formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
formare de formatori pentru instruirea mediatorilor sanitari ... - JSI.com
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Întrebãri <strong>com</strong>plementare (cu un singur rãspuns)<br />
Citiþi cu atenþie caracteristicile celor douã tipuri <strong>de</strong> instruire, învãþãmântul tradiþional<br />
ºi <strong>instruirea</strong> adultului, <strong>de</strong>scrise mai jos (<strong>de</strong> la “a” la “g”). Stabiliþi <strong>pentru</strong> fiecare<br />
afirmaþie dacã <strong>de</strong>scrie o trãsãturã a învãþãmântului tradiþional sau a procesului <strong>de</strong><br />
instruire a adultului. Puneþi litera corespunzãtoare (a, b, c, d, e, f, or g) în spaþiile<br />
libere <strong>de</strong> sub cele douã tipuri <strong>de</strong> instruire<br />
Fiecare rãspuns se foloseºte doar o datã.<br />
Învãþãmîntul tradiþional Instruirea adultului<br />
__a___ __b___<br />
__c___ __d___<br />
__g___ __e___<br />
______ __f ___<br />
______ ______<br />
______ ______<br />
______ ______<br />
Introducere Sesiunea 1<br />
a. Instructorul este responsabil <strong>de</strong> progresul instruirii<br />
b. Instructorul propune structura procesului <strong>de</strong> instruire ºi încurajeazã participarea<br />
la activitãþi<br />
c. Orice întrebare are un rãspuns “corect” sau “greºit”<br />
d. Elevii învaþã mai uºor dacã experienþele <strong>de</strong> instruire se bazeazã pe situaþii din<br />
viaþa realã<br />
e. Elevii acceptã responsabilitatea instruirii proprii<br />
f. Activitãþile <strong>de</strong> instruire se bazeazã pe regula “20/40/80”<br />
g. Experienþele celor instruiþi au valoare limitatã<br />
Formare <strong>de</strong> fomatori <strong>pentru</strong> Mediatorii Sanitari Romi<br />
19