formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
MATERIAL DE<br />
REFERINÞÃ<br />
CO-FACILITAREA ATELIERULUI<br />
Co-facilitarea sesiunilor <strong>de</strong> instruire Sesiunea 7<br />
În general, co-facilitarea implicã doi (sau mai mulþi) <strong>formatori</strong> care lucreazã<br />
împreunã <strong>pentru</strong> a crea ºi conduce o sesiune sau program <strong>de</strong> instruire, împãrtãºind<br />
abilitãþile, <strong>com</strong>petenþa ºi experienþa pe care o au.<br />
În principiu, formatorul care conduce sesiunea este responsabil <strong>de</strong> planificarea,<br />
organizarea ºi alocarea responsabilitãþilor. Acestea includ:<br />
• Verificarea sãlii în care se <strong>de</strong>sfãºoarã programul <strong>de</strong> instruire/atelierul<br />
• Verificarea materialelor <strong>de</strong> instruire, pregãtirea ºi organizarea lor<br />
• Verificarea echipamentelor necesare ºi a funcþionalitãþii lor<br />
• Monitorizarea timpului în conformitate cu programul <strong>de</strong> instruire<br />
• Monitorizarea eficienþei atelierului.<br />
În realitate, responsabilitatea <strong>pentru</strong> aceste sarcini este a<strong>de</strong>sea împãrþitã cu coformatorul,<br />
pe parcursul procesului <strong>de</strong> instruire.<br />
În implementarea sesiunilor <strong>de</strong> instruire, rolurile formatorului care conduce<br />
sesiunea ºi ale co-formatorului alterneazã, pe mãsurã ce fiecare membru al echipei<br />
preia rolul principal în facilitarea unei anumite sesiuni. În acest caz:<br />
• Formatorul care conduce sesiunea susþine activitãþile sesiunii.<br />
• Co-formatorul îºi ajutã colegul astfel:<br />
o Observã procesul <strong>de</strong> instruire, inclusiv dinamica grupului ºi mãsura în care<br />
sunt atinse obiectivele sesiunii<br />
o Adaugã în discuþie subiecte relevante (conform înþelegerii prealabile dintre<br />
<strong>formatori</strong>)<br />
o Clarificã unele puncte, dacã este necesar (respectând înþelegerea prealabilã<br />
dintre <strong>formatori</strong>)<br />
o Monitorizeazã sarcinile grupurilor mici ºi oferã ajutor, dacã este nevoie<br />
o Ajutã colegul sã rãspundã la nevoile sau cerinþele participanþilor<br />
o Pune întrebãri potrivite <strong>pentru</strong> a-ºi ajuta colegul sã nu “se blocheze”<br />
(conform înþelegerii prealabile dintre <strong>formatori</strong>)<br />
o Pune întrebãri cheie pe care formatorul care conduce sesiunea le-a omis<br />
(conform înþelegerii prealabile dintre <strong>formatori</strong>)<br />
o Ajutã participanþii timizi sã participe la discuþii<br />
o Scrie rãspunsurile participanþilor pe tablã sau flipchart.<br />
Formare <strong>de</strong> fomatori <strong>pentru</strong> Mediatorii Sanitari Romi<br />
95