25.07.2013 Views

Hämta pdf-versionen av Föräldrakraft nr 6, 2010.

Hämta pdf-versionen av Föräldrakraft nr 6, 2010.

Hämta pdf-versionen av Föräldrakraft nr 6, 2010.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Visionen har gått i uppfyllelse och nu<br />

kan Catharina Tjernberg konstatera att<br />

många elever med dyslexi går vidare till<br />

gymnasieskolor med både MVG och stipendier<br />

som synliga bevis på framgången.<br />

Ett system för arbetet<br />

Har då Örsundsbroskolan lyckats lösa alla<br />

problem? Skolan har i alla fall ett system<br />

för hur man ska arbeta. Ett system<br />

som gillas <strong>av</strong> både ledning, lärare, elever<br />

och föräldrar. Och experthjälp vid behov.<br />

Men det finns fortfarande utmaningar.<br />

– Alla som har läs- och skrivsvårigheter<br />

är inte likadana. Det krävs hela tiden<br />

nya metoder för att lära och redovisa.<br />

Det är viktigt att alla är medvetna om att<br />

det behövs olika sätt, säger Mikael Back.<br />

Allt handlar om att låta eleven lyckas<br />

menar lärarna. Frågan är när elever på<br />

andra skolor får samma möjlighet.<br />

Lärarna på Örsundsbroskolan menar<br />

också att initiativet måste komma från<br />

nyfikna lärare och eldsjälar. Det tror inte<br />

på direktiv från skolkansliet.<br />

– Men i princip kan alla skolor göra<br />

som vi. Tyvärr är det många skolor som<br />

inte har någon logoped. Samtidigt kan<br />

andra skolor dra nytta <strong>av</strong> det arbete vi<br />

har gjort. +<br />

Placeringsansvarig<br />

Pierre Selim<br />

Tfn direkt: 08-768 44 47<br />

Mobil: 070-766 27 15<br />

p.selim@enigmaomsorg.se<br />

Marcusskolan<br />

– Många upplever<br />

att det kan vara<br />

omöjligt att hjälpa<br />

barn att komma ihåg<br />

ljud, säger Lena<br />

Landelius som menar<br />

att praxisalfabetet är<br />

lösningen.<br />

En grundsärskola för elever med Autism.<br />

Vi kan också erbjuda fritidshem, korttidshem och boende.<br />

Marcusskolan präglas <strong>av</strong>:<br />

Initiativtagare. Catharina<br />

Tjernberg är specialpedagogen<br />

som tillsammans med<br />

skolans logoped påbörjade<br />

arbetet för tio år sedan.<br />

• Tydlig struktur<br />

• Personlig pedagogik<br />

• Hög personaltäthet<br />

• Arbete mot ökad självständighet<br />

Skolan<br />

Vi finns i nya och fräscha lokaler i Spånga<br />

Du är hjärtligt välkommen att ta kontakt för mer information.<br />

Teknikutvecklingen<br />

har varit en lisa för<br />

eleverna, säger<br />

Mikael Back, och<br />

lyfter bland annat<br />

fram datorprogram<br />

som St<strong>av</strong>aRex.<br />

Från start. Screening<br />

i förskoleklass gör det<br />

möjligt<br />

att hjälpa<br />

elever<br />

som<br />

skulle få<br />

problem<br />

snare, säger<br />

rektor Thomas<br />

Tollsner.<br />

www.enigmaomsorg.se<br />

# 6, 2010 FÖRÄLDRAKRAFT 37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!