Auktoritet och ansvar: Lärares fostrans- och omsorgsarbete i ... - DiVA

Olweus, Dan (1973). Hackkycklingar och översittare. Stockholm: Almqvist & Wiksell.
Olweus, Dan (1991). Mobbning i skolan. Vad vi vet och vad vi kan göra. Stockholm:
Liber.
Oterdahl, Jeanna (1917). Vilken uppgift har skolan i avseende på ungdomens uppfostran
till takt och ett förfinat uppträdande? Verdandi, 35 (1) 52–59.
Otto, Ulf (1973). Psykiska störningar i barn- och ungdomsåren – en översikt. I H.
Egidius (red.) Mentalhygien (s. 20–47). Lund: Esselte studium.
Palmborg, Stina (1935). Svårhanterliga barn. Stockholm: Bokförlaget Natur och
Kultur.
Panelius, Olav & Steinby, Torsten (1970). Svenska modeord. Lund:Gleerups.
Pauli, Ebba (1921). Våra barns moraliska fostran. Stockholm: Svenska fattigvårdförbundets
barnavårdsutskott.
Peréz, Bernard (1888/1908). Våra barns moraliska uppfostran II. Lund.
Personne, John (1888). Skolungdomens sedliga uppfostran. Stockholm: F. & G. Beijers
förlag.
Pikas, Anatol (1975). Så stoppar vi mobbning! Rapport från en antimobbningsgrupps
arbete. Stockholm: Prisma.
Pleijel, Agneta (1989). Sällskapet i klisterburken. I Lena Persson (red.) Bakläxor
(s. 129–144). Stockholm: Hammarström & Åberg.
Psykologisk-pedagogisk uppslagsbok (1943–1946). Stockholm: Natur och kultur.
Psykologisk-pedagogisk uppslagsbok (1956). Stockholm: Natur och kultur.
Ramer, Torsten (1947). Grövre beteenderubbningar och deras behandling i skolan:
medicinska synpunkter. I Kungl. Skolöverstyrelsen: Skolhygien (s. 376–385). Stockholm:
Svenska bokförlaget.
Regnér, Elis G. (1948). Betygen i uppförande och ordning från medicinsk-psykologisk
synpunkt. Folkskolan-Svensk lärartidning, 2 (mars) 84–88.
Regnér, Elis G. (1952). Läraren och barnets nervhälsa. I E. Hermansson (red.) Social
fostran (s. 72–109). Stockholm: Svenska bokförlaget.
Regnér, Elis G. (1955). Nervösa rubbningar och psykiska sjukdomar hos barn i skolåldern.
I H. Norman (red.) Mentalhygien och pedagogik (s. 25–56). Stockholm:
Natur och kultur.
Regnér, Elis G. (1960). Disciplin och mentalhygien. Skola och samhälle, 41 (3) 95–103.
Regnér, Elis G. (1964). Skolpsykiatri. Tredje oförändrade upplagan. Stockholm:
Almqvist & Wiksell.
Rehnstam, Marie (2002). När klassen berörs av dödsfall. Varberg: Argument.
Reinius, J. (1913). Om disciplinen vid våra läroverk. Pedagogisk tidskrift, 48 (2) 54–68.
Rousseau, Jean Jacques (1762/1977). Emile eller Om uppfostran. Första delen. Göteborg:
Stegeland.
Roland, Erling (1983). Mobbning. Att förebygga och bearbeta gruppvåld bland barn
och ungdom. Malmö: Liber.
242