Rapport 1997/29 R (L kar) - Högskoleverket
Rapport 1997/29 R (L kar) - Högskoleverket
Rapport 1997/29 R (L kar) - Högskoleverket
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Andelen studenter som anser att förmågan är tillfyllest eller näst intill<br />
varierar mellan 39 och 78 procent. Det är bara vid fakulteten i Linköping som<br />
samtliga studenter bedömt frågan positivt. Fakulteten i Linköping efterlyser<br />
ändå enligt sin självvärdering en ytterligare satsning på samhällsmedicin och<br />
epidemiologi om studenterna skall få den satsning på prevention som<br />
avsetts. Svårigheten har varit, menar de, att det är den rena sjukvården som<br />
i praktiken dominerar även vid tjänstgöring på vårdcentraler.<br />
Självkännedom och etik<br />
Studenterna tillfrågades om hur de…utvecklat sin självkännedom och förmåga<br />
till inlevelse och därigenom med beaktande av ett etiskt förhållningssätt<br />
och en helhetsbild av människan utvecklat sin förmåga till goda relationer med<br />
patienter och deras närstående.<br />
Attityder och värderingar liksom god förmåga att kommunicera med<br />
patienter är väsentligt att trycka på i framtidens lä<strong>kar</strong>utbildning. I det<br />
perspektivet är andelen studenter som anser att förmågan är tillfyllest eller<br />
näst intill, otillräcklig. Den varierar mellan 43 och 87 procent, där den<br />
fakultet med de flesta positiva svar är Linköping.<br />
60<br />
Negativa Positiva<br />
Göteborg 43 % 43 %<br />
Linköping 9 % 87 %<br />
Lund 18 % 50 %<br />
Karolinska Institutet 28 % 57 %<br />
Uppsala 14 % 63 %<br />
Umeå 7 % 60 %<br />
Tabell 2:5 Andel enkätsvar från studenterna på termin elva.<br />
Av fokusgruppintervjuerna framgår att några av de intervjuade lä<strong>kar</strong>na och<br />
kuratorerna anser att den teoretiska utbildningen borde lägga mer tonvikt på<br />
kommunikation och samtalsteknik som förberedelse för allmäntjänstgöringen.<br />
Kuratorerna säger dessutom att AT-lä<strong>kar</strong>na saknar helhetssyn på<br />
patienterna.<br />
Satsning på beteendevetenskap inklusive etik under den första terminens<br />
första halva bör ha gett de studerande en bredare syn på sjuk- och hälsovård,<br />
det vill säga medverkat till en helhetssyn på patienten, säger man i Linköpings<br />
självvärdering. Samtidigt säger man att det är svårt att få studenterna att ta<br />
sig tid för etiska och andra frågor om inte dessa får tyngd i examen.
Change language