Är det alltid rätt person som vinner? - DiVA
Är det alltid rätt person som vinner? - DiVA
Är det alltid rätt person som vinner? - DiVA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
I bedömningsidrotter där flera domare bedömer en prestation finns ofta<br />
regler för hur mycket de olika domarnas poäng högst får skilja sig från<br />
varandra. För att eliminera eventuella skillnader i domarnas poäng, och<br />
även <strong>som</strong> en åtgärd för att erhålla en högre reliabilitet i bedömningarna,<br />
stryks också ofta de extremaste bedömningarna. Ett misstag från någon<br />
domare, eller en medveten hög eller låg poäng för en prestation, får på<br />
<strong>det</strong>ta sätt inte en avgörande betydelse för den slutliga poängen.<br />
Enligt mitt synsätt kan man se en viss likhet mellan bedömaröverensstämmelse<br />
inom idrotten och parallelltestmetoden. Denna metod innebär<br />
att två likvärdiga test ges till samma grupp. Överfört till bedömningarna<br />
inom idrotten motsvaras de likvärdiga testen av domarna <strong>som</strong> förutsätts<br />
mäta exakt samma sak, dvs. göra samma bedömningar.<br />
Validitetsfrågan, dvs. vad <strong>det</strong> egentligen är man ska mäta, är av största<br />
betydelse inom idrotten. Validiteten handlar om innehållet i idrotten<br />
utifrån sportens idé <strong>som</strong> i sin tur ligger till grund för de regler <strong>som</strong><br />
definierar sporten. Överensstämmer sportens regler, och vad utövarna<br />
erhåller hög poäng för utifrån reglerna, med <strong>det</strong> <strong>som</strong> anses vara sportens<br />
idé eller erhåller man en hög poäng för något annat? Om höga poäng<br />
tilldelas de prestationer <strong>som</strong> överensstämmer med sportens idé är<br />
validiteten hög.<br />
Om man skall definiera den validitet <strong>som</strong> finns inom idrotten utifrån de<br />
tidigare beskrivna typerna av validitet så är <strong>det</strong> innehållsvaliditeten <strong>som</strong><br />
är den mest passande. Innehållsvaliditet används för att beskriva hur väl<br />
instrumentet, i <strong>det</strong> här fallet bedömarna <strong>som</strong> gör sina bedömningar<br />
utifrån bedömningsreglementet, mäter <strong>det</strong> man avser att mäta, dvs.<br />
sportens idé.<br />
Reliabilitet och validitet sett i ett tidsperspektiv<br />
Bättre träningsmöjligheter, mer kunskap om träning och idrotten, nya<br />
material, nya hjälpmedel, nya tekniker, och liknande gör att idrotterna<br />
ständigt utvecklas vilket i sig kräver att bedömningsreglementet<br />
(regelverket) ständigt måste förnyas. Både validiteten och reliabiliteten<br />
i mätningar och bedömningar måste kontinuerligt ifrågasättas och<br />
arbetas med när förändringar av regler sker inom idrotten.<br />
19