Spelar det någon roll? - Thim
Spelar det någon roll? - Thim
Spelar det någon roll? - Thim
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2 Litteraturgenomgång<br />
När jag började söka min litteratur kontaktade jag en god vän som är dramapedagog och<br />
frågade om hon hade några tips på bra litteratur. Sedan jag gjort <strong>det</strong>ta började jag söka<br />
efter nyckelord som <strong>roll</strong>spel, dramapedagogik, storyline, drama. Jag startade min<br />
sökning i Lovisa (Lunds universitets gemensamma biblioteks katalog) och Libris<br />
(Nationellt biblioteksdatasystem). Av en slump hittade jag en artikel skriven av Jonas<br />
Linderoth som handlade om datorspelan<strong>det</strong>s pedagogiska effekter. Detta ledde till att<br />
jag breddade mitt sökande till att även omfatta <strong>det</strong>ta område. Teorier om lärande hos<br />
Vygotskij och Dewey (som fanns med i grundkursen) stämde också överens med min<br />
bild av äventyrsspel.<br />
2.1 Drama<br />
Det var i antikens Grekland teatern som konstform uppstod. Under samma period<br />
frodades tankar kring vetgirighet, argumentation och logiskt tänkande. Filosoferna<br />
försökte förklara verkligheten med hjälp av kritiskt tänkande och empiriska iakttagelser.<br />
Det använde olika dikotomier som orsak/verkan eller rätt/fel. Med hjälp av <strong>det</strong> fria or<strong>det</strong><br />
och logik och retorik kunde den fria individen bli delaktig i olika beslut. Samtidigt var<br />
religionen av stor betydelse. Människan saknade kunskaper om naturlagarna och<br />
försökte beveka onaturliga makter med offergåvor och magiskt handlande. Teatern<br />
agerade brygga mellan <strong>det</strong> kritiska tänkan<strong>det</strong> och <strong>det</strong> onaturliga och magiska. Detta<br />
ledde till att teatern blev en bildningsarena där underhållning, uppfostran och<br />
undervisning stod i centrum (Sternudd, 2000, s. 20 ff). Lewan (1990) menar att under<br />
1900-talet är dramatiken en spegling av dramatikens utveckling från antiken fram till<br />
idag. Han menar att 1900-talet är –ismernas tid, symbolismen, expressionismen,<br />
futurismen, surrealismen, marxismen, expressionismen samt absurdismen. Under 1900talet<br />
har teatern sett som ett propagandafält för de politiska och ideologiska tankar som<br />
flödat. Drama har använts för att utforska själens djupaste skikt, för att utforska<br />
människans ansvar och för att skildra hennes oförmåga att kommunicera om känslor (s.<br />
5 f).<br />
Drama kan förstås ur flera olika perspektiv: social interaktion, dialektisk teori,<br />
symbolisk interaktionism och relationistisk socialpsykologi. Social interaktion är ett<br />
socialt samspel, där människor med hjälp av språk, gester och symboler förmedlar<br />
budskap till varandra. Den dialektiska teorin försöker beskriva hur individen i mötet<br />
med miljön förändrar sitt beteende och handlande, medan den symboliska interaktionismen<br />
försöker förklara jag-utvecklingen utifrån en dialektisk växelverkan mellan<br />
individ och miljö. Relationistisk socialpsykologi betonar språkets <strong>roll</strong> för samspel och<br />
gemenskap (Wiechel, 1981, s. 16 ff).<br />
5
Change language