Rapport 1997/29 R (L kar) - Högskoleverket

Slutsatser
• För samtliga fakulteter gäller att en fakultetsnämnd/styrelse har det
övergripande ansvaret för och fattar de strategiska besluten.
• Alla fakulteter har någon typ av nämnd för grundutbildningen.
• Studentrepresentationen i beslutande organ och studenternas möjlighet
att driva och påverka enskilda frågor är god.
2.6 Lokaler och utrustning
De fysiska förutsättningarna för läkarutbildningen i Sverige är i huvudsak
goda, men varierar för varje lärosäte. Nedan följer en beskrivning för varje
fakultet som kommer från de genomförda självvärderingarna.
Medicinska fakulteten i Göteborg beskriver i stort de fysiska förutsättningarna
för läkarutbildningen som goda. De har god tillgång till sjukvårdsenheter
där patientnära undervisning kan bedrivas. De ser sina så kallade
”resurscentra” som en styrka. Dessa resurscentra omfattar tillgång till
bibliotek och persondatorer, avskilda studieplatser samt grupprum. De
beskriver vidare hur utbildningslokalerna framförallt på den prekliniska
nivån efter omfattande ombyggnader och satsningar på informationsteknologin
nu är av mycket hög klass. De har dock för få patientnära undervisningslokaler
inom vissa sjukvårdsenheter.
Bedömargruppen påpekar i sin rapport att fakulteten bör högprioritera
skapandet av lokaler för klinisk undervisning.
Karolinska Institutet beskriver i sin självvärdering att de befinner sig mitt i ett
nioårigt nybyggnads- och renoveringsprojekt som skall lösa samtliga lokalproblem
med en väl genomtänkt strategi. Biblioteken erbjuder enskilda
läseplatser, grupprum och datorer i alla rum. De mest centrala databaserna
kan nås och utnyttjas fritt från varje studentdator.
I Linköping anser fakulteten enligt självvärderingen att läkarutbildningen
har tillgång till föreläsningssalar och grupprum som i stort sett motsvarar
behovet. De beskriver också biblioteket med enskilda läseplatser, flera
datorrum och medlinestationer som en populär samlingspunkt för studenterna.
77