Spelar det någon roll? - Thim

Innehållsförteckning
Förord _______________________________________________________________iii
1 Inledning ___________________________________________________________ 1
1.1 Problemformulering och syfte, frågeställningar och avgränsningar___________ 2
1.2 Grundläggande definitioner _________________________________________ 3
2 Litteraturgenomgång __________________________________________________ 5
2.1 Drama __________________________________________________________ 5
2.2 Dramapedagogik__________________________________________________ 6
2.2.1 Fyra dramapedagogiska perspektiv ________________________________ 7
2.2.2 Det konstpedagogiska perspektivet ________________________________ 8
2.2.3 Det personlighetsutvecklande perspektivet __________________________ 9
2.2.4 Det kritiskt frigörande perspektivet _______________________________ 10
2.2.5 Holistiskt lärande perspektiv ____________________________________ 11
2.3 Inlärning och rollspel _____________________________________________ 12
2.4 Språk, identitet och pedagogik ______________________________________ 13
2.5 Skolan och rollspel _______________________________________________ 14
2.6 Fantasins pedagogik ______________________________________________ 14
2.7 Lek och spel i relation till pedagogiken _______________________________ 16
2.8 Datorspel och pedagogik __________________________________________ 17
2.8.1 Virtuella världar och pedagogik__________________________________ 17
2.9 Pedagogik och Gruppdynamik ______________________________________ 18
2.10 Pedagogiska Rollteorier __________________________________________ 18
2.11 Våld och rollspel________________________________________________ 19
3 Metod _____________________________________________________________ 21
3.1 Val av metod____________________________________________________ 21
3.2 Urval __________________________________________________________ 22
3.3 Instrument för datainsamling _______________________________________ 23
3.4 Genomförande __________________________________________________ 23
i