SDS-master 4.1.5 - Sydsvenskan

EN TEMATIDNING FRÅN SYDSVENSKA DAGBLADETS FÖRSÄLJNINGS AB 

Competen c e 

en bilaga om utbildning och kurser 

Vägen från yrkesprogram till högskola 

 

 

SID 5 Lyckade val 

SID 11 

SID 9 Micke tipsar: Lev livet! 

distribueras med sydsvenskan den 30 oktober 2012

2 

2 

3 

4 

5 

6 

8 

9 

11 

12 

14 

Competen c e 

Låt lusten 

styra 

Hösten är i full gång, med färgsprakande löv och frostbitna 

kinder. Gymnasievalet närmar sig med stormsteg och 

det är hög tid att bestämma sig. Vad brinner du för? Får 

du lust och energi av att skriva långa och fantasifulla berättelser? 

Eller gillar du att lösa kluriga matteupp gifter? 

Vilka ämnen vill du helst slippa? Om du väljer något du 

känner passion för är chansen större att du mår bra och 

har kul. Plus- och minuslistor på de skolor och program 

du väljer mellan, hjälper dig att göra valet enklare. 

I den här tidningen möter du Micke Gunnarsson som 

vill att skolan ska bli roligare och att vi alla ska bli duktiga 

på att leva livet. 

Behöver du bli träningspeppad? Då kan appar vara till 

hjälp. Att bli jagad av stönande zombies kanske kan få 

dig motiverad. 

I den här tidningen bjuder vi på inspirerande läsning med 

massor av tips från elever och vuxna inför gymnasievalet. 

Lycka till och trevlig läsning! 

ung entreprenör 

gör Ditt val tiDigt 

i mötet mellan muSik och fySik 

lyckaDe val 

ekonomiprogrammet 

– för moDiga och nyfikna 

ge Ditt liv en nyStart! 

innehåll 

micke tipSar: 

lev livet! 

vägen frÅn yrkeSprogram 

till högSkola 

pÅ tal om matte 

plugga meD Stil 

SatSa pÅ träning 

15 och konDition 

om oscar 

Namn: Oscar Linde. 

Ålder: 18 år. 

Bor: Staffanstorp. 

Familj: Mamma, pappa 

och två bröder. 

Intressen: Allt som har 

med datorer att göra. 

Hemsida: lweb.nu 


Detta är en tematiDning från SydSvenSka dagbladetS FörSäljningS ab 

För mer information om tematidningar med smart 

finansiering, kontakta försäljningschef Jerry Dahlberg, 

tel 040-28 18 31, e-post jerry.dahlberg@sydsvenskan.se 

Mer info www.sydsvenskan-tema.se 

Projektkoordinator Lena gullander 

annonskontakt Petra Johansson, 

tel 042-21 84 08 

redaktör Doris redaktion & Byrå aB 

Ung 

entreprenör 

De startade eget företag med hjälp av projektet årets sommarlovsentreprenörer 

i Staffanstorp. Och kammade hem segern. 

Möt Oscar Linde, en av grundarna till Lweb. 

Årets sommarlovsentreprenör 

Oscar 

Linde, Staffanstorp. 

Foto: privat 

Oscar Linde går på elprogrammet, 

NTI-gymnasiet 

i Lund och kompisen Mathias 

Larsson går på samhällsprogrammet, 

Spyken i Lund. I somras startade de 

företaget Lweb, webbhosting och 

webbutveckling för småföretag. 

– Idén har vi haft i några år. När vi 

såg att kommunen erbjöd utbildning 

i att komma igång var det bara 

att köra på, menar Oscar. 

StaffanStorpS kommun gick i våras 

ut med ett erbjudande till kommunens 

ungdomar om att driva eget 

företag som sommarjobb. Kommunen 

ställde upp med stipendium, 

försäkring och en veckas gemensam 

kickoff. De unga fick möjlighet 

att prova sin affärsidé och elva 

elever blev uttagna till sommarlovsentreprenörer. 

Det lokala näringslivet 

bidrog med kunskap och 

erfarenhet under perioden. 

– Det var bra och kul. Vi fick 

öva mycket, lära oss om bokföring 

och olika sätt att marknadsföra sig, 

berättar Oscar och fortsätter: 

– Dessutom fick vi möjlighet att 

komma ut i riktiga arbetslivet. 

oScar och mathiaS gick på ett möte 

med Företagsgruppen i Staffanstorp 

och Staffanstorps Rotaryklubb. 

– Där träffade vi en massa företagare 

och fick kontakter. Sen 

knackade vi dörr hos företag i 

Säljkoordinator annika Sivnert 

traffic mia nilsson 

layout Kompetens i Skåne 

Staffanstorp och frågade om de ville 

ha en hemsida. Vi konkurrerar med 

pris, funktionalitet och kvalitet, där 

tycker jag att vi har gjort ett bra 

jobb, berättar Oscar. 

Den 14 auguSti var det dags för 

redovisning och utvärdering av sommarlovsentreprenörernas 

företag. 

– Vi blev bedömda av en jury 

och fick veta att vi vann. Jag tror vi 

vann för att vi kommit igång och 

för att vi redan hittat kunder, menar 

Oscar och fortsätter: 

– Det var tur att vi fick chansen. 

Utan den hade vi aldrig kommit 

igång med företaget. 

höSten 2013 är Det dags för högskolestudier 

för Lwebs grundare. 

– Vi kommer att ligga lågt med 

företaget under högskoletiden. Men 

förhoppningsvis är vi fortfarande 

igång med företaget om fem och 

tio år. Jag vill läsa till it-tekniker på 

Malmö Högskola eller på Högskolan 

i Kristianstad, berättar Oscar ■ 

JurynS motivering av ÅretS 

SommarlovSentreprenör 2012: 

”Lweb har presenterat en väl genomtänkt 

affärsplan med bra nätverksbyggande 

och personliga möten. Bra 

med tydligt erbjudande och ett bra 

engagemang. Lweb känns redan som 

ett företag.” 

tryck BOLD / Sydsvenskan tryck aB och malmö tidningstryck, 

malmö 2012. trycks på miljövänligt papper. 

Competence når ungefär 382 000 läsare i 

Sydsvenskan + City Malmö och City lund


Gör ditt val tidigt 

Gymnasievalet närmar sig. Studie- och yrkesvägledaren uppmanar elever och föräldrar 

att börja jämföra utbildningar i god tid. Och poängterar att föräldrarnas roll är viktig. 

Jeanette Sörensen, 

studie och yrkesvägledare 

på Naverlönnskolan 

i Svedala. 

Foto: Tina Lindström Carlsson 

om Jeanette: 

Namn: Jeanette Sörensen. 

Ålder: 52 år. 

Gör: Studie och yrkesvägledare 

på Naverlönnskolan i Svedala. 

Familj: Två pojkar, 16 och 21 år. 

Bor: I Höllviken. 

Intressen: Läsa och gå 

promenader på stranden. 

Jeanette Sörensen har 

sedan 2003 jobbat som 

studie- och yrkesvägledare i 

Svedala. Sedan höstterminen 

har hon sin arbetsplats på 

nybyggda Naverlönnskolan i 

Svedala som är en 6-9-skola. 

Hit kommer eleverna frivilligt 

för att boka in samtal. 

– Det är en del i deras utveckling 

att de själva ska våga ta 

det steget. Vi lär känna varandra 

tidigt och utvecklar en bra 

relation, berättar Jeanette och 

fortsätter: 

– När sjuorna startar upp går 

jag runt och berättar vad som 

kommer att hända när det gäller 

gymnasievalet, som öppet hus 

och att man kan få individuell 

vägledning. Vi pratar om gymnasievalet 

och jämför gymnasieskolan 

med en arbetsplats. 

förSta terminen i åttan gör 

eleverna egenskapsövningar, 

yrkes- och intressetest för att få 

bättre kännedom om sig själv 

och därmed kunna göra gymnasievalet 

enklare. 

– I årskurs åtta har vi gruppvägledning. 

Andra terminen i 

åttan fokuserar vi på att berätta 

om olika gymnasieprogram, vilka 

behörigheter som krävs och 

hur många val som kan göras. 

Vi har många broschyrer och 

kataloger på bordet och eleverna 

får göra ett låtsasval. När de går 

i nionde klass har eleverna kommit 

långt i sina tankar om gym- 

nasievalet och börjat bearbeta 

dem, säger Jeanette. 

Jeanette tycker att eleverna ska 

välja utifrån intresse. Hon rekommenderar 

att eleverna tittar 

på olika gymnasieprogram för 

att se vilka ämnen de innehåller. 

