formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sesiunea 3<br />
Meto<strong>de</strong> ºi tehnici <strong>de</strong> instruire<br />
V. JOCUL DE rol (60 minute)<br />
Reveniþi la discuþia asupra meto<strong>de</strong>lor <strong>de</strong> instruire care ar putea fi folosite în cadrul<br />
atelierului <strong>de</strong> sãnãtatea reproducerii; jocul <strong>de</strong> rol a fost (probabil) menþionat <strong>de</strong><br />
participanþi drept una dintre acestea. Întrebaþi grupul:<br />
� Ce este jocul <strong>de</strong> rol?<br />
Explicaþi faptul cã printre provocãrile legate <strong>de</strong> motivarea femeilor <strong>de</strong> a-ºi modifica<br />
unele <strong>com</strong>portamente reproductive este faptul cã în ciuda faptului cã anumite<br />
<strong>com</strong>portamente ºi servicii <strong>de</strong> sãnãtatea reproducerii sunt esenþiale <strong>pentru</strong> sãnãtatea<br />
mamei ºi copilului, totuºi ele sunt 1) opþionale, ºi 2) se referã la aspecte consi<strong>de</strong>rate<br />
private <strong>de</strong> multe persoane (relaþia cu partenerul/a, sexualitate etc.). De aceea,<br />
mediatorii trebuie sã aibã abilitatea <strong>de</strong> a discuta aspecte legate <strong>de</strong> sãnãtatea<br />
reproducerii într-un mod în care femeile sã se simtã în largul lor vorbind <strong>de</strong>spre<br />
nevoile, preocupãrile ºi obiceiurile lor.<br />
Explicaþi faptul cã:<br />
• Jocul <strong>de</strong> rol este o metodã foarte utilã <strong>de</strong> instruire ce permite <strong>mediatorilor</strong> sã îºi<br />
îmbunãtãþeascã abilitãþile <strong>de</strong> <strong>com</strong>unicare interpersonalã.<br />
• Existã câteva tipuri <strong>de</strong> joc <strong>de</strong> rol care sunt folosite în procesul <strong>de</strong> instruire, iar<br />
acestea diferã prin 1) scop, ºi 2) felul în care sunt organizate.<br />
• Pentru ca jocul <strong>de</strong> rol sã fie eficient, este important sã:<br />
o Corespundã obiectivelor <strong>de</strong> instruire ale atelierului<br />
o Fie realiste: sã se bazeze pe problemele reale întâlnite <strong>de</strong> participanþi<br />
o Sã reprezinte o provocare atât <strong>pentru</strong> cei care interpreteazã rolurile, cât ºi<br />
<strong>pentru</strong> observatori.<br />
• Formatorul trebuie sã furnizeze grupului un ghid <strong>de</strong> observare, <strong>pentru</strong> a ajuta<br />
actorii sã joace ºi observatorii sã analizeze jocul <strong>de</strong> rol într-un mod care sã le<br />
permitã sã înveþe din acesta.<br />
Precizaþi cã vom exersa un joc <strong>de</strong> rol simultan.<br />
Instrucþiuni <strong>pentru</strong> jocul <strong>de</strong> rol:<br />
1. Organizarea jocului <strong>de</strong> rol:<br />
• Împãrþiþi participanþii în grupuri <strong>de</strong> câte trei.<br />
• În cadrul fiecãrui grup, participanþii vor în<strong>de</strong>plini pe rând urmãtoarele 3 roluri:<br />
un mediator, o femeie din <strong>com</strong>unitate ºi un observator.<br />
• Rugaþi participanþii sã stabileascã cine va juca fiecare rol (subliniaþi cã vor<br />
exista trei jocuri <strong>de</strong> rol, astfel încât fiecare participant va avea ocazia sã<br />
interpreteze toate cele trei roluri.)<br />
• Oferiþi participanþilor ca ghid <strong>de</strong> observare a jocului <strong>de</strong> rol materialul Întrebãri<br />
<strong>pentru</strong> discutarea jocului <strong>de</strong> rol. Aceste întrebãri îi vor ajuta sã ofere feedback.<br />
• Daþi instrucþiuni numai participantului care interpreteazã rolul femeii, fãrã a<br />
<strong>de</strong>zvãlui situaþia ºi celorlalþi membri ai grupului. Acordaþi „femeii” câteva minute<br />
<strong>pentru</strong> a citi informaþiile ºi <strong>pentru</strong> a se pregãti <strong>pentru</strong> interpretarea rolului.<br />
[Notã: Pentru facilitarea discuþiei ulterioare în grupul larg, distribuiþi acelaºi<br />
scenariu (aceeaºi situaþie) celor care interpreteazã rolul femeii în fiecare dintre<br />
grupurile mici.]<br />
42 Formare <strong>de</strong> fomatori <strong>pentru</strong> Mediatorii Sanitari Romi