Rapport 1997/29 R (L kar) - Högskoleverket

har allmänna mål och riktlinjer för utbildningen utformats. För hela utbildningen
gäller att sambandet grundvetenskap–klinik skall betonas. Fakultetens
mål stämmer överens med målen i högskoleförordningen samtidigt som de
markerar en särskild profil i tre huvudpunkter, utförligt beskrivna i utbildningsplanen:
A. Tidig patientkontakt och träning i kommunikation.
B. Fördjupningsstudier och fritt valda moment.
C. Bredd och överblick över det medicinska fältet.
Dessutom poängteras förtrogenhet med vetenskapliga principer och aktuell
medicinsk forskning.
---
Mål som skall uppfyllas för att nå idealet ”den gode läkaren”
Det finns en allmän strävan bland fakultetens lärare att studenterna vid
grundutbildningens slut skall ha förmåga till kommunikation och god patientläkarrelation,
relevanta medicinska kunskaper, viss träning i allmänna kliniska
färdigheter och samtidigt fördjupat vetande på några självvalda områden. Bredd
och överblick skall uppnås genom kunskap om och förståelse för sjukdomars
utbredning i samhället samt god kännedom om hälso- och sjukvårdens organisation
och ekonomi.”
Umeå
”Utöver de mål som formuleras i högskoleförordningen, har grundutbildningsnämnden
fastställt ett nytt kvalitetsutvecklingsprogram 1994. Programmet
byggdes upp kring 12 olika områden, för vilka specifika målsättningar fastställdes.
Dessutom finns fastställda kursplaner och ämnesbeskrivningar för enskilda
ämnen. På institutionsnivå finns också mer eller mindre utvecklade/preciserade
mål.
Samtliga studenter skall efter utbildningen ha goda kunskaper i grundläggande
humanbiologi, sjukdomslära, praktisk klinisk verksamhet och i folkhälsofrågor
så att de är väl förberedda för sin fortsatta utbildning inom AT- och ST-systemen.
Utbildningen skall vara upplagd så att studenterna utöver de rena kunskaperna
och färdigheterna också förvärvar ett vetenskapligt förhållningssätt, utvecklar sin
förmåga till kontakt med patienten och dennes anhöriga, och lär sig att
samarbeta med kollegor och andra personalkategorier inom vården.”
En ny målbeskrivning för läkarprogrammet i Umeå är under utarbetande. I
den vidareutvecklas betydelsen av att stötta de studerandes utveckling till
53