Tidskriften Nordiska Språk - Vaasan yliopisto

80 Publikationer från Vasa universitet. Forskningsrapporter
Aina kun yritti mennä Optimaan kaikki koneet olivat varattuja, eikä ehtinyt
lukea kaikkia tulleita viestejä.
Luentojen punainen lanka jäi minulla ainakin löytämättä. Luennot, jotka
koostuivat suurimmaksi osaksi powerpoint-esityksestä olivat jotenkin
etäisiä, teoreettisia ja täynnä outoja irrallisia? käsitteitä. Luentojen sisältöä
tulisi kehittää, mihin niillä pyritään?!
Jag var lite besviken på att jag inte fick ordentligt kamratrespons. Jag själv
jobbade ganska mycket med att läsa och utvärdera referaten.
Att ge kamratrespons t.ex. förutsätter samarbete mellan parterna. Ni kan
förstås inte göra någonting åt saken men att om någon inte tar det här på
allvar och slarvar så får andra lida av det.
Jag är så lat, att jag lämnar allt i sista minuten. Därför är det här arbetsätt
lite stressigt för mig, men hoppas det får mig att skärpa mig.
Man lämnar kanske lättare uppgifterna till sista stunden.
En sak som efterfrågades i utvärderingsblanketten var hur studenterna upplevde
offentligheten i Optima-kommunikationen (dvs. att alla kunde läsa varandras
texter och kommentarer). Ingen av de svarande hade upplevt offentligheten som
problematisk. Några exempelkommentarer:
Det var ju nånting man fick tänka på hela tiden men inte så mycket att man
skulle ha behövt anstränga sig för den skull. Att ha möjlighet och läsa
andras kamratresponser som inte var avsedda för mig var också lärande. Jag
t.ex. läste mycket andras referat och kamratrespons, inte för att tjuvkika
men för att få råd och för att lära mig av dem.
Se on hyvä asia. Silloin voi lukea muidenkin referaatteja ja kommentteja ja
oppii paljon enemmän. Ainakaan minua se ei häirinnyt, vaan teki
oppimisesta mielenkiintoisempaa.
Det var helt ok. Man måste väl stå för sina åsikter och utsagor. Man kan
jämföra sina tankar med andras vilket hjälper en att placera sig i gruppen.
Man vågar kanske säga ut sina tankar bättre.
Det var bra. Kanske skriver man mycket sådant som man inte vågar säga i
normala situationer ”ansikte mot ansikte”.
Jag blev inte alls generad över tanken att alla kan läsa mitt referat och de
feedback som det får. Det är konstigt att man vågar uttala mycket mer i
Optima än i klassrummet. Fast man använder sina egna namn och alla vet
vem som har skrivit kommentaren, känns det ändå att man är i något slags
skydd.