– Tycker man att naturvetenskapsprogrammet 

har för 

många ämnen som är svåra eller 

dryga blir tre år lång tid. Då är 

det bättre att välja något som 

man känner att man vill och 

känner att man kan fixa med 

högre snitt på betygen, menar 

Jeanette och fortsätter: 

– Att sitta och bestämma vad 

man ska göra i framtiden gör 

man ju inte idag. Förr valde man 

ett yrke för resten av livet. Idag 

har man så många möjligheter 

att vidareutvecklas. Det är något 

som växer fram och man upptäcker 

något nytt på vägen, man 

utvecklas vidare på det sättet. 

Jeanette och henneS kollegor 

i Svedala håller på att arbeta 

fram ett nytt koncept som ska 

gå som en röd tråd från sexorna 

till gymnasiet. 

– Vi vill jobba med elevernas 

egenskaper och frågeställningar 

som hur är jag som person, vad 

är jag bra på och hur uppfattar 

andra mig. Det är något som 

är ständigt återkommande 

till exempel i anställningsintervjuer. 

Det är bra att kunna 

nyansera sig och våga sätta ord 

på hur man är som person och 

att försöka hitta fler uttryck för 

vem man är, menar Jeanette och 

fortsätter: 

– Det är ett riktigt roligt 

arbete med mycket nytt hela 

tiden. Jag tycker det är kul att 

jobba med eleverna, de är jättenyfikna. 

enligt Jeanette är föräldrarna 

mycket viktiga vid gymnasievalet 

även om det är eleverna 

själva som ska välja. 

– Föräldrarna ska inte på- 

Competen c e 3 

Att välja utifrån sitt intresse kan göra 

gymnasietiden roligare. Studie och 

yrkesvägledaren hjälper dig med 

yrkes och intressetest. 

Foto: SXC 

verka de unga men med tanke 

på den hårda marknadsföringen 

som många av skolorna utför så 

behöver ungdomarna hjälp att 

sålla bland en massa intryck. 

Följ med på öppet hus och se 

vad skolan verkligen erbjuder. 

Vägled era barn på rätt sätt 

och titta på för- och nackdelar. 

Väljer man mellan två skolor – 

gör upp en lista med plus och 

minus. I och med att du skriver 

ner det på ett papper blir det 

mycket synligare, berättar 

Jeanette ■ 

Jeanettes tips inför gymnasievalet: 

• Börja tidigt! 

• Titta på vilka kurser och ämnen programmen innehåller. 

• Gå på öppet hus. 

• Föräldrar - ge stöd och hjälp till att sålla bland alla intryck. 

• Lista för- och nackdelar med olika program och skolor. 

Naverlönnskolan i Svedala 

förbereder eleverna inför 

gymnasievalet. 

Foto: Tina Lindström Carlsson

4 

Competen c e 

 

 

 

 

 

 

 

Liten skola - 

stora möjligheter 

Öppet hus! 

torsdag 22 nov kl 18-20 

onsdag 5 dec kl 18-20 

lördag 19 jan kl 11-14 

Regementsgatan 4, Friisgatan 15B 

www.folkuniversitetet.se/hansen 

EINAR HANSENGYMNASIET 

MALMÖ 2001 

Einar Hansengymnasiet 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


I mötet mellan 

musik och fysik 

Det sägs att musik ökar intelligensen. Stämmer detta? Vi tar pulsen 

på Lars-Erik Larsson-gymnasiet i centrala Lund, en fristående 

gymnasieskola där naturvetenskap och musik delar klassrum. 

Ett stenkast från Lunds 

centralstation ligger Kulturskolan, 

en bastant tegelbyggnad. I 

lokalerna huserar Lars-Erik Larssongymnasiet 

(LEL). Här gick bland annat 

artisten Måns Zelmerlöw. Enligt 

honom själv hade han varken dansat, 

sjungit i kör eller läst noter innan 

gymnasietiden. 

Det var 2001 som Eva Svanholm 

Bohlin, 

en av landets ledande ungdomskörledare, 

grundade Lars-Erik Larsson-gymnasiet 

i en anda av musik och gedigen 

natur vetenskap. Förutom dessa två 

hörnpelare betonar skolan också 

vikten av språk och fysisk aktivitet. 

Grundtanken är att då musik och 

fysisk aktivitet varvas med rent 

teoretiska ämnena så främjas inlärningen. 

Kropp och själ, teoretiskt 

och estetiskt, och vänster och höger 

hjärnhalva ska tillsammans skapa 

en harmonisk helhet för elevernas 

lärande och utveckling. 

lunDabon katrin SörenSen var en 

som nappade på konceptet. Hon 

visste att hon ville bli läkare, men 

eftersom hon länge spelat altfiol 

hoppades hon också kunna fortsätta 

med musiken. På LEL slapp hon 

kompromissa. 

– Under en dag kunde man gå 

från biologilektion, till körsång, 

till fysiklabb, till musikrummet, 

berättar Katrin, som efter studenten 

i våras har börjat läsa på läkarprogrammet 

i Lund. 

– Jag hade hört att det var tufft 

att läsa på LEL, och det var det, men 

samtidigt var alla så trevliga och hade 

en enorm drivkraft och höga ambitioner, 

säger Katrin och fortsätter: 

– Men eftersom det bara gick 

runt 150 elever på skolan, så kändes 

det väldigt familjärt. 

vem var lars-erik larsson? 

Katrin Sörensen 

kombinerade musik och 

studier på gymnasiet. 

Foto: Ingvar Skjöld 

pÅ lel välJer eleverna ett naturvetenskapligt 

program med natur 

eller samhälls-inriktning. Dessutom 

läser man profilkurser inom musik, 

sjunger i kör, spelar eller sjunger i 

ensemble, och deltar i olika konserter. 

På schemat finns också gehörs- 

och musiklära och dans. Bredden på 

undervisningen ger en behörighet till 

de flesta högskoleutbildningar och 

en bra musikalisk förberedelse om 

man vill söka vidare till musikhögskola 

eller folkhögskola. 

– Det fina med LEL var att vi 

kunde sitta på en kemilektion och 

göra ett labbexperiment samtidigt 

som vi sjöng på ett körstycke tillsammans, 

menar Katrin och avslutar: 

– Utan att lärarna sa ifrån ■ 

Den svenske tonsättaren Lars-Erik Larsson (1908-1986) föddes i Åkarp och höll en rad 

prestigefyllda uppdrag i sitt liv. Efter musikstudierna blev han repetitör vid Kungliga 

Teatern i Stockholm, men återvände sedan till Skåne för att undervisa i musik. Lars- Erik 

Larsson var också musikkritiker, kapellmästare och musikproducent vid Radiotjänst 

och blev den förste professorn i komposition vid nuvarande Kungliga Musikhög skolan 

i Stockholm. Han har även fått ge namn till ett av Skånetrafikens Pågatåg.


Lyckade val 

Valet av gymnasieprogram utgår från hjärta och hjärna. Linn och Viktor valde efter båda 

och ger konkreta råd till elever som är på gång att göra sitt gymnasieval. 

Linn Thorstensson 

Foto: privat 

om linn: 

Ålder: 16. 

Bor: Stockholm. 

Intressen: Musik och 

vänner. 

linns tips 

till sökande 

• Välj program efter dina 

intressen och vad du tycker 

är kul. Det är viktigt att känna 

motivation för sina studier. 

• Fråga elever som går på 

skolan hur det går till. 

• Våga satsa! Om du vill gå 

på ett speciellt program eller 

skola bör du satsa helhjärtat 

och inte nöja dig med något 

du kanske står ut med i tre år. 

Viktor Åkerlund har nyligen 

börjat läsa el- och energiprogrammet 

på Parkgymnasiet i Ystad. 

Valet av program var ganska lätt; 

intresset för praktiskt arbete har 

funnits under uppväxten och det är 

viktigt för honom att kunna börja 

arbeta så snabbt som möjligt efter 

studenten. Trots att Viktor bestämt 

att han ville bli hantverkare var det 

inte helt säkert vilket program han 

ville skriva som förstahandsval. 

– Jag tittade också på bygg- och 

anläggningsprogrammet, men jag 

kände mig inte så intresserad av 

den sortens arbete; det är inte så 

tekniskt och har många tunga lyft, 

menar Viktor. 

Han forsätter att berätta om hur 

valet till slut blev enkelt. 

– Jag frågade syo-konsulenten 

på min förra skola om vilka 

alternativ det fanns när det gällde 

program och skolor. Hon berättade 

om programmet och skolan på ett 

bra sätt. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Det lät bra och gjorde det lätt för 

mig att ta ett beslut. 

viktor är inte säker på vad som väntar 

i framtiden, men han känner sig 

ganska säker på att det kommer att 

finnas många jobb att välja mellan. 

Drömyrket är inte så mycket ett yrke 

utan istället ett projekt inom yrket. 

