Auktoritet och ansvar: Lärares fostrans- och omsorgsarbete i ... - DiVA
Auktoritet och ansvar: Lärares fostrans- och omsorgsarbete i ... - DiVA
Auktoritet och ansvar: Lärares fostrans- och omsorgsarbete i ... - DiVA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Heywood, Colin (2005). Barndomshistoria. Lund: Studentlitteratur.<br />
Hofvendahl, Johan (2004). Relata refero: ”Positiv, pigg <strong>och</strong> bra attityd.” Studies in<br />
Educational Policy and Educational Philosophy: E-tidskrift, 2004:2.<br />
http://www.upi.artisan.se<br />
Hughes, Everett Cherrington (1958/1981). Men and their work. Westport, Connecticut:<br />
Greenwood Press Publishers.<br />
Hultqvist, Kenneth & Petersson, Kenneth (2000). Iscensättningen av samhället som<br />
skola. Konstruktionen av nya nordiska människotyper i det sena 1900-talet. I J.<br />
Bjerg (red.) Pedagogik (s. 496–527). Stockholm: Liber.<br />
Humphries, Stephen (1981/1984). Hooligans or rebels? An oral history of workingclass<br />
childhood and youth 1889–1939. Oxford and New York: Basil Blackwell.<br />
Hutton, Patrick H. (1981). The history of mentalities. The new map of cultural history.<br />
History and theory, 20 (3) 237–259.<br />
Isling, Åke (1988). Kampen för <strong>och</strong> mot en demokratisk skola. Del 2, Det pedagogiska<br />
arvet. Stockholm: Sober.<br />
Jackson, Philip (1968/1990). Life in classrooms. New York: Teachers College Press.<br />
Jackson, Philip (1986). The practice of teaching. New York and London: Teachers<br />
College Press.<br />
Johannisson, Karin (1992). Att lida <strong>och</strong> fördraga. Fragment till det kroppsliga lidandets<br />
historia. I K. Kallenberg (red.) Lidandets mening (s. 112–123). Stockholm: Natur<br />
<strong>och</strong> kultur.<br />
Johannisson, Karin (1998). Kroppens tunna skal. Sex essäer om kropp, historia <strong>och</strong><br />
kultur. Stockholm: PAN/Norstedt.<br />
Johannisson, Karin (2004). Tecknen. Läkaren <strong>och</strong> konsten att läsa kroppar. Stockholm:<br />
Norstedt.<br />
Johansson, Annelie (2003). De sista folkskollärarna. En etnologisk studie av en grupp<br />
lärares självbiografier. Magisterupsats. Stockholms universitet: Etnologiska institutionen.<br />
Johansson, Ulla (1990). Ordning i klassen! Disciplin <strong>och</strong> straff i 1800-talets lärda skola.<br />
I Utbildningshistoria (s. 45–58). Uppsala: Föreningen för svensk undervisningshistoria.<br />
Johansson, Ulla (2000). Normalitet, kön <strong>och</strong> klass. Liv <strong>och</strong> lärande i svenska läroverk<br />
1927–1960. www.books-on-demand.com.<br />
Juul Jensen, Uffe (1985). Moraliskt <strong>ansvar</strong> <strong>och</strong> människosyn. Attityder till social- <strong>och</strong><br />
hälsovård. Lund: Studentlitteratur.<br />
Jönson, Ulf (1997). Bråkiga, lösaktiga <strong>och</strong> nagelbitande barn. Om barn <strong>och</strong> barnproblem<br />
vid en rådgivningsbyrå i Stockholm 1933–1950. Doktorsavhandling.<br />
Linköping studies in arts and science 159. Linköpings universitet.<br />
Kallenberg, Kjell (red.) (1992). Lidandets mening. Stockholm: Natur <strong>och</strong> kultur.<br />
251