Rapport 1997/29 R (L kar) - Högskoleverket
Rapport 1997/29 R (L kar) - Högskoleverket
Rapport 1997/29 R (L kar) - Högskoleverket
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Både Karolinska Institutet och fakulteten i Uppsala föreslår tillägg om<br />
internationalisering. Karolinska Institutet föreslår också formaliserad<br />
ledarskapsutbildning liksom ökad satsning på informationshantering. Uppsala<br />
föreslår tillägget att utbildningen skall anpassas till en dynamisk föränderlig<br />
verklighet.<br />
I övrigt gäller förslagen framförallt preciseringar av befintliga mål. Uppsala<br />
föreslår att utvecklandet av ett vetenskapligt förhållningssätt skall vara ett<br />
mål i sig. Bedömargruppen påpe<strong>kar</strong> att Uppsalas förslag till tillägg är bra.<br />
Lund föreslår att det i målen anges hur stor del av utbildningen som skall avse<br />
träning i vetenskapligt arbete samt att integration mellan forskning och<br />
grundutbildning tas upp. Linköping föreslår att det första, andra och fjärde<br />
nationella målet kompletteras med konkreta exempel. Karolinska Institutet<br />
föreslår att studenternas förmåga att formulera problem lyfts fram ytterligare,<br />
liksom etikfrågor.<br />
Slutsatser<br />
• Samtliga lärosäten utgår från de nationella övergripande målen när de<br />
utvecklar sina egna mål. Ingen fakultet har heller uttalat någon kritik mot<br />
dessa. Däremot finns det intressanta förslag till tillägg som kan vara värda<br />
att beakta.<br />
• De tre områden där studenterna i snitt gör den mest positiva bedömningen<br />
av måluppfyllelse gäller (1) förmågan att följa kunskapsutvecklingen<br />
inom det medicinska området, (2) förvärvat kunskaper och färdigheter<br />
som utgör grund för lä<strong>kar</strong>yrket samt (3) förvärvat kunskaper och färdigheter<br />
för att fullgöra allmäntjänstgöringen.<br />
• Lägst måluppfyllelse kan man avläsa avseende frågan om de förvärvat<br />
sådana kunskaper om sjukvårdens ekonomi och organisation som är av<br />
betydelse för alla lä<strong>kar</strong>e samt utvecklat en yrkesfunktion som förbereder<br />
för lagarbete och samverkan med samtliga personalgrupper.<br />
• Studenterna har mycket olika uppfattningar inom och mellan fakulteterna<br />
om dels huruvida de fått tillräcklig information om möjligheterna<br />
till internationellt studentutbyte, dels möjligheterna att delta i internationellt<br />
studentutbyte.<br />
66
Change language