– Jag vill prova att jobba på ett 

stort bygge för att se hur planeringen 

och arbetet går till, säger Viktor. 

linn thorStenSSon StuDerar första 

terminen på det estetiska programmet 

med inriktning singer/songwriter vid 

musikergymnasiet Rytmus i Stockholm. 

Intresset för musik innebar inte 

bara att hon visste vad hon allra helst 

ville studera, utan också var. 

– Jag fick höra om Rytmus redan 

i sjätte klass via en kompis storasyster. 

Kompisar som är äldre än mig 

har berättat ännu mer om hur det 

går till, vad man får göra och hur roligt 

de tycker det är, berättar Linn. 

rytmuS var linnS förstahandsval, 

men skolan använder sig av auditions 

för att välja sina studenter. 

– Mitt andrahandsval var ett humanistiskt 

program med inriktning 

språk. Jag gillar språk, men det är 

inte i närheten av mitt intresse för 

musik. Så när jag kom in på Rytmus 

var det en väldigt skön känsla att jag 

klarade av något jag satsat på. Det 

gav en bekräftelse på att jag faktiskt 

var bra nog för att börja på programmet, 

menar Linn. 

entuSiaSmen är pÅtaglig när hon 

berättar om skolan och programmet. 

– Ibland är det långa dagar, men 

jag tänker ”Ja, vad roligt!” snarare 

än ”Oh nej, lång dag i skolan”, säger 

Linn och fortsätter: 

– Jag tycker det är fantastiskt kul 

att få utvecklas inom något jag är 

väldigt intresserad av. 

Linns stora dröm är, inte helt 

oväntat, att bli musiker ■ 


Linn Thorstensson rekommenderar 

blivande gymnasieelever att 

våga satsa på den utbildning de 

tycker verkar kul. 

Foto: SXC Billqvist 

Viktor Åkerlund 

viktors tips 

till sökande 

• Fråga dig själv vad du 

är intresserad av och vill 

göra nu och i framtiden. 

• Be syo-konsulenten 

om råd. Ställ frågor 

om hur skolan är, hur 

utbildningen går till och 

hur det ser ut på arbetsmarknaden. 

• Skolka inte. 

Foto: privat 

om viktor: 

Ålder: 16. 

Bor: Östra Vemmenhög. 

Intressen: Tv-serier, 

filmer och datorspel.

6 

Competen c e 

i korthet 

ENErGIstudIEr 

GEr joBB 

Tre år efter studenten 2007/2008 

hade 75 procent av kvinnorna och 

73 procent av männen från energiprogrammet 

fått jobb. Bland de som 

gått estetiska programmet däremot, 

hade bara 37 procent av kvinnorna 

och 41 procent av männen fått jobb. 

(Källa: Statistiska Centralbyrån, SCB) 

......................... 

VIlKEN utBIldNING 

täNKEr du VäljA oCH 

VArFör? 

André Grönberg, 

15 år, svedala: 

– Jag spelar 

innebandy på 

Palmstaden i 

Trelleborg. Därför 

är jag nyfiken på 

Söderslättsgymnasietsinnebandygymnasium 

i Trelleborg som startar 

nästa år. Jag är bra på innebandy 

och det verkar kul att träna då och 

då samtidigt som man pluggar. Eller 

så väljer jag att läsa till lastbilsmekaniker 

i Skurup för att man får meka 

med motorer och får gratis körkort. 

......................... 

44% 

av alla elever som slutförde 

gymnasie skolan 2007/08 började 

läsa på universitet eller högskola 

inom 3 år efter studenten. 


......................... 

MAlMösKolA ModEll 

Nya Malmö Latin ska bli modellskola 

för pedagogiska arbetsformer 

kring hållbar utveckling. Detta via 

ett samarbete mellan Naturskyddsföreningen, 

Malmö stad och Malmö 

högskola. Naturskyddsföreningen 

kommer att stödja och utveckla 

arbetet i skolan tillsammans med 

skolledning, elever och skolpersonal. 

......................... 



VArFör? 

Matilda Koncan, 

15 år, Bunkeflostrand: 

– Jag har funderat 

på att läsa 

Samhällskunskap 

på Sankt Petriskolan 

i Malmö 

eller samhällsvetenskapsprogrammet 

på Malmö Borgarskola. 

Min syster och många andra gick i 

Lund och det finns möjlighet att få 

andra jobb med den utbildningen. 

Annars kanske något med ekonomi, 

men jag är inte så jätteintresserad 

av matte. Jag vill bli politiker. Intresset 

började när vi läste om alla partierna 

i skolan. 

Petra Karlsson, 

biträdande rektor på 

Polhemskolan i Lund. 

ekonomiprogrammet 

– Egentligen tycker jag det 

är ganska modigt att välja 

ekonomiprogrammet. Går man 

i högstadiet har man ju aldrig 

läst ekonomi eller för den delen 

juridik. Lite modig och mycket 

nyfiken, det passar nog in på 

många av våra ekonomielever. 

Det säger Petra Karlsson, biträdande 

rektor på Polhemskolan i 

Lund, som höstterminen 2012 

har fyra klasser i årskurs ett och 

tre i årskurs två på ekonomiprogrammet. 

höSten 2011 införDeS den nya 

gymnasieskolan i Sverige. En av 

dess större förändringar är det 

nya ekonomiprogrammet, som 

ersatt det tidigare samhällsprogrammet 

med inriktning 

ekonomi. 

Ekonomiprogrammet är en treårig högskoleförberedande 

gymnasieutbildning med två inriktningar: ekonomi och juridik. 

Allmänna ämnen: Engelska, 

historia, idrott och 

hälsa, matematik, naturkunskap, 

religionskunskap, 

samhällskunskap, svenska 

Kurser hela Ekonomiprogrammet:Företagsekonomi, 

samhälls 

kunskap, juridik, moderna 

språk, psykologi. 

Kurser inriktning ekonomi: Företagsekonomi, 

entreprenörskap och företagande, 

matematik. 

Kurser inriktning juridik: Juridik – affärsrätt, 

juridik – rätten och samhället, psykologi, 

filosofi. 

Fördjupningskurser (exempel): Ledarskap 

och organisation, internationella 

relationer, etnicitet och kulturmöten, 

retorik, politik och hållbar utveckling. 

Läs mer på www.studiekanalen.se, www.skolverket.se. 


För dig som är nyfiken på ekonomi och juridik, men samtidigt 

vill ha en bred, samhällsorienterad utbildning med dig från 

gymnasiet är ekonomiprogrammet rätt val. 

– Ökad tydlighet är den 

stora fördelen med ett eget 

ekonomiprogram, framför allt 

för eleverna som ska välja och 

gå programmet, men även 

för kontakterna mellan skola 

och näringsliv, menar Petra 

Karlsson. 

Ekonomiprogrammet är en 

bred utbildning som förbereder 

för fortsatta studier, framför 

allt inom ekonomi, juridik och 

samhällsvetenskap. Sökande kan 

välja mellan två olika inriktningar: 

ekonomi och juridik. Långt 

ifrån alla skolor erbjuder båda, 

men Polhemskolan i Lund gör 

och här kan eleverna vänta med 

sitt definitiva val av inriktning till 

årskurs två. 

– Det är först då inriktningen 

på ekonomi och juridik märks 

i kursutbudet. Första året ser 

under visningen likadan ut för 

alla, säger Petra Karlsson. 

På nya ekonomiprogrammet 

lär eleverna sig att starta och 

driva eget företag. 

Foto: SXC 

Ekonomiprogrammet 

– för modiga och nyfikna 

Polhemskolan i Lund erbjuder 

nya ekonomiprogrammet 

som infördes hösten 2011. 

inriktningen ekonomi ger 

kunskaper på alla företagsekonomins 

områden, men också 

praktisk övning i entreprenörskap 

och företagande. 

– Hos oss får alla eleverna i 

årskurs tre prova att starta, driva 

och avveckla ett eget företag. 

Att redan under utbildningen 

uppleva hela den processen tror 

vi är en bra erfarenhet. 

Inriktningen juridik ger kunskaper 

om rättstatens betydelse 

i ett demokratiskt samhälle. 

Eleverna får också jobba med 

konkreta fall och utveckla 

för mågan att tolka och tilllämpa 

rättsregler, berättar Petra 

Karlsson och fortsätter: 

– Rättegångsspel, studiebesök 

och gästföreläsningar ingår i kurserna. 

Polhemskolan samarbetar 

bland andra med juristutbildningen 

på Lunds universitet och 

med Brottsofferjouren ■


Foto: Shutterstock 

Öppet hus 

Lördag 24-nov, kl 13-15 

Tisdag 04-dec, kl 18-20 

kunskapsgymnasiet.se 

Vill du ha en naturvetenskaplig 

utbildning med bred behörighet till 

högskolan, och samtidigt få 

kvalificerad musikutbildning under hela 

gymnasietiden? 

