgrammatik. Formalismen beskriver de syntaktiska och semantiska relationerna mellan orden. Under uppsatsarbetet har projektet varit under utveckling och för att testa formalismen har det dels tagits fram en exempelgrammatik för svenska språket, vilken jag i fortsättningen kommer att kalla för grammatikmodellen, dels en editor för att underlätta användandet av grammatikmodellen. I byggandet av den svenska grammatiken har jag varit verksam. 1.2 Uppsatsbeskrivning Uppsatsens syfte är att komplettera den redan befintliga men ej fullständiga grammatikmodellen med partikelverb, närmare bestämt att analysera partikelverbs syntax genom att exempelvis jämföra ordföljden hos partikelverb och hos simplexverb (motsvarande verb utan partikel), att undersöka partikelverbens dependensstruktur och sist men inte minst att implementera partikelverb i grammatikmodellen. Målet är att exemplifiera hur grammatikmodellen används genom att hitta ett av de olika sätt på vilket partikelverb kan implementeras i denna modell. Uppsatsen struktureras efter de stora områdena som jag ovan beskrivit. Kapitel 2 ger en omfattande beskrivning av grammatikmodellen. Där ingår en kortfattad introduktion till objektorientering, 1 För projektet ansvarar prof. Benny Brodda och projektanställd är Björn Rauch som även är en av mina handledare. 1
dependensgrammatik och unifiering. I kapitel 3 ges en generell beskrivning av partikelverb där bl.a. partikelverbs position och dependensstruktur behandlas. Kapitel 4 innehåller kompletteringen av grammatikmodellen och i kapitel 5 ges en utvärdering samt förslag på fortsatt arbete. 2
Page 1 and 2: Stockholms Universitet 1996 Institu
Page 3: INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 INLEDNING.
Page 7 and 8: underordnad klass till B kommer C:s
Page 9 and 10: Avsnitten nedan innehåller en kort
Page 11 and 12: Dependensgrammatiken är framför a
Page 13 and 14: 2.4 Beskrivning av grammatikmodelle
Page 15 and 16: } { case = nominative; } subject =
Page 17 and 18: Det här är ett exempel som visar
Page 19 and 20: 3 Partikelverb Ett partikelverb är
Page 21 and 22: koncentrera mig på betonade prepos
Page 23 and 24: en bestämning till verbet och modi
Page 25 and 26: imper a- tivsats interrogativsats +
Page 27 and 28: partikelverb med samma preposition/
Page 29 and 30: Ibland betyder verben olika saker b
Page 31 and 32: • intransitiv: om (X ---> Y) och
Page 33 and 34: 4 Programbeskrivning I föregående
Page 36 and 37: De löst sammansatta partikelverben
Page 38 and 39: } } direct_object = deep_object; de
Page 40 and 41: Hos de underklasser till adverb som
Page 42 and 43: tillåtna i vilken ordning. En debu
Page 44 and 45: Rauch, B. 1996. Projektrapport; Dat
Page 46 and 47: ihåg * * ikapp * varierande prep +
Page 48 and 49: Appendix 3A Valda delar av det ursp
Page 50 and 51: % transitiva verb }. transitive : v
Page 52 and 53: % possessiva pronomina possessive :
Page 55 and 56:
Appendix 3B Regler för implementer
Page 57 and 58:
}. structure(general_transitive, pa
Page 59 and 60:
%**********************************
Page 61 and 62:
% adjektiv fin1 : adjective { value
show all

Datorstödd inlärning av grammatik och språkteori - Stp

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?