29.07.2013 Views

Tidskriften Nordiska Språk - Vaasan yliopisto

Tidskriften Nordiska Språk - Vaasan yliopisto

Tidskriften Nordiska Språk - Vaasan yliopisto

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

10 Publikationer från Vasa universitet. Forskningsrapporter<br />

maskulina former. Typ 1 kännetecknas av att det inte finns några stora<br />

betydelsemässiga skillnader mellan den feminina och maskulina formen. Det är<br />

bara den fakultativa semantiska komponenten ’kvinnlig’ som skiljer lärarinna<br />

från lärare; allt som krävs är att avlägsna komponenten ’kvinnlig’ i parafrasen<br />

kvinnlig lärare. Således är formerna helt utbytbara mot varandra. Lärare syftar på<br />

både män och kvinnor och betraktas av språkbrukare inte som maskulin utan<br />

neutral beteckning. Speciellt den här typen av suffixavledda feminina yrkes- och<br />

personbeteckningar har officiellt avskaffats i svenska (Himanen 1987: 22,<br />

<strong>Språk</strong>riktighetsboken 2005: 84). Alla suffixavledda feminina yrkes- och<br />

personbeteckningar som hör till typ 1 representerar fall där verksamhetens<br />

funktion är oavhängig av könet. Enligt min teori beror alla dessa drag på<br />

organisationen av människans begreppssystem. På den begreppsliga nivån är<br />

könet bara en sekundär egenskap, vilket syns i begreppets schematiska struktur.<br />

Detta i sin tur avspeglas på den språkliga och semantiska nivån i omskrivningens<br />

form och förhållandet mellan dess komponenter. På den pragmatiska nivån<br />

avspeglas allt detta genom att beteckningar av typ 1 inte längre hör till det<br />

normala, neutrala språkbruket eftersom de anses vara både sexistiska och<br />

ålderdomliga.<br />

Typ 1 har vidare delats in i tre betydelsemässiga underkategorier i enlighet med<br />

Himanens och Söderberghs semantiska indelning av suffixavledda feminina<br />

yrkes- och personbeteckningar (se Himanen 1987: 14, Söderbergh 1971: 100 f.):<br />

yrkes-, verksamhets- och egenskapsbeteckningar. Schemata som de kan<br />

associeras med är YRKE, VERKSAMHET och EGENSKAP (jfr ovan).<br />

Yrkesbeteckningar är ett intressant forskningsobjekt, eftersom förändringar i<br />

samhällets yrkesstrukturer kommer tydligt och dessutom relativt snabbt fram i<br />

dem. Kanske det mest kända exemplet på förändringar i arbetslivet är inträdet av<br />

kvinnor i yrken som traditionellt har betraktats som manliga. Detta har påverkat<br />

språket märkvärt när det gäller yrkesbeteckningar. (Oksaar 1976: 22.) Den andra<br />

betydelsemässiga kategorin består av olika beteckningar för verksamhet (t.ex.<br />

läsarinna, skildrerska). Då är det fråga om tillfälliga handlingar som oftast är<br />

situationsbundna. Den tredje betydelsemässiga kategorin består av<br />

egenskapsbeteckningar (t.ex. dvärginna, miljonärska). De uttrycker långvarig och<br />

regelmässig verksamhet som emellerid saknar den sociala aspekten (som däremot<br />

karakteriserar yrkesbeteckningar). (Oksaar 1976: 43.) En del av dem är<br />

verbalbaserade (t.ex. drömmerska, skvallrerska). De här beteckningarna syftar på<br />

verksamhet i betydelsen ’verksamhet som anses vara karakteristisk för en viss<br />

person’ (se Himanen 1987: 14).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!