Då är Lars-Erik Larsson-gymnasiet 

något för dig - den lilla skolan med 

de stora framtidsmöjligheterna! 

ÖPPET HUS 22 NOVEMBER 

kl. 18.00 – 20.00 

Du är även välkommen att skugga 

en elev under en skoldag. 

Ring eller mejla oss så bokar vi en dag. 

S:t Laurentiigatan 1, 222 21 Lund, tel. 046-37 37 99 www.lel.nu 

På Kunskapsgymnasiet 

blir du väl förberedd för både fortsatta studier och den 

allt tuffare arbetsmarknaden. 

 

 

 

Våra program 

EKONOMIPROGRAMMET 

NATURVETENSKAPSPROGRAMMET 

SAMHÄLLSVETENSKAPSPROGRAMMET 

Stressade 

flickor 

Flickor har högre genomsnittliga 

betyg och högre 

grad av fullföljande än pojkar. Det 

är också fler flickor än pojkar som 

påbörjar högre studier. Samtidigt 

är det vanligare att flickor upplever 

stress eller har psykisk ohälsa. 

Detta enligt Sveriges Kommuner 

och Landstings undersökning 

Öppna jämförelser för gymnasieskolan 

■ 

FärrE AVHopp 

Sveriges Kommuner och Landsting 

gör undersökningen Öppna jämförelser 

för gymnasieskolan. I år ser 

man bland annat att skolor som 

under flera års tid jobbat mot avhopp 

lyckas bra. 

– Det finns stora vinster med att 

minska studieavhoppen, både för 

eleverna och för skolans resurser. 

Framgångsrika metoder är bland 

annat tidiga stödinsatser, möjligheten 

att läsa kurser i en annan ordning, 

ett positivt förhållningssätt gentemot 

eleverna och systematisk uppföljning, 

säger Håkan Sörman,vd på Sveriges 

Kommuner och Landsting. 


i korthet 

spEl BlEV tIll MIljoNEr 

Inspiration för blivande entreprenörer 

bjuder nya boken Minecraft: block, 

pixlar och att göra sig en hacka på. 

Detta är historien om Markus ”Notch” 

Persson och spelet som vände allt 

upp och ned. För tre år sedan var 

han en okänd och uttråkad programmerare. 

Idag 

är han världskändis 

och mångmiljonär. 

Allt tack 

vare ett märkligt 

litet hobbyprojekt 

som blev större 

än någon kunnat 

ana. 

FLYGTEKNIKCENTER LJUNGBYHED 

MED HELA VÄRLDEN 

SOM ARBETSFÄLT! 

SÖK IDAG! 

www.flygteknik.nu 

För mer information kontakta Studie- och Yrkesvägledare Veronica Jansson, 0435-284 56 alt. veronica.jansson@klippan.se 

...................................... 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

cozmo.se Foto: Kennet Ruona

8 

Competen c e 

i korthet 

AMNEsty pÅ GyMNAsIEt 

Amnesty vill med skolmaterialet 

Ett fönster mot världen lära 

gymnasieelever om yttrandefrihet, 

flyktingar, tortyr och fattigdom. 

– Allt material är utvecklat 

i nära samarbete med lärare 

och förankrat i gymnasieskolans 

styrdokument och ämnesplaner, 

säger Christoffer Dahlin, projektledare, 

Amnesty. Materialet finns 

att hämta på Amnestys skolsida: 

www.amnesty.se/skola 

.......................... 

NyA INGENjörEr 

Ett fjärde året på teknikprogrammet 

har återinförts på försök och 

i juni gick de första nya gymnasieingenjörerna 

ut. Ingenjörsamfundet 

har följt upp de nybakade 

gymnasieingenjörerna. Hälften av 

dem fick jobb direkt, nästan alla 

på företaget de praktiserat på. 

Av de resterande söker var fjärde 

jobb, medan övriga valt att läsa 

vidare på högskola. 

.......................... 

lärorIKt uppEHÅll 

Sex av tio som gjort uppehåll i 

studierna mellan gymnasieskolan 

och högskolan uppger att de 

fått erfarenheter av detta som de 

sedan haft nytta av i studierna. 


.......................... 

48% 

av kvinnorna som gick ut 

livsmedels programmet 2007/2008 

hade jobb tre år efter studenten. 

Samma siffra för männen var 35%. 


Florist är ett kreativt yrke som 

passar dig med gröna fingrar. 

Foto: SXC 


Ge ditt liv 

en nystart! 

Livet tuffar på med karriär och familj. Men så dyker den upp, 

lusten att studera och göra något nytt. Går det? Lugn, det finns 

olika möjligheter att som vuxen åter sätta sig i skolbänken. 

Jenny Sjödin, 39 år. Bor i Åkarp, 

med man och tre barn. 

Kanske ångrar man sitt gamla 

yrkesval? Kanske söker man bättre 

livskvalitet, eller drömmer om att starta 

eget? Att drömma är lätt. Men att som 

vuxen ta klivet och åter sätta sig i skolbänken 

kräver också en stor nypa motivation 

och eget ansvar. Dessutom måste 

man få ihop livspusslet med ekonomin 

och familjelivet. 

Har man väl löst alla praktikaliteter 

och vågar ta språnget, finns olika vägar att 

gå. Som vuxenstudent har man ofta större 

möjlighet att skräddarsy studierna utifrån 

sin livssituation och sina behov. Fundera 

på om du vill studera inom ramen av ett 

nuvarande arbete, vid sidan av, eller på 

fritiden. Tillåter inte livspusslet studier på 

heltid finns det möjlighet att studera på 

halvfart, kvällar, veckoslut och på distans. 

prata meD folk i branschen om förutsättningarna 

för ditt dröm yrke och undersök 

vilken kun skap som behövs. Istället för en 

hel utbildning, kanske det räcker med att 

komplettera med ett par kurser? Folkhögskola, 

Folkuniversitet, och en mängd privata 

aktörer är alla alternativ till högskola 

och universitet. 

Folkhögskolan som skolform för vuxna 

har funnits i Sverige sedan 1868. Runt 

om i Skåne finns 17 folkhögskolor som 

erbjuder mängder av utbildningar med 

inriktning på specifika yrken. Undervis- 

ett skräddarsytt livsval 

En ny kurs eller utbildning 

kan hjälpa dig att byta 

inriktning i livet. 

Foto: SXC 

ningen är gratis, men man får själv stå 

för kurs litteratur, material, och eventuell 

pendling eftersom många av skolorna ligger 

i små pittoreska orter. 

i malmö och lunD erbjuder Folkuniversitetet 

också längre utbildningar. Här kan 

man till exempel läsa till tolk, plugga 

grafisk design eller lära sig mönsterkonstruktion. 

Är du arbetslös och vill sadla 

om, hör efter vilka möjligheter Arbetsförmedlingen 

erbjuder i form av praktik, 

yrkesutbildning eller kurser. 

Också i dagstidningarna kryllar det av 

annonser där olika aktörer erbjuder kurser 

och utbildningar i allt från massage 

till marknadsföring. Kika där, men glöm 

inte att kolla upp kvalitén samt vilken yrkesbehörighet 

kurserna ger. Har du gröna 

fingrar finns en rikskänd floristutbildning 

på Ingvar Strandhs Blomsterskola 

i Oxie. Vill du syssla med massage eller 

alternativhälsa erbjuder Komplementärmedicinska 

högskolan i Staffanstorp 

ut bildningar och kurser i ämnet ■ 

nyttiga länkar 

www.allastudier.se 

www.folkhogskola.nu 

www.folkuniversitetet.se 

www.arbetsformedlingen.se 

www.csn.se 

– Trivs man inte med sitt yrkesval och har en möjlighet att göra något nytt, handlar det bara 

om att våga, säger Jenny Sjödin från Åkarp. 

Bland symaskiner och tillskärarbord på Folkuniversitetets tillskärarlinje i Lund, hittade hon rätt. 

Yrket som språklärare har hon lämnat bakom sig och nu är planen att som mönsterkonstruktör 

designa måttbeställda, skräddarsydda kavajer och kappor i egen regi. Livspusslet och studierna 

gick ihop i och med att utbildningen var på halvtid. 

– Vi tillbringar så mycket tid på en arbetsplats, säger Jenny och fortsätter: 

– Det är jätteviktigt att man trivs med det man gör.

EN TEMATIDNING EN TEMATIDNING FRÅN FRÅN SYDSVENSKA DAGBLADETS FÖRSÄLJNINGS AB AB 

Micke tipsar: 

Lev livet! 

