formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com

Sesiunea 7
MATERIAL DE
REFERINÞÃ
Co-facilitarea sesiunilor de instruire
AVANTAJE ªI DEZAVANTAJE ALE CO-FACILITÃRII ATELIERULUI
Avantaje ale co-facilitãrii:
• Formatorii au stiluri ºi competenþe complementare
• Permite formatorilor sã înveþe unul de la celãlalt
• Îmbunãtãþeºte capacitatea de percepþie a formatorului asupra:
o Înþelegerii conceptelor de cãtre grup
o Aspectelor dinamicii de grup
o Punctelor slabe/problemelor apãrute în procesul de instruire
• Faciliteazã dezvoltarea profesionalã (ca urmare a feedback-ului între colegi)
• Oferã participanþilor mai multe stiluri de instruire
• Permite formatorilor:
o Sã aibã timp pentru observaþii ºi reflecþii
o Sã înþeleagã mai bine întrebãrile participanþilor, sã evite sã judece
o Sã beneficieze de pe urma experienþei celorlalþi /schimbului de experienþã ºi
a ideilor
• Evitã monotonia
• Oferã sprijin ºi încurajare formatorilor (pentru pregãtirea, implementarea ºi
evaluarea instruirii)
• Oferã o gestionare mai eficientã a timpului de lucru în echipã (prezenþa a doi
formatori permite împãrþirea sarcinilor, ceea ce este foarte important când
grupul este mare)
• Ajutã formatorii sã urmãreascã mai bine activitatea practicã a participanþilor
• Împãrþirea sarcinilor reduce încãrcãtura pentru fiecare formator; evitã
supraîncãrcarea; permite fiecãrui formator “sã respire”
• Faciliteazã soluþionarea problemelor (ambii formatori analizeazã ºi/sau se
gândesc la modalitãþi de a îmbunãtãþi instruirea); formatorii fac împreunã un
rezumat al sesiunilor parcurse
• Permite formatorilor sã se înlocuiascã unul pe altul dacã este nevoie
• Permite fiecãrui formator sã prezinte subiectele pe care le ºtie mai bine ºi/sau
sã beneficieze de ajutorul oferit de coleg atunci când prezintã subiectele cu care
este mai puþin familiarizat(ã)
Probleme potenþiale în procesul de co-facilitare:
• Diferenþe în ceea ce priveºte stilul de instruire (de exemplu stilul academic , de
„profesor” contra „facilitator”)
• Sunt necesare eforturi suplimentare pentru a dezvolta ºi menþine relaþia cu coformatorul
(pe lângã relaþia cu participanþii)
• În mãsura în care participanþii se simt intimidaþi de formatori, ei se pot simþi ºi
mai inconfortabil în prezenþa mai multor formatori
• Ameninþãri, rivalitate sau conflicte între formatori
• Prea multe intervenþii
• Oferã un model negativ, dacã apar neînþelegeri/conflicte în faþa participanþilor
• Nivele diferite de angajament sau competenþã
• Lipsa muncii în echipã inhibã feedback-ul ºi reduce productivitatea
96 Formare de fomatori pentru Mediatorii Sanitari Romi