Tidskriften Nordiska Språk - Vaasan yliopisto

34 Publikationer från Vasa universitet. Forskningsrapporter
framställning som kännetecknas av att det finns en berättare som berättar
någonting. Innehållet kan vara antingen verkligt eller fiktivt, men händelserna
följer ett visst tidsförlopp. Ett vanligt exempel är nyheter där berättaren är
journalist. Nordström (1996: 12, 38) påpekar dock att den episka framställningen
kan ”sträva efter saklighet och objektivitet” eller att den ”kan vara öppet
expressiv och påtagligt färgad av berättaren”. Den andra typen är dramatisk framställning
som däremot inte riktar mottagarens, alltså läsarens eller tv-tittarens,
uppmärksamhet mot berättaren, utan mot händelser, rörelser och motsatser. Det
väsentliga här är det direkta förhållandet mellan händelsen och läsaren.
(Nordström 1996: 12–13, 21.) Det sker någonting överraskande eller chockartad.
Mottagaren upplever sig som närvarande i händelsernas centrum, ingenting är
avslutat. Bilderna är dynamiska. (Nordström 1996: 20, 2002: 12.)
Den tredje typen är didaktisk framställning. Kännetecknande för den är att
innehållet, vanligen något förflutet, förmedlas sakligt, objektivt och vetenskapligt
(Nordström 2002: 13). Också i didaktisk framställning finns en
informationsförmedlare (jfr berättaren i episk framställning). Han fungerar som
lärare i syfte att överföra kunskap och mottagaren tar rollen som elev (Nordström
2002: 13, 52). I filmframställningen kan mottagaren samtidigt vara en rollfigur
diegetiskt inne i filmberättelsen och en filmtittare som enligt Bubel (2008: 61) är
en utomstående mottagare (overhearer). Den sista typen är den lyriska
framställningen. Till skillnad från de innehållsbetonade episka och didaktiska
framställningstyperna uttrycker den lyriska framställningen känslor och skapar
stämningar, såsom tystnad, men också allmänna tankar t.ex. om politik eller
religion (Nordström 1996: 13, 29). Ofta handlar den lyriska framställningen om
en metaskildring efter dramatiska händelser då man går igenom det som hänt
(Nordström 2002: 12).
4 Analys av framställningen
I det följande undersöker jag framställningen i materialet genom att jämföra den
finska textningen med den svenska originaldialogen i dess multimodala kontext. I
exemplen finns den svenska dialogen på vänstra sidan och de finska översatta
replikerna på högra sidan precis i den form som de förekommer på dvd:n om inte
något annat anges.
4.1 Nyhetssändningen
Scenen nyhetssändningen är tvådelad. I den första delen visas polismän som tittar
på tv-nyheterna där deras kollega intervjuas om mordutredningen. Nyhetsdelen
som utgör endast en del av scenen tar 20 sekunder. Efter det fortsätter scenen i 15