Han Han vill vill att att alla alla barn barn ska ska veta veta att att de de duger duger som som de de är. är. Möt Möt Micke Micke Gunnarsson, pedagogen 

och och föreläsaren som som brinner för för varenda unge. unge. Om Om livet, livet, skolan skolan och och gymnasievalet. 

om om micke micke 

Namn: Namn: Micke Micke Gunnarsson. 

Ålder: Ålder: 40 år. 40 år. 

Bor: Ronneby. Bor: Ronneby. 

Familj: Familj: Lyckligt Lyckligt lottat lottat gift med gift med 

Jenny Jenny Gunnarsson. Tillsammans Tillsammans 

har de har fina de pojkar fina pojkar i åldrarna i åldrarna 8, 13 8, 13 

och 15. och 15. 

Intressen: Intressen: Livet, Livet, kreativitet, kreativitet, barn barn och och 

ungar ungar och internet och internet och kärlek och kärlek är är 

jag jädrigt jag jädrigt intresserad intresserad av. av. 

dröm: dröm: Min största Min största dröm dröm är att är att 

hamna hamna i en soffa i en soffa med med Jan Björk Jan Björklundlund 

och ge och honom ge honom en stor en kram. stor kram. 

Alla behöver Alla behöver vi en vi kram en kram då och då då. och då. 

länkar: länkar: www.mickegunnarsson.com 

www.barnatro.se 

www.fredsuppdraget.se 

Competen c e c e9 9 

Micke Micke Gunnarsson, 

inspiratör inspiratör och föreläsare. 

och föreläsare. 

Foto: Hans-Peter Foto: Hans-Peter Blom Blom 

Micke Micke Gunnarsson är är pressade pressade och tror och tror att gymnasie- att gymnasie- gäller gäller det som det som förälder förälder att fin- att fin- och teater. och teater. Hon Hon råddes råddes att välja att välja 

utbildad utbildad barnskötare och och valetvalet är livets är livets viktigaste viktigaste val. val. nas till nas för till sitt för barn sitt barn och kanske och kanske treårigt treårigt naturvetenskapsprogram 

en mycket en mycket entusiastisk inspiratör inspiratör – Det – Det är det är inte det inte och det och det hjälpa hjälpa dem dem att tänka att tänka strategiskt. strategiskt. istället istället för att för gå att på gå sin på passion; sin passion; 

och föreläsare och föreläsare som som brinner brinner för för vet vi vet vuxna, vi vuxna, säger säger Micke Micke och och Att hjälpa Att hjälpa dem dem att engagera att engagera sig sig det var det vansinnigt. var vansinnigt. Till slut Till valde slut valde 

barn barn och unga. och unga. Han Han föreläser föreläser fortsätter: fortsätter: 

i några i några ämnen ämnen som som ligger ligger i linje i linje hon hon ändå ändå att gå att på gå sin på dröm. sin dröm. 

både både för vuxna för vuxna och för och elever för elever – Det – Det är så är mycket så mycket som som är är med med det de det vill de välja vill välja i gymna- i gymna- Den Den växtkraft växtkraft hon hon utvecklade utvecklade 

runt runt om i om skolorna i skolorna och direkt och direkt viktigt viktigt i tonåren. i tonåren. Många Många slår slår siet,siet, högskolan högskolan eller eller annat, annat, säger säger som som människa, människa, genom genom att göra att göra 

via internet. via internet. Om Om ämnen ämnen som som knut knut på sig på själv sig själv och mår och mår dåligt. dåligt. Micke. Micke. 

det hon det hon älskar, älskar, var fantastisk. var fantastisk. 

MVG MVG till varenda till varenda unge, unge, Vår Vår Jag träffar Jag träffar elever elever som som känner känner Micke Micke vill att vill vi att alla vi ska alla bli ska bli Det Det var inte var inte ett öga ett torrt öga torrt på på 

bästa bästa tid är tid nu är och nu Ja och må Ja jag må jag sig misslyckade sig misslyckade om de om inte de inte får får duktiga duktiga på att på leva att leva livet livet och att och att skolavslutningens uppvisning. 

leva. leva. Han Han driver driver projekt projekt som som tillräckligt tillräckligt bra betyg. bra betyg. Jag vill Jag inte vill inte göra göra det vi det älskar. vi älskar. 

Efter Efter gymnasiet gymnasiet valde valde hon hon att att 

Barnatro Barnatro och Fredsuppdraget. 

och Fredsuppdraget. vara vara med med om detta om detta att uppmana att uppmana – Ju – roligare Ju roligare du har du här har och här och jobba jobba med med något något annat annat hon hon 

Han Han pratar pratar mycket mycket om att om att till att till eleverna att eleverna gråter gråter sig till sig till nu, desto nu, desto bättre bättre blir framtiden. blir framtiden. hade hade passion passion för. för. 

skolan skolan borde borde anpassas anpassas och göras och göras sömns sömns på grund på grund av misslyckade av misslyckade Inväntar Inväntar du tre du år tre på år att på bli att bli 

roligare roligare för barn för barn och ungdomar och ungdomar prov prov och betyg. och betyg. Jag önskar Jag önskar att vi att vi lycklig lycklig tappar tappar du självförtroen- 

du självförtroen- vi baD vi micke baD micke att Svara att Svara på frågan på frågan 

och att och läxor att läxor borde borde avskaffas. avskaffas. inte inte pressar pressar våra våra ungar. ungar. det och det mår och mår kass kass – vi lurar – vi lurar våra våra vad han vad skulle han skulle vilja vilja säga säga till till 

– Jag – tycker Jag tycker att läxor att läxor är helt är helt Enligt Enligt Micke Micke måste måste vi vuxna vi vuxna ungar ungar när de när tänker de tänker att de att ska de ska elever elever som som är på är gång på gång göra göra sina sina 

onödigt. onödigt. Det Det är en är demokratisk en demokratisk hålla hålla om våra om våra barn barn och krama och krama bli lyckliga bli lyckliga sen. sen. De kommer De kommer gymnasieval. 

fråga. fråga. Det Det finns finns elever elever som som inte inte dem dem och fråga och fråga hur de hur mår. de mår. dessutom dessutom aldrig aldrig att bli att något bli något när när – Gå – på Gå magkänslan på magkänslan och välj och välj 

kan få kan hjälp få hjälp av sina av sina föräldrar föräldrar och och – Vi – får Vi inte får inte bli förbannade, bli förbannade, de är de stora är stora – de – är de redan är redan allt! allt! det ni det tycker ni tycker verkar verkar vara vara roligast. roligast. 

de skäms de skäms för att för de att inte de inte har det har det skälla skälla och tråka och tråka oss för oss att för de att de 

Och Och sen hjälper sen hjälper vi vuxna vi vuxna dem dem 

stödet stödet hemma. hemma. Skolan Skolan är duktig är duktig inte inte pluggar pluggar ordentligt ordentligt eller eller enligt enligt micke micke finnS finnS det till det och till och att förstå att förstå att det att inte det inte är deras är deras 

på att på lära att barnen lära barnen gå i skolan. gå i skolan. får tillräckligt får tillräckligt bra betyg. bra betyg. Hela Hela med med de föräldrar de föräldrar som som gör gym- gör gym- livs val. livs Helt val. Helt plötsligt plötsligt byter byter 

Men Men man man undrar undrar vem vem skolan skolan tonårstiden är fylld är fylld av identitets- av identitetsnasievaletnasievalet 

åt barnen. åt barnen. man man ändå ändå inriktning inriktning i livet. i livet. Tio Tio 

egentligen egentligen är till är för. till Skolan för. Skolan kris,kris, pubertet pubertet och finnar och finnar så det så det – Men – Men det är det viktigt är viktigt att utgå att utgå procent procent av ungarna av ungarna jag träffar jag träffar 

borde borde istället istället lära de lära unga de unga att bli att bli är viktigt är viktigt att vi att inte vi inte glömmer glömmer vår vår från från lust, lust, att göra att göra det man det man älskar, älskar, kommer kommer att ha att jobb ha jobb som som inte inte 

duktiga duktiga på att på leva att leva livet, livet, menar menar unge, unge, säger säger Micke. Micke. 

det man det man är passionerad är passionerad för. för. finns finns idag. idag. Det Det är viktigt är viktigt att må att må 

Micke. Micke. 

