EVZ_TB_2016_russ
отчет о деятельности за 2016 год
отчет о деятельности за 2016 год
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Николас Апостолопулос/Мишел Барричелли/Гертруд Кох (ред.): Том 3: Сохранить живые<br />
воспоминания – электронные коллекции свидетельств о нацистских преследованиях: история,<br />
образование и средства массовой информации<br />
Третий том данной серии тоже опубликован на английском языке. Его задача – сохранение<br />
свидетельств очевидцев национал-социалистического режима, их объединение с культурой<br />
памяти XXI века и критическое рассмотрение истории. Мы живем в переходный период, т. е. в<br />
эпоху непрерывного развития информационных и коммуникационных технологий, что<br />
автоматически влечет за собой строгость требований, предъявляемых к качеству интервью<br />
с очевидцами. В центре внимания книги находятся актуальные дебаты о технических<br />
возможностях получения доступа к указанным интервью. С предисловием Гюнтера<br />
Заатхоффа.<br />
Найти по адресу: www.stiftung-evz.de/digitaltestimony<br />
ISBN: 978-3-9818556-0-9<br />
«Быть человеком» (Mensch sein)<br />
Книга содержит коллекцию из 46 рассказов о человечности во время Второй мировой войны.<br />
Рассказы были представлены на суд конкурса «Быть человеком», объявленного в <strong>2016</strong> году<br />
для всех тех, кто уже один раз был участником проекта в рамках программы «Место встречи:<br />
диалог». Рассказы написаны на русском и украинском языках.<br />
Обработка и введение: Леся Харченко, сотрудница пресс-службы и связей с общественностью<br />
программы поддержки ««Место встречи: диалог»». Предисловие: Эльке Браун и Семен<br />
Глузман.<br />
Издательство Феникс, Киев <strong>2016</strong>, 114 страниц<br />
ISBN: 978-966-136-388-4<br />
Мартин Люке/Фелиза Тиббитс/Эльзе Энгель/Леа Феннер (ред.): Обучение истории<br />
в сочетании с обучением в сфере прав человека в рамках формального, неформального<br />
и высшего образования<br />
По завершении программы «Человек, права, образование», это руководство, разработанное<br />
международной командой, было опубликовано в <strong>2016</strong> году на английском языке под эгидой<br />
Департамента дидактики истории Свободного университета Берлина. Оно объясняет связь<br />
исторического обучения и прав человека на образование и дает ответы, а также предлагает<br />
решения с теоретической и практической точки зрения. Две главы доступны онлайн.<br />
Больше на http://www.historyandhumanrights.de/handbook/index.html<br />
Wochenschau Verlag, <strong>2016</strong> Швальбах, 208 страниц<br />
ISBN: 978-3-7344-0390-3<br />
Публикации ▪ 89
Change language