25.07.2013 Views

Hämta pdf-versionen av Föräldrakraft nr 6, 2010.

Hämta pdf-versionen av Föräldrakraft nr 6, 2010.

Hämta pdf-versionen av Föräldrakraft nr 6, 2010.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Läs om Friskolan med egen barnombudsman<br />

Pysslingombudet: www.pysslingen.se<br />

På bild: Anita Wåhlin, ”PyssO” eller Pysslingsombud<br />

V<br />

arför har Pysslingen ett<br />

eget barnombud?<br />

– Vi är flera som har<br />

drivit frågan om ett<br />

kompromisslöst fokus<br />

på barns bästa. Frågan<br />

kom upp år 2006 när det kom många nya<br />

lagar om särskilt stöd, likabehandling<br />

och kränkningar.<br />

Nu skärps skollagen ytterligare, vilken<br />

betydelse får det?<br />

– Barnens bästa kommer ännu mer i<br />

fokus. Bland annat stärks rätten till en<br />

bra elevhälsa. Det blir också möjligt att<br />

överklaga åtgärdsprogram.<br />

Förbyggande åtgärder<br />

Hur jobbar du som Pysslingombud?<br />

– Jag arbetar mest med förebyggande<br />

åtgärder, till exempel utbildning i frågor<br />

om särskilt stöd, likabehandling och<br />

kränkning. Grunden är att ha en noggrann<br />

koll på styrdokument och bestäm-<br />

För ungdomar<br />

med behov <strong>av</strong> stöd<br />

En mycket speciell skola...<br />

Hos oss får alla ungdomar erfarenhet och kunskap<br />

som gör att de utvecklas och blir mer självständiga<br />

i sina liv.<br />

Med tydlig struktur och kognitiva hjälpmedel ger<br />

vi våra ungdomar förutsättning att förstå och klara<br />

sin vardag.<br />

• Livskunskap<br />

• Ilskekontroll<br />

•<br />

Social färdighetsträning<br />

Vi erbjuder undervisning och boende enligt LSS och<br />

har kontinuerligt intag under hela året. Boendet har<br />

verksamhet dygnet runt - året om.<br />

46 FÖRÄLDRAKRAFT # 6, 2010<br />

melser. Man behöver också känna till förordningar,<br />

propositioner och allmänna<br />

råd för hur man ska tolka lagarna.<br />

– Föräldrar och barn kan ringa och få<br />

veta precis vad de har rätt till enligt lag.<br />

Friskolor kritiseras för att tacka nej<br />

till elever med funktionsnedsättningar,<br />

vad är din kommentar till det?<br />

– Jag känner inte igen den bilden.<br />

Friskolor har många barn i behov <strong>av</strong> särskilt<br />

stöd. Barn i behov <strong>av</strong> särskilt stöd<br />

finns i alla våra verksamheter och vi har<br />

även några specialverksamheter, Jorielskolan<br />

är en <strong>av</strong> dem.<br />

Vad är viktigast för föräldrar och<br />

elever att känna till?<br />

– Man ska veta att skolan har ett långtgående<br />

ansvar för att anpassa verksamheten<br />

efter barnets behov och förutsättningar.<br />

Se till att det görs en bra kartläggning<br />

<strong>av</strong> hela skolsituationen. Den kartläggningen<br />

ska barn och föräldrar erbjudas att delta<br />

i. Tillsammans ska man analysera vad<br />

Glädje<br />

Struktur<br />

Motivation<br />

Sociala relationer<br />

www.salbohedskolan.se<br />

man kan göra och därefter upprätta ett åtgärdsprogram<br />

med fokus på vad skolan<br />

ska göra, inte vad elever och föräldrar ska<br />

förändra. Det är grunden.<br />

– Rapporter från Skolverket visar att<br />

skolorna ofta gör en bristfällig kartläggning,<br />

vilket kan leda till fel åtgärder för<br />

barnet. Kartläggningen måste ha med<br />

föräldrarnas och elevens bild och ska<br />

omfatta både organisationsnivå, gruppnivå<br />

och individnivå. Hur skolan organiserar<br />

sig påverkar hur det går för barnet.<br />

Öppen dialog<br />

– Det måste finnas en öppen dialog.<br />

Skolan ska inte vara ensam expert som<br />

talar om för barnet och föräldrarna vad<br />

som ska göras. Det bästa är att göra en<br />

analys <strong>av</strong> möjligheterna tillsammans.<br />

– Skolans arbete för likabehandling<br />

ska synas i en årlig plan som ska vara<br />

känd och tillgänglig för alla. Om barnet<br />

upplever sig kränkt och skolan inte ser till<br />

att det upphör kan man vända sig till<br />

Barn- och Elev ombudet vid Skolin spektionen.<br />

Noll tolerans gäller för all form <strong>av</strong><br />

kränkning. Man kan kräva väldigt mycket<br />

<strong>av</strong> en skola, oftast mycket mer än man<br />

vet. Det gäller att påtala det barnet faktiskt<br />

har rätt till, även om man tror att<br />

man upplevs som besvärlig. +<br />

Intresserad <strong>av</strong> att<br />

arbeta med teater och film?<br />

Då ska du välja vår nya estetiska utbildning på Häggviks Gymnasium.<br />

Det är en nationell utbildning med i<strong>nr</strong>iktning teater<br />

och film. Är du intresserad <strong>av</strong> annat som t.ex. trädgårdsarbete,<br />

matlagning, media eller idrott så har vi utbildningar<br />

även för det. Vi har den specialistkompetens som krävs för<br />

att utbildningen ska bli givande och vara en förberedelse för<br />

vuxenlivet.<br />

Beställ hem skolans broschyr med hjälp <strong>av</strong> kupongen nedan<br />

eller gå in på www.haggviksgymnasium.se.<br />

2<br />

En gymnasiesärskola<br />

Beställ skolans broschyr på telefon 08-517 07 100<br />

eller på www.haggviksgymnasium.se

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!