Att bita Att bita ihop ihop och ta och en ta dag en till dag till så bra så som bra som möjligt möjligt här och här nu, och nu, 

micke micke menar menar att det att är det så är viktigt så viktigt önskar önskar vi ingen vi ingen människa, människa, säger säger menar menar Micke Micke och fortsätter: och fortsätter: 

Det är Det Snart är Snart DagS DagS för elever för elever i i att vi att är vi nära är nära och stöttar och stöttar våra våra Micke Micke och plockar och plockar fram fram ett ett – Gör – Gör det ni det tänker ni tänker istället istället för för 

nionde nionde klass klass att göra att göra sina sina gymgym- barn. barn. 

exempel: exempel: 

att tänka att tänka ut vad ut ni vad ska ni göra. ska göra. Stå Stå 

nasieval.nasieval. Enligt Enligt Micke Micke är många är många – Om – Om eleven eleven inte inte vill lägga vill lägga – En – kompis En kompis till mig till mig har en har en på er. på Livet er. Livet kommer kommer att bära att bära er i er i 

elever elever som som kontaktar kontaktar honom honom ner tid ner på tid att på förbättra att förbättra betygen betygen dotter dotter som som älskar älskar dans, dans, musik musik alla fall alla ■fall 

■

10 

Competen c e 

Vilken utbildning tänker 

du Välja och Varför? 

jens tennerklint, 15 år, 

Svedala: 

– Jag tänker söka in till bygg- och 

anläggningsprogrammet på 

Parkgymnasiet i Ystad. Min bror och 

mina kusiner har gått den utbildningen 

och jag har alltid tyckt det 

var roligt att bygga. Min pappa är 

elektriker. Jag hjälper till att bygga 

om hemma i vårt hus. Vi har nyligen 

lagt golv, rivit en vägg och satt 

upp pelare. Mitt andrahandsval blir 

samma utbildning i Trelleborg. 

gabriel dahlström, 15 år, 

Svedala: 

– Jag tänker välja att plugga till 

tävlingstekniker på Svalövs gymnasium 

eftersom det är det jag brinner 

för. Jag har alltid varit intresserad 

av bilar och har en bil hemma som 

jag håller på att bygga om. Det är 

min pappas gamla Volvo och han 

hjälper mig med lackering och lite 

allt möjligt. Efter utbildningen kan 

man jobba med att fixa racingbilar, 

till exempel på STCC-tävlingar. 

Impius Gymnasium Helsingborg 

Impius Gymnasium erbjuder följande utbildningar: 

Samhällsvetenskapsprogrammet (SA) 

 

Naturvetenskapsprogrammet (NA) 

 

Restaurang - och Livsmedelsprogrammet (RL) 

 

VVS- och Fastighetsprogrammet (VF) 

 

Introduktionsprogram 

Vi vänder oss till elever med framför allt Asperger syndrom och andra neuropsykiatriska funktionshinder. 

Varje läsår kan vi ta emot 24 elever. Internatboende erbjuds eleverna i samband med studier på Impius Gymnasium 

www.impius.se 

- Vi har fl er högskolebehöriga elever än snittet i Sverige * 

*enligt statistik från SIRIS – kvalitet i skolan 


Försenad invigning 

Nya Malmö Latin med inriktning 

mot musik, dans, teater och media 

kommer att invigas först i januari 2014. 

Den pågående ombyggnaden blir 

försenad då berggrunden är osedvanligt 

uppsprucken och vatten förande. 

Höstterminen 2013 hålls Nya Malmö 

Latins verksamhet på Heleneholms 

gymnasium ■ 

www.4ans.se 

ÖPPET HUS 

27 NOVEMBER 

KL 16.00 - 19.00 

FÖR DIG SOM SATSAR PÅ FRAMTIDEN! 

Fotomontage: Emelie Feltborg, Hanna Svensson & Louise Persson 

Specialist inom Hantverksutbildningar 

för Gymnasie- och Vuxenstuderande 

Brännögatan 2, Malmö 040 - 29 02 06 www.taulearning.se 

facebook.com/4ansGymnasium


Vägen från yrkes 

program till högskola 

Porten till universitet och högskola är inte stängd för dig som valt 

yrkesprogram på gymnasiet. Alla som går yrkesprogram har rätt att 

också skaffa sig högskolebehörighet – antingen under gymnasiet 

eller efter. Men det finns ett par saker att tänka på. 

Gymnasieskolans tolv yrkesprogram 

är alla yrkesförberedande 

utbildningar, som ska leda 

rakt ut i arbetslivet. Man lär sig ett 

yrke, tar examen och börjar jobba 

– det är grundtanken med yrkesprogrammen. 

För den som vill läsa 

vidare på universitet och högskola 

finns i första hand sex högskoleförberedande 

program, vars examen 

ger så kallad grundläggande högskolebehörighet, 

med vilket menas 

minst godkänt betyg i svenska och 

engelska på en högre nivå. 

grundläggande 

högskolebehörighet 

För grundläggande högskolebehörighet krävs 

• Examen från högskoleförberedande program på 

gymnasiet eller Komvux 

eller 

• Examen från yrkesprogram på gymnasiet eller Komvux 

med godkända betyg (lägst E) betyg i Svenska, alternativt 

Svenska som andraspråk, 2 och 3 samt Engelska 6. 

rätt till behörighet 

Men det innebär inte att porten 

till de högre lärosätena är stängd, 

låst och reglad för dig som väljer 

yrkesprogram. Alla elever på 

alla yrkesprogram kan inte bara 

ta yrkesexamen, utan också nå 

grundläggande högskolebehörighet 

under gymnasietiden. Det är inte 

bara en möjlighet, utan en rättighet. 

Skillnaden är att högskolebehörigheten 

inte ingår automatiskt i 

yrkesexamen, utan att du som elev 

måste göra ett antal aktiva kursval 

för att skaffa dig den. 

mer SvenSka och engelSka 

För att få högskolebehörighet 

behöver du alltså läsa mer svenska 

och engelska än vad som normalt 

sett ingår i yrkesprogrammen. 

På en del yrkesprogram kan man 

göra det inom ramen för det vanliga 

programmet, på andra krävs 

att man läser ett utökat program. 

Det finns i huvudsak tre sätt att 

Väljer du yrkesprogram på gymnasiet 

får du en yrkestillhörighet med alla de 

praktiska specialkunskaper som ditt yrke 

kräver, till exempel som bagare eller 

mekaniker. Men du kan också skaffa dig 

grundläggande högskolebehörighet. 

Foto: Thomas Berg 

välja ämnena: 

• Välja kurser inom ramen för det 

individuella valet. 

• Välja kurser inom de ämnen som 

är gemensamma för programmet. 

• Välja kurser inom programfördjupningen. 

Närmare hur varierar mellan de 

olika yrkesprogrammen, här bredvid 

hittar du en kort översikt. 

läS in i efterhanD 

För dig som går yrkesprogrammet 

finns också möjligheten (och rättigheten) 

att läsa in grundläggande 

högskolebehörighet i efterhand 

på Komvux (Kommunala Vuxenskolan). 

Enligt de nya antagningsreglerna 

till högskolan söker 

de som kompletterat sin examen 

från yrkesprogram med grundläggande 

behörighet i samma urvalsgrupp 

(grupp I, ”Direktgruppen”) 

som till exempel elever som läst 

högskoleförberedande gymnasieprogram 

■ 


så får du högskolebehörighet 

på yrkesprogrammet 

För att läsa till Svenska/Svenska som 

Andraspråk 2 och 3 samt Engelska 6 

gäller lite olika förutsättningar inom de 

12 yrkesprogrammen. Här är en kort 

översikt. 

Barn och fritidsprogrammet 

Utökat program: inte om skolan har Sv/ 

SvSA 3 som programfördjupning. 

Sv/SvSA 2: Programgemensamt ämne. 

Sv/SvSA 3: Programfördjupning/ 

individuellt val. 

Eng 6: Individuellt val. 

Bygg och anläggningsprogrammet 

Utökat program: Ja, med 100 poäng. 

Sv/SvSA 2+3: Individuellt val. 


El och energiprogrammet 

Utökat program: Nej, om skolan har Eng 

6 som programfördjupning. Annars ja. 

Sv/vSA 2+3: Individuellt val. 

Eng 6: Programfördjupning/individuellt val. 

Fordons och transportprogrammet 




Handels och administrationsprogrammet 

Utökat program: Nej, om skolan har 

Sv/SvSA 2 och Eng 6 som programfördjupning. 

Annars ja. 

Sv/SvSA 2: Programfördjupning/ 

individuellt val. 

Sc/SvSA 3: Individuellt val. 


Hantverksprogrammet 




Hotell och turismprogrammet 

Utökat program: Nej. 


Eng 6: Programgemensamt ämne. 

Industritekniska programmet 





Naturbruksprogrammet 




restaurang och 

livsmedelsprogrammet 





VVS och fastighetsprogrammet 

utökat program: ja, med 100 poäng. 



Vård och omsorgsprogrammet 

Utökat program: Nej, om skolan har 

Sv/SvSA 3 och Eng 6 som programfördjupning. 

Annars ja. 

