Tidskriften Nordiska Språk - Vaasan yliopisto
Tidskriften Nordiska Språk - Vaasan yliopisto
Tidskriften Nordiska Språk - Vaasan yliopisto
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
76 Publikationer från Vasa universitet. Forskningsrapporter<br />
vilken fas som helst, eller hoppa in i början av vilken fas som helst.<br />
Temagrupperna försöker fungera som vilken som helst arbetsgemenskap, som när<br />
som helst kan förlora eller få nya medlemmar.<br />
Om arbetsformen som utvecklas inom projektet visar sig vara utvecklingsbar, kan<br />
en integrerad modell för text-, diskurs- och kommunikationsstudier eventuellt<br />
officiellt införas i läroplanen och frågan om studieveckor rationaliseras genom att<br />
slopa de enskilda kurserna och bilda en större studiehelhet.<br />
Orienteringsfasen<br />
Sammanlagt 29 studenter deltog i orienteringsfasen. Undervisningen i projektet<br />
inleddes tämligen traditionellt med introduktionsföreläsningar och referatuppgifter.<br />
En orienterande fas ansågs nödvändig för att ge studerandena tid och<br />
några begreppsliga verktyg att utveckla sina egna studieidéer med.<br />
Studiekraven för 2 studieveckor var<br />
deltagande i introduktionsföreläsningar (2 x 4 h)<br />
individuell läsuppgift + referat<br />
kamratrespons på 2 referat<br />
idékläckning i en datorkonferens (studerandena delade på idéer om<br />
intressanta studieteman i temat text, diskurs och kommunikation)<br />
deltagande i fasens avslutande närträff.<br />
Introduktionsföreläsningarna handlade om begreppen text, diskurs och<br />
kommunikation, referatskrivande samt kommunikativa strategier. Efter föreläsningarna<br />
bekantade sig studerandena med en delaspekt i det övergripande<br />
temat genom att skriva ett referat ur ett antal uppgifter som lärarna gett.<br />
(Sammanlagt var det 36 uppgifter att välja emellan.) Varje studerande skulle<br />
skriva ett referat och kommentera två andra. De färdiga referaten presenterades i<br />
kursplattformen Discendum Optima, där också kommentardiskussionen ägde rum.<br />
Originaltexterna för referaten omfattade ca 50 sidor. Referaten var ca 3 sidor<br />
långa.<br />
Tidtabellen för referatuppgiften var följande:<br />
vecka 39: bekanta sig med originaltexten<br />
veckorna 40–41: skriva referatet<br />
vecka 42–43: ge kamratrespons på två referat.<br />
Referatskrivande med kommentardiskussion utgjorde den centrala delen av<br />
orienteringsfasen. Syftet med uppgiften var flerfunktionellt:
Change language