Är det alltid rätt person som vinner? - DiVA
Är det alltid rätt person som vinner? - DiVA
Är det alltid rätt person som vinner? - DiVA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Validitet<br />
Validitet i en undersökning eller ett test av något slag handlar om hur<br />
meningsfull och relevant undersökningen eller testet är, dvs. med<br />
vilken säkerhet testet mäter <strong>det</strong> <strong>som</strong> <strong>det</strong> är avsett att mäta. Validering<br />
kallar man den process <strong>som</strong> används för att försöka ta reda på hur hög<br />
eller låg validiteten är. Validitetsbegreppet delas ofta upp i olika<br />
aspekter och nedan följer en kortfattad genomgång av dessa. Validitetsbegreppet<br />
beskrivs bl.a. i Burns,(2000); Crocker & Algina, (1986);<br />
Ellis & Fouts, (1996); Fhanér, (1968); Fraenkel & Wallen, (2000).<br />
Content validity, innehållsvaliditet. Denna har att göra med innehållet<br />
i mätinstrumentet och hur väl <strong>det</strong> mäter vad <strong>det</strong> avser att mäta.<br />
Exempelvis hur väl en viss prestation mäts genom <strong>det</strong> specifika testet.<br />
Innehållet i testet måste överensstämma med definitionen av vad <strong>som</strong><br />
skall mätas för att hög innehållsvaliditet skall finnas.<br />
Criterion-related validity, kriterierelaterad validitet. Mätningens<br />
resultat relateras mot ett kriterium av något slag. Kriterierelaterad<br />
validitet uppdelas på samtidig (diagnosticerande) validitet och framtida<br />
(prognosticerande) validitet beroende på när kriterierna föreligger.<br />
Construct validity, begreppsvaliditet, handlar om hur väl man genom<br />
ett test mäter psykologiska begrepp, och olika karakteristiska drag och<br />
egenskaper. Exempel på begrepp är aggressivitet, nervositet och<br />
begåvning och om ett test mäter dessa abstrakta egenskap har <strong>det</strong><br />
begreppsvaliditet. Vid begreppsvalidering är <strong>det</strong> inte tillämpningen av<br />
ett test i en specifik situation <strong>som</strong> är <strong>det</strong> viktiga utan mer ett allmängiltigt<br />
svar på vilken psykologisk egenskap <strong>som</strong> mäts i testet.<br />
Relationen mellan reliabilitet och validitet<br />
Generellt sett kan man säga att validiteten i en mätning är viktigare än<br />
reliabiliteten efter<strong>som</strong> ett test <strong>som</strong> mäter något annat än <strong>det</strong> skall mäta<br />
inte kommer att vara användbart även om tillförlitligheten i testet är<br />
hög. Ett test kan ha hög reliabilitet men låg validitet, dock är inte <strong>det</strong><br />
motsatta möjligt. En mätning av något slag kräver alltså både hög<br />
reliabilitet såväl <strong>som</strong> hög validitet för att den skall vara meningsfull.<br />
Dock är validiteten <strong>det</strong> viktigaste av begreppen.<br />
17
Change language