Sv/SvSA 2: Programgemensamt ämne. 

Sv/SvSA 3: Programfördjupning/individuellt 

val. 


*Sv=Svenska 

*SvSA=Svenska som andraspråk 

*Eng=Engelska 

Läs mer på www.skolverket.se

12 

Competen c e 

Energisnålt 

byggande 

Flera gymnasier i Västsverige har i höst 

energisnålt byggande och passivhus på 

schemat för sina byggprogram. 

På sikt kan ämnet införas på nationell 

nivå, enligt Passivhuscentrum ■ 

 

 

FÄRS OCH FROSTA SPARBANK ARENA 

FREDAG 16/11 KL. 8.30–16.00 

LÖRDAG 17/11 KL. 11.00–15.00 

Bergaskolan Eslöv, Carl Adolph Agardhgymnasiet, Consensum vård 

och hälsogymnasium, Drottning Blankas Gymnasieskola, 

Gymnasieskolan Spyken, Gymnasieskolan Vipan, Humanus Gymnasium, 

Hvilan utbildning, Hörby yrkesgymnasium, John Bauergymnasiet i Lund, 

Jensen Gymnasium Lund, Katedralskolan, Lars-Erik Larsson-gymnasiet, 

LBS Kreativa Gymnasiet, Lunds dans- och musikalgymnasium, 

Lunds Fordonstekniska Gymnasium, NTI Gymnasiet, Polhemskolan, 

Realgymnasiet, Thoren Innovation School 

Öppet Hus 

1 december 

kl 11.00-14.00 

www.framtidsgymnasiet.se 

tele 040-6901000 

Vi utbildar Fordon/Transport och VVS/Fastighet 

cozmo.se 


Johannes Ahnlide är en av 

dem som hade matematik 

som sommarjobb i Lund. 

På tal om 

Matematik som sommarjobb 

och mattebegrepp via nätet. 

Roger Bengtsson, lektor i 

matematik på gymnasieskolan 

Spyken i Lund. 

Magnus Jakobsson, 

lärare i matematik och 

fysik på gymnasieskolan 

Spyken i Lund. 

När Roger Bengtsson, lektor i matematik 

på gymnasieskolan Spyken 

i Lund, såg sommarjobbare på Spyken 

sköta diverse uppgifter som att måla och 

arbeta i bokförrådet fick han en idé. Elever, 

duktiga på matematik, skulle kunna 

erbjudas ett annorlunda sommarjobb mot 

någon form av motprestation längre fram. 

Att lösa kluriga matteuppgifter som sommarjobb 

blev därför verklighet för några 

gymnasieelever i Lund. 

– Det visade sig att Lunds kommun 

var beredda att satsa på idén. Det var 

flera instanser som skulle gås igenom, 

det tog lite tid men det var positivt från 

alla håll, berättar Roger och poängterar 

att kollegor på Katedralskolan och 

Polhemskolan medverkat till att idén blev 

verklighet. 

proJektet omfattaDe samtliga kommunala 

gymnasieskolor i Lunds kommun i samarbete 

med Utbildningsförvaltningen som 

höll i administrationen. Förvaltningen 

gjorde en utvärdering och enligt Roger 

var den överlag mycket positiv. 

Tanken är att elever som deltagit i projektet 

ska diskutera matteproblem, som 

inte ingår i den vanliga kursen, med andra 

matte intresserade elever. 

– Varje skola bestämmer själva hur de 

vill göra. Vi på Spyken har visat lite andra 

matteproblem för de elever som ligger en 

kurs före i matematik. Vi kommer även 

att göra ett försök att ha matematik som 

hobbyverksamhet efter skolan, menar 

Roger.


Daniel Salehi löste kluriga 

matteproblem i somras. 

Och fick betalt för det. 

matte 

Läs om två matte lärare på Spyken i Lund som 

berättar om annorlunda sätt att engagera eleverna. 

Ännu är det inte klart om matematik 

som sommarjobb kommer att erbjudas 

elever under nästa sommar. 

pÅ Spyken hittar vi även Magnus Jakobsson, 

lärare i matematik och fysik. Han är 

en av deltagarna i projektet Matematik 

för den digitala generationen. Syftet med 

projektet är att undersöka hur it kan integreras 

i undervisningen för att utveckla 

elevers matematiska tänkande, förståelse 

och problemlösningsförmåga. 

En timme i veckan under närmare 

tre år har Magnus Jakobsson och hans 

kollega Ingela Nilsson, lärare i kemi och 

matematik, avsatt till att sätta sig in i 

datorprogram för att få eleverna att förstå 

matematik lite bättre. 

– Vi har mest arbetat med Geogebra 

som gör matematiken mycket mera 

visuell för eleven. Man kan rita grafer, 

geometriska figurer och göra saker som 

man absolut inte kan göra annars, berättar 

Magnus och fortsätter: 

– Jag har fått spontana reaktioner från 

elever som ”det här var ju snyggt” och 

”bra och mer aptitligt”. 

eleverna har Jobbat med skrivplattor 

kopplade till datorerna. I kombination 

med mikrofon och skärminspelning har 

både talad och skriven matematik dokumenterats. 

– Det gör att eleven kan kika på mattelösningarna 

i lugn och ro efter lektionen. 

Det är också bra för elever som är 

blyga att prata inför grupp som istället 

kan spela in sina matte lösningar, säger 

Magnus. 

Vad hela projektet mynnat ut i är att 

man kommer att bygga upp en lektionsbank 

på nätet med typiska matteavsnitt 

med möjlighet att använda tekniska hjälpmedel 

för att fördjupa förståelsen. 

– Vi har fått en förfrågan från Per 

Jönsson, projektledare för Matematik 

för den digitala generationen, att i en 

elevgrupp jobba vidare med att spela in 

varandras lösningar av en viss uppgift. Då 

får man både det skriftliga och muntliga 

på en gång. Vi vet inte om det kommer 

att göras just nu men jag tycker det verkar 

väldigt intressant, menar Magnus. 

möJligheterna till att variera mattelektioner, 

och fysiklektioner, är många. Ett 

exempel är att Magnus spelar in en kort 

film där han berättar om och löser en 

typuppgift. Filmen läggs upp på den nätbaserade 

plattformen it´s learning. 

– Jag har bara fått positiv respons. Om 

eleven är osäker kan han eller hon gå in 

och titta på filmen en eller flera gånger. 

Det gör att det finns valmöjligheter. I 

stället för att jag varje gång ska berätta 

om en matteuppgift, kan någon annan 

göra det, menar Magnus och fortsätter: 

– I och med att alla elever har en dator 

är youtube-klipp ett bra alternativ att 

använda i matematikundervisningen. På 

tio minuter kan man när som helst få 

en introduktion till ett nytt begrepp i 

matematik. Det vore kul att jobba vidare 

med ■ 

MAlMösKolA ModEll 

Nya Malmö Latin ska bli modellskola 

för pedagogiska arbetsformer kring 

hållbar utveckling. Detta via ett samarbete 

mellan Naturskyddsföreningen, 

Malmö stad och Malmö högskola. 

Naturskyddsföreningen kommer att 

stödja och utveckla arbetet i skolan 

tillsammans med skol ledning, elever 

och skolpersonal. 

........................... 



VArFör? 

tobias Ehrnborn, 

15, simrishamn: 

– Jag vill jobba 

som ambulansförare 

för att jag 

vill hjälpa människor 

så mycket 

jag kan på plats 

och snabbt 

köra dem till 

sjukhuset. Därför 

kommer jag att söka in till vård- och 

omsorgsprogrammet i Ystad. Därefter 

väntar högskolestudier till sjuksköterska 

och sen till ambulansförare. Det verkar 

vara ett bra yrke, jag har sett program 

på tv och pratat med folk som berättat 

om vad det innebär. 

VAD 

DRÖMMER 

DU OM? 

Hos oss gör vakna människor 

verklighet av sina drömmar 


i korthet 

På Design & Construction College blir din 

gymnasietid kreativ, inspirerande och 

utmanande. Vi är en trygg och engagerad skola, 

där dina drömmar och planer för framtiden får 

stor plats. Hos oss får du det bästa från både 

skolan och yrkeslivet. 

 

 

 

 

 

 

rolIGArE tAlArE 

Många människor avskyr att tala inför 

andra. I studiesammanhang är det 

något alla måste gå igenom. Varför 

inte försöka ha lite roligt där framme? 

Med humorn avväpnar du dessutom 

de som lyssnar och skapar en 

avslappnad stämning. Karin Adelsköld 

är stå uppkomiker och har samlat sina 

bästa trick i den här boken. 

