KS 2012-02-28 kallelse - Höganäs kommun

)
)
)
)
Delårsbokslut 2011
Verksamhet
Förskola: Många barn behövde barnomsorgsplats i jan,febr. Som tur var fanns platser lediga i en
del barngrupper . Nya barn placerades och totalt blev det 181 barn som fick plats. På grund av
ytterligare behov av platser gjordes en omdisponering av lokalerna på så sätt att
dagbarnvårdarlokalen på Svanebäcks förskola fick utnyttjas till resterande barn som stod i kön.
Dessa barn var övervägande l-åringar och denna lokal var ej lämplig för heldagsomsorg för små
barn. Vi flyttadede äldre barnen från Svanebäcks småbarnsavd till denna dbv-Ioklal. Allt var frid
och fröjd personal och föräldrar mycket nöjda. Problem uppstod dock när de små barnen skulle
inskolas på Svanebäcks småbarnsavd. Nya inskolningar och många barn allt för tung belastning
för både personal och befintliga barn. En i personalgruppen blev sjuk av överansträngning och
rehabilitering fortgår. Detta har kostat oss en hel del extra resurser.
I övrigt har verksamheten löpt på med god kvalitet och med mycket nöjda föräldrar och personal.
Detta framgår tydligt av Qualisutvärderingarna som redovisades under våren.
Grundskola:
Under vårtermien 2011 intensifierades implementeringsarbetet med nya styrdokument samtidigt
som den ordinarie verksamheten pågick. Ett nytt arbete som pedagogerna är mycket positiva till
men som ger en del frustration över att tiden inte räcker till. Vikenskolans medverkan i Skolverkets
matteprojekt är mycket positvt men kräver mycket extra arbete av personalen och konkuransen
om gemensam planeringstid har varit frustrerande för hela skolan.
Processledarna har drivit implementeringsprocessen dels i arbetslagen men även i ämnesspecifika
grupper. Extra tid och insatser som t.ex vikarier för att lösgöra personalen, har varit nödvändigt för
att förbereda för nya styrdokumnent. Processledarnas roll i implementeringsarbetet har varit
extremt viktigt och deras förberedelsetid och aktiva arbete har inneburit extra kostnader för
enheten.
Beslutet att år 6 ska ha betyg föranledde oss att göra en omorganisation av tillhörighet till år 4-6
och inte som tidigare i Maximalen. Omflytt av elever med nya grupperingar och ett nytt
ansvarsområde för Midimalens pedagoger har inneburit exta kostnader som påverkat
bUdgetresultatet negativt.
För att klara av att uppnå kursplanemålen i de nya styrdokumenten kommer omfattande
investeringar av nytt materiel att behövs kommande år. Bland annat musik, fysik och teknik saknar
skolan idag undervisningsmateriel.
Personal
Förskola: Till den provisoriska barngrupp som startades i dagbarnvårdarnas lokal anställdes 1,7 åa.
Vi var också tvungna att periodvis vid inskolningarna utöka personalen på den befintliga
småbarnsavd. Eftersom behov av barnomsorgsplatser varierar mycket mellan vår och höst är det
svårt att hålla en jämn tjänstefördelning. Brist på förskollärare gör också att vi är försiktiga att
släppa dem då behov av platser ofta är stort i januari.
Fortbildning för personalen har bedrivits iNTA-kurser, leDP-kurs och Ped. nätverk under våren.
Men framförallt ägnades implementeringen av förskolans läroplan stort utrymme. För att
personalen skulle kunna gå ifrån och föra diskussioner i arbetslagen har ett utökat vikariebehov
varit nödvändig. Vi har varit tvunga att sätta in vikarier för att säkerställa barnens och föräldranas
trygghet. Vikarieanskaffningen var nödvändig bl.a. på grund av att våra höga volymtimmar,
vilket tidigare meddelats förvaltningen. T.e.x när det är de ped.nätverken har vi många barn kvar
vid den tid på eftermiddagen och vikarier måste sättas in. Vi orkar med mycket och har höga
ambitioner för att hålla god kvalitet men det finns dock en gräns för både barn och personal. Vi får
inte blunda för den smygande ohälsa som breder ut sig bland personalen.