formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com

Pentru a facilita dinamica de grup pozitivã:
Dinamica de grup Sesiunea 4
FACILITAREA DINAMICII DE GRUP POZITIVE ªI RÃSPUNSURI
FAÞÃ DE DINAMICA DE GRUP NEGATIVÃ
• Luaþi deciziile împreunã cu grupul
o Asiguraþi-vã cã deciziile care afecteazã grupul sunt luate în urma
consultãrilor/discuþiilor cu grupul, implicând toþi membrii
• Învãþaþi numele participanþilor ºi folosiþi-le
• Încurajaþi schimbul de opinii ºi idei din cadrul grupului
• Folosiþi metode de instruire care faciliteazã participarea maximã a membrilor
grupului
o Asiguraþi-vã cã participanþii înþeleg relevanþa a ceea ce se cere de la ei
o Încurajaþi întrebãrile
o Oferiþi sprijin participanþilor
o Recunoaºteþi diferenþele în modul în care învaþã diferiþi indivizi
o Oferiþi instrucþiuni scrise pentru activitãþile complexe
o Încurajaþi participanþii sã îºi exprime opiniile, sugestiile ºi ideile
o Asistaþi grupul pentru a-ºi clarifica sarcinile, instrucþiunile, rolurile etc
o Puneþi întrebãri clare, deschise, constructive ºi relevante, care necesitã reflecþie
o Rezumaþi ideile ºi sugestiile grupului sau cereþi unui participant sã le
rezume, pentru a facilita înþelegerea.
• Fiþi flexibili
o Stabiliþi reguli de grup, dar fiþi flexibil ºi modificaþi-le dacã este necesar
• Acordaþi atenþie sentimentelor de izolare ale unor participanþi
o Recunoaºteþi ºi apreciaþi diferenþele (în credinþe ºi valori) între participanþi
o Evitaþi folosirea cliºeelor
• Evaluaþi continuu evoluþia participanþilor din grup astfel încât aceºtia sã fie
conºtienþi de progresul lor ºi de aplicabilitatea cunoºtinþelor celor învãþate la
nevoile ºi aºteptãrile lor
o Folosiþi ciclul învãþãrii experienþiale pentru a facilita învãþarea de cãtre
participanþi din experienþele proprii (ºi nu doar din ceea ce li se spune) ºi
pentru a aplica cele învãþate în munca lor
o Folosiþi sesiuni de recapitulare în fiecare dimineaþã pentru a aborda teme
care ar putea sã nu fie clare tuturor participanþilor
o Implicaþi participanþii în activitãþi practice, urmate de prezentarea
rezultatelor ºi de feedback-ul colegilor
• Recunoaºteþi faptul cã grupul are nevoie sã parcurgã etapele de formare a
grupului ºi sprijiniþi acest proces
• Programaþi la începutul atelierului activitãþi mai uºoare ºi cu conþinut mai
familiar participanþilor, pentru a permite succesul grupului
• Asiguraþi o bunã structurare a activitãþilor, astfel încât participanþii sã le poatã
realiza ºi asiguraþi-vã cã sarcinile sunt relevante pentru aceºtia
• Împãrtãºiþi cu grupul responsabilitatea în ceea ce priveºte:
o Aºteptãrile lor ºi mãsura în care cursul rãspunde acestora
o Formularea unor reguli de grup
o Luarea deciziilor (þinând cont de obiectivele cursului)
Formare de fomatori pentru Mediatorii Sanitari Romi
75