PROGRAM 

ESTETISKA 

BYGG & ANLÄGGNING 

TEKNIK 

HOTELL & TURISM 

HANDEL & 

ADMINISTRATION 

ÖPPET HUS 

DCC MALMÖ 

» 24 NOV KL 12-14 

» 5 DEC KL 17-19 

DCC HELSINGBORG 

» 17 NOV KL 12-14 

» 4 DEC KL 17-19 

STOCKHOLM MALMÖ 

VÄSTERÅS HELSINGBORG 

DCCGYMNASIUM.SE 

FACEBOOK.COM/GYMNASIESKOLA EN SKOLA INOM HERMODS AB

14 

Competen c e 


Shoppingväska från Nelly, 349 kr. Mobilväska från Red Collar Project, 399 kr. Mobilfodral från Adax, 499 kr. Sleeve från Adax, 1 299 kr. 

Plugga med stil 

Datorväska från Walk on Water, 479 kr. 

Ryggsäck från Belstaff, 2 999 kr. 

Låt gärna modefaktorn vara hög när du väljer din trogne följeslagare. 

Med en snygg väska ökar både lust och motivation. 

Sleeve från Excerro, 299 kr. 

iPad-fodral från Hacket, 2 295 kr. 

Sleeve från Royal Republic, 599 kr. 

Datorväska från N.N 07, 1 895 kr. 

Datorväska från Tiger, 2 495 kr.


Ta en paus i läxläsningen, 

lägg dig på golvet och 

gör några situps. Ta för 

vana att aldrig sitta stilla 

mer än 40 minuter i taget. 

Foto: Shutterstock 

Satsa på träning 

och kondition 

Buss till skolan, timmar av stillasittande lektioner och bussen 

hem igen. Att plugga kan lätt bli en rätt stillasittande vardag. 

Men med smygmotion och regelbunden träning kan du öka 

både din koncentration och studieförmåga. 

Ett set armhävningar, en snabb löprunda 

eller cykel istället för buss till 

skolan. Det spelar mindre roll vad du gör så 

länge du försöker få in någon slags träning 

varje dag. Att sitta stilla hela dagarna och 

plugga gör inte bara kroppen slapp utan 

påverkar även koncentrationsförmågan Vid 

träning frigörs de endorfiner som håller 

hjärnan pigg och koncentrationen på topp. 

Det finnS mÅnga Sätt att öka din fysiska aktivitet. 

Har du möjlighet att variera hur och var 

du pluggar? Finns det ståbord eller höj- och 

sänkbara bord i klassrummet? Det är skönt 

att bryta ett långt studiepass och byta plats 

ibland och rygg och ben mår bra av variation. 

Gör det till en vana att aldrig sitta still mer 

än max en timme i sträck. Lägg in påminnelse 

i din mobiltelefon var 40:e minut och bryt 

för paus då du rör dig, hämtar andra böcker, 

byter plats eller tar dig vatten att dricka. 

läkare och hälSoforSkare rekommenderar 

minst trettio minuters vardags motion 

per dag, och de behöver inte ens vara 

sammanhängande. Allra viktigast är att du 

rör dig så pass mycket att du blir lite varm 

och att din puls och andhämtning ökar. 

Vill du öka din kondition krävs det att du 

regelbundet tränar med högre intensitet. 

Enda gången du egentligen inte ska träna är 

i samband med infektion eller feber. Men 

en intensiv period i skolan är ingen ursäkt 

att skippa träningen. Träning gör hjärtat 

mer effektivt, minskar stress, förebygger 

spänningar, ger bättre nattsömn och det 

finns till och med forskning som visar att 

studieresultaten förbättras. 

välJer Du att SatSa pÅ löpning finns en 

mängd appar som kan motivera dig även en 

trist tisdagskväll. Har du tröttnat på gymmets 

löpband? Testa appen FigureRunning. 

Med den springer du helt enkelt de sträckor 

och gator som krävs för att rita en bild som 

markeras direkt på din karta i mobilen. 

Utmana varandra att springa snyggaste 

hunden, bilen eller hjärtat. För dig som 

behöver skrämmas igång är appen Zombies, 

Run! helt rätt. Få upp flåset till ljudet av 

lidande zombies och klara uppdrag längst 

med löprundan ■ 

ÖPPET HUS 

Bli en del av kunskapens stad. Lunds kommunala gymnasieskolor. 

SPYKEN 

POLHEM 

VIPAN 

KATTE 

Tisdag 20 november kl 17.15–20.30, infokväll onsdag 16 januari kl 17–19. 

Besök oss en vanlig skoldag och följ med en klass. Välkommen att kontakta oss! 

Dalbyvägen 2, www.lund.se/spyken 

Fredag 23 november kl 17–19, lördag 24 november kl 10–13, 

onsdag 16 januari kl 17–19. Välkommen att skugga en elev. Kontakta oss! 

Trollebergsvägen 41, www.lund.se/polhem 

Lördag 24 november kl 11–14, extra öppet hus torsdag 31 januari 

kl 18.30–20. Välkommen att skugga en elev. Kontakta oss! 

Vipeholmsvägen, www.lund.se/vipan 

Onsdag 21 november kl 17–20, torsdag 17 januari kl 18–20 

Skuggning. Välkommen att kontakta oss på e-post: katedralskolan@lund.se 

Stora Södergatan 22, www.lund.se/katedralskolan 

100 puShupS 

Utmana dig själv och dina kompisar och se 

vem som blir först med att klara av 100 armhävningar 

på raken. 


Öka motivationen 

med en app 

runkeeper 

Genom GPS-en i din telefon kan du hålla koll 

på hur fort och långt du springer, cyklar eller 

promenerar och du kan även se höjdskillnader 

och medelhastighet. 

nike+gpS 

Ett alternativ till RunKeeper som inte bara 

håller koll på hur du springer utan även ger 

dig respons under träningspasset. Ett plus är 

att dina kompisar kan ge dig uppmuntrande 

applåder under din träningsrunda. 

Stepmetr 

För dig som vill mjukstarta med promenader 

kan Stepmetr hålla koll på antalet steg och 

kalorier du förbränner under dina power walks. 

mapmyriDe 

Håll koll på dina cykelrutter, hastigheter och 

förbrända kalorier. Med iMapMyRide kan du 

enkelt dela med dig av dina rundor. 

motimate 

Appen som hjälper dig att hitta motivationen 

till din träning och med att hitta rätt samspel 

mellan träning och kost. Med Motimate får du 

experternas hjälp med att lyckas. 

ZombieS, run! 

För dig som behöver en skrämmande utmaning 

för att komma igång är denna app rätt. Till 

ljudet av lidande zombies och med målet att 

klara uppdrag som helt enkelt går ut på att 

springa längre och snabbare.

16 

Competen c e 

Kvalitetsskolan i 

Malmös innerstad 

HERMODS GYMNASIUM är en 

modern kvalitetsskola byggd på lång 

erfarenhet och inspirerad av världens 

bästa skolor. Skickliga lärare, stark 

gemenskap och ideellt engagemang 

är viktiga delar i vår helhetssyn 

på utbildning. För oss är det lika 

viktigt med höga kunskapsmål som 

att våra elever utvecklas som 

människor och går ut i livet med 

självförtroende, social kompetens 

och förmåga att ta personligt ansvar. 

Vi startar hösten 2013! 

MALMÖ 

SAMHÄLLSVETENSKAPSPROGRAMMET 

NATURVETENSKAPSPROGRAMMET 

EKONOMIPROGRAMMET 

TRÄFFA OSS PÅ ÖPPET HUS! 

» 24 nov 14.30-16.30 » 26 nov 17-19 » 3 dec 17-19 » 15 dec 12-14 

Se vår hemsida för mer info: www.hermodsgymnasium.se 

VILL DU FÅ 

ETT FÖRSPRÅNG? 

Välj kvalitetsskolan som bäst förbereder 

dig inför nästa viktiga steg i livet. 


Vill du utvecklas inom 

fastighetsbranschen? 

Anmäl dig till vårens diplomutbildningar: 

Fastighetsförvaltare, 6 mån 

NY! Energi- och miljöspecialist, 6 mån 

Teknisk förvaltare, 6 mån 

KOMBINERA 

MED JOBBET 

Stockholm 

Malmö 

newton.se – utbildar fastighetsbranschen 

BESÖK OSS! 

LUND - TROLLEBERGSVÄGEN 14 

Tisdag 20 nov, kl. 18-20 

Torsdag 29 nov, kl. 18-20 

Onsdag 30 jan, kl. 18-20 

MALMÖ -VÄSTERGATAN 45 

Måndag 19 nov, kl. 18-20 

Torsdag 29 nov, kl. 18-20 

Torsdag 24 jan, kl. 18-20 

WWW.JENSENGYMNASIUM.SE

SDS-master 4.1.5 - Sydsvenskan

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?