12.01.2013 Views

Rezumat COBUZ MARICELA - Gr.T. Popa

Rezumat COBUZ MARICELA - Gr.T. Popa

Rezumat COBUZ MARICELA - Gr.T. Popa

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Fig.26. Repartiţia cazurilor în funcţie de numărul de injecţii vs. vârstă<br />

Numărul de unităţi de insulină a variat între 0.14 şi 2.35 unităţi/kg<br />

valorile medii fiind de 1.04±0.40DS pentru copii şi 1.02±0.29DS pentru<br />

adolescenţi.<br />

CAPITOLUL V<br />

Calitatea vieţii copilului cu<br />

diabetul zaharat tip 1<br />

Managementul diabetului zaharat la copil impune stabilirea unor standarde<br />

diferite de cele pentru adulţi, deoarece copiii au caracteristici şi nevoi ce atrag după<br />

sine norme speciale. Actualmente se încearcă responsabilizarea tot mai mare a<br />

familiei copilului şi adolescentului cu diabet, esenţa controlului optim fiind de fapt<br />

supravegherea din partea părinţilor şi implicarea activă a acestora în tratamentul<br />

propriilor copii. [20]. În contextul acestor interacţiuni, conflictul familial generat de<br />

diabet zaharat poate apare şi poate perturba aderenţa la tratament şi la ţintele<br />

glicemice [21, 22]. De foarte multe ori se asistă la “transferul” de responsabilitate<br />

mult prea timpuriu, când tânărul cu diabet este incapabil să ia deciziile cele mai<br />

corecte, în situaţii diverse.<br />

Intervenţii comportamentale şi psiho-educaţionale menite să<br />

îmbunătăţească comunicarea sau să rezolve problemele din jurul managementului<br />

diabetului zaharat arată rezultate promiţătoare pentru diminuarea nivelurilor<br />

conflictelor caregiver - copil cu diabet zaharat [23, 24, 25].<br />

În contextul acestor aspecte etice, principalul scop al studiului este de a<br />

examina calitatea vieţii copiilor cu diabet zaharat, în comparaţie cu copii sănătoşi.<br />

27

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!