formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com

Sesiunea 3
Metode ºi tehnici de instruire
Instrucþiuni
1. Daþi instrucþiuni grupului:
• Scopul jocului de rol.
• Structura jocului de rol ºi modul în care va decurge acesta:
o Câte personaje vor fi
o Ce rol va interpreta fiecare
o Indicaþi cât timp este alocat pentru jocul de rol.
• Afiºaþi întrebãrile pentru discutarea ºi analiza jocului de rol ºi stabiliþi reguli
pentru feedback.
• Distribuiþi scenariile „actorilor”
2. Cereþi participanþilor sã interpreteze rolurile conform scenariului
3. Dacã jocul d erol are lºoc simultan în mai multe grupuri mici, cereþi-le acestora
sã poarte o discuþie ulterioarã fiecãrui joc de rol (pe baza întrebãrilor pentru
discuþii ºi a Ciclului Invãþãrii Experienþiale)
• Ce a mers bine
• Problemele întâlnite
• Întrebãrile ridicate
• Eficienþa comunicãrii dintre actorii principali (mediatorul ºi femeia)
• Strategii alternative
• Aplicabilitatea practicã în activitatea lor
4. Conduceþi o discuþie în cadrul grupului mare, pe baza întrebãrilor pentru observarea
jocului de rol ºi a Ciclului Invãþãrii Experienþiale. Discuþia ar trebui sã înceapã
cu persoanele care au jucat rolul mediatorilor, urmate de persoanele care au
jucat rolul femeilor din comunitate, de observatori, ºi în final de formatori.
Notã: În folosirea jocului de rol ca metodã de instruire, este important ca formatorul
sã indice grupului timpul alocat fiecãrei pãrþi din activitate ºi sã anunþe sfârºitul
fiecãrei activitãþi. Acest lucru permite participanþilor sã îºi foloseascã timpul în mod
eficient ºi sã se concentreze asupra sarcinii pe care au primit-o.
54 Formare de fomatori pentru Mediatorii Sanitari Romi